Convocatoria Diplomado Suprema Corte y DH 2022

Diplomado
La Suprema Corte y los

Derechos Humanos
2022
Anexo 2
2022
CONVOCATORIA
La Suprema Corte de Justicia de la Nación,

a través de la
Dirección General de Casas de la Cultura Jurídica
INVITAN
a
Personas que cuenten con estudios concluidos de licenciatura, interesadas en ampliar sus conocimientos respecto
a la labor que realiza la Suprema Corte de Justicia de la Nación para la promoción y protección de los Derechos
Humanos, a participar en el proceso de selección para ingresar al
Diplomado “La Suprema Corte y los Derechos Humanos”
Modalidad en línea*
 Todos los eventos, servicios y actividades que brindan las Casas de la Cultura Jurídica son gratuitos.
SECRETARÍA GENERAL DE LA PRESIDENCIA / DIRECCIÓN GENERAL DE CASAS DE LA CULTURA JURÍDICA

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PRESENTACIÓN
Los Derechos Humanos constituyen uno de los pilares fundamentales sobre los que descansa la compleja
estructura del sistema constitucional de nuestro país. De hecho, es posible afirmar que distintas disposiciones de
nuestra Constitución, entre las que destaca el artículo 1o., apuntan a que son el eje que debe regir no sólo la
actividad estatal en sus distintas facetas y manifestaciones, sino gran parte del entendimiento de nuestra dinámica
de vida colectiva.
En las democracias constitucionales contemporáneas como la nuestra, al Poder Judicial le ha sido encomendada
la esencial tarea de garantizarlos en una importante cantidad de supuestos. Son los tribunales, sobre todo las cortes
supremas y constitucionales, quienes terminan por trazar cuidadosamente los contornos de las libertades
fundamentales.
Por lo tanto, en un contexto como éste, es indispensable entender cuál es la estructura normativa básica de esos
derechos, cuáles son sus contenidos, límites y alcances, y sobre todo cuáles son sus formas de operación en la
práctica jurídica cotidiana a través de las decisiones de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Tribunal
Constitucional de nuestro país. Esa exigencia cobra mayor relevancia para quienes hacen del derecho su
instrumento de trabajo profesional.
Este Diplomado en Derechos Humanos pretende ser un espacio que promueva, entre todas aquellas personas
interesadas, una de las caras más relevantes del constitucionalismo nacional de nuestros días, desde un enfoque
eminentemente práctico, que permita fortalecer las capacidades profesionales de las y los operadores jurídicos.
Los ejes del Diplomado han sido cuidadosamente seleccionados y, sin pretender agotar todos aquellos tópicos que
integran la materia, constituyen un panorama representativo de sus temas estructurales básicos. Son, por lo tanto,
un muy buen punto de partida para quienes se interesan por primera vez en el mundo de los derechos
fundamentales, y un refuerzo importante para quienes han tenido contacto o experiencias previas.
Los módulos están respaldados por materiales bibliográficos útiles para cada uno de los temas abordados, así
como por una colección de las sentencias más relevantes que la Suprema Corte de Justicia de la Nación ha emitido
sobre ellos. Cabe advertir que no es poco frecuente, ni mucho menos casual, que se haya incluido un mismo
precedente en varios módulos, pues ello pretende evidenciar que las resoluciones de la Suprema Corte abordan
una pluralidad de temas igualmente relevantes para distintas materias.
Desde la forma de abordar ciertos derechos específicos y analizar las particularidades que plantean los asuntos
que involucran a personas o grupos en situación de vulnerabilidad, hasta el funcionamiento de los órganos
internacionales más importantes sobre la materia, las y los participantes tendrán oportunidad de adentrarse en un
interesante mundo que les permitirá contar con las herramientas suficientes para mejorar su práctica profesional.

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Modalidad
En línea. El seguimiento de las sesiones del Diplomado se gestionará en la Plataforma de Actualización Profesional
e Información Jurídica de Casas de la Cultura Jurídica de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (Plataforma
Moodle): https://cursos.scjn.gob.mx/
Perfil de ingreso
Personas que cuenten con estudios concluidos de licenciatura, interesadas en ampliar sus conocimientos respecto
de los Derechos Humanos y la labor que realiza la Suprema Corte de Justicia de la Nación para su protección.
Requisitos de inscripción
• Contar con el 100% del programa de estudios concluido, a nivel licenciatura.

• Aceptar los términos de la Carta Compromiso del Diplomado en la Plataforma Moodle.
• Presentar título o cédula profesional de la licenciatura o documento comprobatorio emitido por la institución
académica de procedencia o autoridad educativa, en el que se acredite que se ha cubierto el 100% del
programa de estudios de la licenciatura.
Periodo de registro e inscripción
a) Registro.
Del miércoles 1 al viernes 10 de junio de 2022, en la siguiente liga: https://bit.ly/3PFe1Bp
A partir del miércoles 15 de junio de 2022, se enviarán a todas las personas registradas para cursar el
diplomado, los datos para ingresar a la Plataforma Moodle, con el fin de que completen el proceso de inscripción.
b) Inscripción.
Del jueves 16 al viernes 24 de junio de 2022, las personas registradas deberán aceptar los términos
establecidos en la Carta Compromiso del diplomado y cargar los documentos digitalizados que comprueben el
cumplimiento de los requisitos solicitados en la presente convocatoria, dentro de la Plataforma Moodle.
Del lunes 27 de junio al viernes 8 de julio de 2022, se revisarán y admitirán los documentos que cumplan los
requisitos establecidos, mediante lo cual quedará confirmada la inscripción. Durante este periodo, las
personas registradas recibirán la notificación sobre su inscripción al diplomado o la solicitud de cargar
nuevamente sus documentos, a fin de subsanar alguna cuestión que no permita su inscripción, lo que podrán
hacer únicamente hasta el viernes 8 de julio.
No quedarán inscritas las personas que no acepten los términos establecidos en la Carta Compromiso, ni
carguen en la plataforma los documentos solicitados dentro de las fechas precisadas o que no acrediten con los
documentos cargados el cumplimiento de los requisitos establecidos en la convocatoria, por lo que en estos
casos dejarán de tener acceso a la sección del diplomado en la Plataforma Moodle.

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Cupo
No existe un cupo determinado, toda vez que se trata de una edición en línea, por lo que se recibirán las solicitudes
de las personas interesadas únicamente durante el periodo de registro señalado en la presente convocatoria. Las
personas inscritas serán seleccionadas de conformidad con los requisitos establecidos.
Duración
El programa del Diplomado se compone de 31 sesiones de 2 horas cada una, por lo que implica una carga
horaria mínima de 62 horas de sesiones en línea.
Las sesiones del diplomado se realizarán, salvo causa de fuerza mayor, dos veces a la semana. Iniciarán el martes
9 de agosto y finalizarán el martes 29 de noviembre de 2022. En caso de que se suspenda alguna sesión, la
Dirección General de Casas de la Cultura Jurídica establecerá nueva fecha y hora para su realización.
Fechas y horarios de sesiones
Las sesiones se llevarán a cabo de acuerdo con el calendario que se establece en la presente Convocatoria; no
obstante, podrán variar cuando así lo determine la Dirección General de Casas de la Cultura Jurídica, lo que se
hará saber con anticipación a las personas inscritas.
Acreditación del Diplomado
1. Asistencia. Es requisito para acreditar el Diplomado, presenciar en línea por lo menos 25 de las 31 sesiones
programadas.
Las personas inscritas deberán registrar su asistencia después de cada transmisión en la Plataforma Moodle.
Las sesiones quedarán disponibles para que puedan ser visualizadas en cualquier momento; sin embargo, la
asistencia a la sesión solo se podrá registrar en la Plataforma Moodle hasta un día antes del inicio del periodo
establecido para la realización de cada examen, por lo que no podrán registrar con posterioridad la asistencia
de los módulos respecto de los cuales ya se haya llevado a cabo el examen correspondiente.
No se recibirán justificaciones de inasistencia, ya que se trata de un evento en línea con la posibilidad de

visualizar las sesiones en días posteriores a los programados.
2. Obtener una calificación final mínima de 8.0. El Diplomado será calificado mediante 5 exámenes de 20
preguntas cada uno, que cubrirán los aspectos principales del plan de estudios. Los exámenes se presentarán
en las fechas que se señalan en la presente convocatoria, no obstante, éstas podrán variar cuando lo estime
pertinente la Dirección General de Casas de la Cultura Jurídica; lo anterior se hará saber oportunamente a las
personas participantes.
Los exámenes se realizarán en línea, en la Plataforma Moodle. Previo a cada evaluación, se deberá calificar a
los disertantes de cada módulo.
La calificación final del Diplomado será la que resulte de promediar las 5 calificaciones obtenidas en cada uno
de los exámenes.

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Objetivos generales
El Diplomado pretende, sobre todo, que las personas participantes puedan:

• Comprender la labor que desempeña la Suprema Corte de Justicia de la Nación en la protección de los Derechos
Humanos en México.
• Identificar la estructura básica de los Derechos Humanos y su relevancia para el constitucionalismo mexicano
contemporáneo.
• Comprender los contenidos, límites y alcances de diferentes tipos de Derechos Humanos, de conformidad con
los criterios emitidos por el Máximo Tribunal del país.
• Desarrollar el funcionamiento de los organismos internacionales de protección de los Derechos Humanos y su
relación con el orden jurídico mexicano.
• Identificar a los Derechos Humanos como un tema indispensable de la práctica jurídica cotidiana.
Calendario
Horario programado para las transmisiones de 17:00 a 19:00 horas (horario del centro del país)
Núm. Módulos Temas y Sesiones Fecha transmisión
Introducción a los 1. Introducción a los Derechos Humanos 1 martes 9 de agosto de 2022
I
Derechos Humanos 2. Introducción a los Derechos Humanos 2 jueves 11 de agosto de 2022
3. Recepción del Derecho Internacional de los
Recepción del Derecho martes 16 de agosto de 2022
Derechos Humanos 1
II Internacional de los
4. Recepción del Derecho Internacional de los
Derechos Humanos jueves 18 de agosto de 2022
Derechos Humanos 2
Sistema Universal de 5. Sistema Universal de Derechos Humanos 1 martes 23 de agosto de 2022
III
Derechos Humanos 6. Sistema Universal de Derechos Humanos 2 jueves 25 de agosto de 2022
Jueves 1 de septiembre último día para registrar asistencia de las sesiones de los módulos I, II y III
Examen de los módulos I, II y III. Del viernes 2 al jueves 8 de septiembre de 2022
7. Sistema Interamericano de Derechos
martes 30 de agosto de 2022
Humanos 1
jueves 1 de septiembre de 2022
Sistema Interamericano de Humanos 2
IV
Derechos Humanos 9. Sistema Interamericano de Derechos
lunes 5 de septiembre de 2022
Humanos 3
jueves 8 de septiembre de 2022
Humanos 4
11. Igualdad y No Discriminación 1 martes 13 de septiembre de 2022
Igualdad y No 12. Igualdad y No Discriminación 2 martes 20 de septiembre de 2022
V
Discriminación 13. Igualdad y No Discriminación 3 jueves 22 de septiembre de 2022
14. Igualdad y No Discriminación 4 lunes 26 de septiembre de 2022
Jueves 6 de octubre último día para registrar asistencia de las sesiones de los módulos IV y V
Examen de los módulos IV y V. Del viernes 7 al jueves 13 de octubre de 2022
15. Libertad de expresión y derecho a la
viernes 30 de septiembre de 2022
Libertad de Expresión y información 1
VI
Derecho a la Información 16. Libertad de expresión y derecho a la
lunes 3 de octubre de 2022
información 2
Libre Desarrollo de la 17. Libre desarrollo de la personalidad 1 viernes 7 de octubre de 2022
VII
Personalidad 18. Libre desarrollo de la personalidad 2 martes 11 de octubre de 2022

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Horario programado para las transmisiones de 17:00 a 19:00 horas (horario del centro del país)
Núm. Módulos Temas y Sesiones Fecha transmisión
19. Derechos económicos, sociales, culturales
Derechos Económicos, jueves 13 de octubre de 2022
y ambientales 1
VIII Sociales, Culturales y
20. Derechos económicos, sociales, culturales
Ambientales lunes 17 de octubre de 2022
y ambientales 2
Jueves 27 de octubre último día para registrar asistencia de las sesiones de los módulos VI, VII y VIII
Examen de los módulos VI, VII y VIII. Del viernes 28 de octubre al jueves 3 de noviembre de 2022
21. Garantías penales 1 martes 18 de octubre de 2022
IX Garantías Penales
22. Garantías penales 2 martes 25 de octubre de 2022
23. Interés superior de niñas, niños y
jueves 27 de octubre de 2022
Interés Superior de Niñas, adolescentes 1
X
Niños y Adolescentes 24. Interés superior de niñas, niños y
jueves 3 de noviembre de 2022
adolescentes 2
Género y Derechos 25. Género y Derechos Humanos 1 lunes 7 de noviembre de 2022
XI
Humanos 26. Género y Derechos Humanos 2 jueves 10 de noviembre de 2022
Jueves 17 de noviembre último día para registrar asistencia de las sesiones de los módulos IX, X y XI
Examen de los módulos IX, X y XI. Del viernes 18 al jueves 24 de noviembre de 2022
27. Personas, pueblos y comunidades
martes 15 de noviembre de 2022
Personas, Pueblos y indígenas 1
XII
Comunidades Indígenas 28. Personas, pueblos y comunidades
jueves 17 de noviembre de 2022
indígenas 2
Personas con 29. Personas con discapacidad 1 martes 22 de noviembre de 2022
XIII
Discapacidad 30. Personas con discapacidad 2 jueves 24 de noviembre de 2022
Comunidades
XIV 31. personas Afrodescendientes martes 29 de noviembre de 2022
Afrodescendientes
Jueves 1 de diciembre último día para registrar asistencia de las sesiones de los módulos XII, XIII y XIV
Examen de los módulos XII, XIII y XIV. Del viernes 2 al jueves 8 de diciembre de 2022
Temario:
Módulo I. Introducción a los Derechos Humanos (Duración: 2 sesiones).

a. ¿Qué son los derechos humanos?
b. La reforma de 2011 y el artículo 1º constitucional
i. Principios generales
1. Universalidad
2. Interdependencia
3. Indivisibilidad
4. Progresividad
ii. Obligaciones generales en materia de derechos humanos
1. Promover
2. Proteger
3. Respetar
4. Garantizar
iii. Obligaciones específicas por violaciones a derechos humanos
1. Prevenir
2. Investigar
3. Sancionar

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4. Reparar
iv. Cláusulas relevantes
1. Principio pro-persona
2. Interpretación conforme
Materiales básicos:
1. Bibliografía
● Ferrajoli, Luigi (2016), Derechos y garantías. La ley del más débil, trad. Perfecto Andrés Ibáñez, 8ª ed.,
Madrid, Trotta, pp. 37-72.
● Serrano, Sandra y Vázquez, Luis Daniel (2013), Los derechos en acción. Obligaciones y principios de
derechos humanos, México, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, pp. 17-34.
● Serrano, Sandra (2013), “Obligaciones del Estado frente a los derechos humanos y sus principios rectores:
una relación para la interpretación y aplicación de los derechos”, en Ferrer Macgregor, Eduardo; Caballero
Ochoa, José Luis, y Steiner, Christian (coord.), Derechos humanos en la Constitución: comentarios de
jurisprudencia constitucional e interamericana, Ciudad de México, Suprema Corte de Justicia de la Nación,
pp. 91-131.
● Becerra Ramírez, Manuel (2013), “Artículo 1o., tercer párrafo. Prevenir, investigar, sancionar y reparar como
deberes del Estado frente a las violaciones de derechos humanos”, en Ferrer Macgregor, Eduardo; Caballero
Ochoa, José Luis, y Steiner, Christian (coord.), Derechos humanos en la Constitución: comentarios de
jurisprudencia constitucional e interamericana, Ciudad de México, Suprema Corte de Justicia de la Nación,
pp. 133-144.
● Pinto, Mónica (1997), “El principio pro homine. Criterios de hermenéutica y pautas para la regulación de los
derechos humanos”, en Abramovich, Víctor, Bovino, Alberto y Courtis, Christian (comp.), La aplicación de los
tratados sobre derechos humanos por los tribunales locales, Argentina, Editores del Puerto, pp.163-171.
● Carpio Marcos, Edgar (2008), “Interpretación conforme con la constitución y las sentencias interpretativas
(con especial referencia a la experiencia alemana)”, en Ferrer Mac-Gregor, Eduardo y Zaldívar Lelo de
Larrea, Arturo (coords.), La ciencia del derecho procesal constitucional. Estudios en homenaje a Héctor Fix-
Zamudio en sus cincuenta años como investigador del derecho, t.VI, Interpretación constitucional y
jurisdicción electoral, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, pp. 155-174.
2. Sentencias relevantes
● Sentencia recaída al Amparo en Revisión 644/2016, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 8 de marzo de 2017. (Madres en reclusión)
Materiales complementarios:
● Alexy, Robert (2017), Teoría de los derechos fundamentales, 2ª ed., trad. Carlos Bernal Pulido, Madrid,
Centro de Estudios Constitucionales.
● Bernal Pulido, Carlos (2005), El derecho de los derechos escritos sobre la aplicación de los derechos
fundamentales, Bogotá, Universidad del Externado de Colombia.
● Caballero Ochoa, José Luis (2015), La interpretación conforme. El modelo constitucional ante los tratados
internacionales sobre derechos humanos y el control de convencionalidad, 2ª ed., Ciudad de México, Porrúa-
IMDPC.
● Guastini, Ricardo (2018), Interpretar y Argumentar, 2ª ed., trad. Silvina Álvarez Medina, Madrid, Centro de
Estudios Políticos y Constitucionales.
● Nino, Carlos Santiago (1989), Ética y derechos humanos, 2ª ed., Buenos Aires, Astrea.

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Módulo II. Recepción del Derecho Internacional de los Derechos Humanos (Duración: 2 sesiones).
a. Elementos teóricos básicos
b. El expediente Varios 912/2010
i. El modelo de control constitucional mixto (concentrado, difuso y por disposición constitucional)
c. La Contradicción de Tesis 293/2011
ii. Jerarquía normativa y parámetro de control de regularidad constitucional
iii. Obligatoriedad de la jurisprudencia interamericana
iv. Las restricciones a los derechos
d. El juicio de amparo y la protección de los derechos humanos, la reforma de 2011
i. Juicio de amparo contra omisiones legislativas
ii. Legitimación procesal de personas con discapacidad
iii. Excepciones al principio de definitividad
1. Bibliografía
● García Sayán, Diego (2009), “La recepción nacional del derecho internacional de los derechos humanos y
de la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos”, en García Ramírez, Sergio y
Castañeda Hernández, Mireya (coords.), Recepción nacional del derecho internacional de los derechos
humanos y admisión de la competencia contenciosa de la Corte Interamericana, Ciudad de México, Instituto
de Investigaciones Jurídicas, UNAM, pp. 91-119.
● Sentencia recaída al expediente Varios 912/2010, Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 14
de julio de 2011. (Modelo de control constitucional)
● Sentencia recaída a la Contradicción de Tesis 293/2011, Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación,
3 de septiembre de 2013. (Jerarquía normativa, jurisprudencia interamericana y restricciones)
Nación, 7 de marzo de 2018. (Restricciones constitucionales y derecho a la indemnización justa)
● Sentencia recaída al Amparo en Revisión 257/2018, Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 3
de octubre de 2018. (Restricciones constitucionales e imprescriptibilidad de la tortura)
● García Ramírez, Sergio (2006), La jurisdicción interamericana (estudios), México, Comisión de Derechos
Humanos del Distrito Federal.
Módulo III. Sistema Universal de Derechos Humanos (Duración: 2 sesiones).

a. Explicación y contexto general del sistema
b. Instrumentos
c. Órganos relevantes
i. Comités de supervisión de cumplimiento
1. Visitas a los países
2. Solicitud y recepción de informes anuales
3. Sistema de comunicaciones individuales
4. Observaciones y recomendaciones generales
ii. Procedimientos especiales
d. Casos relevantes

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i. Responsabilidad internacional de México
ii. La Suprema Corte de Justicia de la Nación y el Sistema Universal
1. Normas estigmatizantes: el caso Toonen Vs. Australia (Asunto relacionado con el AR
152/2013 resuelto por la Primera Sala de la SCJN. Ver sentencias relevantes)
2. Derecho a la salud de no fumadoras: Observación General 14 del Comité DESC
1. Bibliografía
● Castañeda, Mireya (2018), El derecho internacional de los derechos humanos y su recepción nacional, 2ª
ed., Ciudad de México, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, pp. 57-97.
2. Sentencias y resoluciones relevantes

Nación, 23 de abril de 2014. (Estigmatización por vigencia de normas)
● Sentencia recaída al Amparo en Revisión 315/2010, Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 28
de marzo de 2011. (Tabaco en espacios cerrados)
Nación, 15 de febrero de 2017. (Ciudad de las Artes)
● Comité de Derechos Humanos, aprobado por el Comité a tenor del artículo 5, párrafo 4, del Protocolo
Facultativo, Communication No. 488/1992, 25 de diciembre de 1992.
● Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer. CEDAW/C/67/D/75/2014, Dictamen
aprobado el 29 de agosto de 2017.
● Comité de Derechos Humanos, CCPR/C/127/D/2766/2016, Dictamen aprobado el 29 de noviembre de 2019.
● Comité de Derechos Humanos, CCPR/C/123/D/2767/2016, Dictamen aprobado el 29 de agosto de 2018.
● Comité de Derechos Humanos, CCPR/C/126/D/2750/2016, Dictamen aprobado por el Comité el 13 de
septiembre de 2019.
● Comité de Derechos Humanos, CCPR/C/127/D/2760/2016, Dictamen aprobado por el Comité el 16 de
septiembre de 2019.
● Comité contra la Tortura, CAT/C/55/D/500/2012, Comunicación N° 500/2012, Decisión aprobada el 14 de
octubre de 2015.
● Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, CRPD/C/22/D/32/2015, Dictamen aprobado
el 6 de septiembre de 2019.
● Comité de Derechos Humanos, CCPR/C/108/D/2202/2012, Dictamen aprobado por el Comité el 29 de agosto
de 2013.
● Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Observación general No. 21, “Derecho de toda
persona a participar en la vida cultural (artículo 15, párrafo 1 a), del Pacto Internacional de Derechos
Económicos, Sociales y Culturales)” 20 de noviembre de 2009.
● Bou Franch, Valentín y Castillo Daudí, Mireya (2010), Curso de derecho internacional de derechos humanos,
2ͣ ed., Valencia, Tirant lo Blanch.
Módulo IV. Sistema Interamericano de Derechos Humanos (Duración: 4 sesiones).

a. Explicación y contexto general del sistema
b. Instrumentos
c. Procedimiento

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d. Órganos relevantes
i. La Comisión Interamericana
1. Integración y funcionamiento
2. Comunicaciones individuales
3. Relatorías
ii. La Corte Interamericana
1. Integración y funcionamiento
2. Casos relevantes
a. Responsabilidad internacional de México
b. Diálogo jurisprudencial
i. Con Cortes Nacionales
ii. Con otros órganos de derechos humanos
1. Bibliografía
● Corte Interamericana de Derechos Humanos (2018), Abc de la Corte Interamericana de Derechos Humanos:
el qué, cómo, cuándo, dónde y porqué. San José, Corte Interamericana de Derechos Humanos.
● Pelayo Moller, Carlos María (2011), Introducción al Sistema Interamericano de Derechos Humanos,
Comisión Nacional de Derechos Humanos. pp. 10-65
● Corte IDH. Caso Radilla Pacheco Vs. México. “Excepciones Preliminares, Fondo, Reparaciones y Costas,
Sentencia de 23 de noviembre de 2009”, Serie C No. 209. Disponible en:
http://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec_209_esp.pdf
● Corte IDH. Caso Alvarado Espinoza y otros Vs. México. “Fondo, Reparaciones y Costas, Sentencia de 28 de
noviembre de 2018”, Serie C No. 370. Disponible en:
● Corte IDH. Caso Rosendo Cantú y otra Vs. México. “Excepción Preliminar, Fondo, Reparaciones y Costas,
Sentencia de 31 de agosto de 2010”, Serie C No. 216. Disponible en:
● Corte IDH. Caso Mujeres Víctimas de Tortura Sexual en Atenco Vs. México. “Excepción Preliminar, Fondo,
Reparaciones y Costas, Sentencia de 28 de noviembre de 2018”, Serie C No. 371. Disponible en:
● Corte IDH. Caso Fernández Ortega y otros Vs. México. “Excepción Preliminar, Fondo, Reparaciones y
Costas”, Sentencia de 30 de agosto de 2010”, Serie C No. 215. Disponible en:
● Corte IDH. Caso Cabrera García y Montiel Flores Vs. México. “Excepción Preliminar, Fondo, Reparaciones
y Costas, Sentencia de 26 de noviembre de 2010”, Serie C No. 220. Disponible en:
● Corte IDH. Caso González y otras (“Campo Algodonero”) Vs. México. “Excepción Preliminar, Fondo,
Reparaciones y Costas, Sentencia de 16 de noviembre de 2009”, Serie C No. 205. Disponible en:
● Corte IDH. Caso Trueba Arciniega y otros Vs. México. “Sentencia de 27 de noviembre de 2018”, Serie C No.
369. Disponible en: http://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec_369_esp.pdf
● Corte IDH. Caso García Cruz y Sánchez Silvestre Vs. México. “Fondo, Reparaciones y Costas, Sentencia de
26 de noviembre de 2013.” Serie C No. 273. Disponible en:

11
● Corte IDH. Caso Castañeda Gutman Vs. México. “Excepciones Preliminares, Fondo, Reparaciones y Costas,
● Corte IDH. Caso Lagos del Campo Vs. Perú. “Excepciones Preliminares, Fondo, Reparaciones y Costas,
● Corte IDH. Caso de los “Niños de la Calle” (Villagrán Morales y otros) Vs. Guatemala. “Fondo, Sentencia de
19 de noviembre de 1999”, Serie C No. 63. Disponible en:
http://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/Seriec_63_esp.pdf
● Corte IDH. Caso Bueno Alves Vs. Argentina. “Fondo, Reparaciones y Costas, Sentencia de 11 de mayo de
2007”, Serie C No. 164. Disponible en: http://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec_164_esp.pdf
● Corte IDH. Caso Liakat Ali Alibux Vs. Surinam. “Excepciones Preliminares, Fondo, Reparaciones y Costas,
Sentencia de 30 de enero de 2014”, Serie C No. 276.Disponible en:
● Corte IDH. “Medio ambiente y derechos humanos (obligaciones estatales en relación con el medio ambiente
en el marco de la protección y garantía de los derechos a la vida y a la integridad personal - interpretación y
alcance de los artículos 4.1 y 5.1, en relación con los artículos 1.1 y 2 de la Convención Americana sobre
Derechos Humanos)”, Opinión Consultiva OC-23/17 de 15 de noviembre de 2017. Serie A No. 23. Disponible:
http://www.corteidh.or.cr/docs/opiniones/seriea_23_esp.pdf
● Castañeda, Mireya (2018), El derecho internacional de los derechos humanos y su recepción nacional, 2ª
ed., México, Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
Módulo V. Igualdad y No Discriminación (Duración: 4 sesiones).

a. Regulación y elementos teóricos básicos
b. Igualdad formal
c. Igualdad sustantiva
d. Igualdad estructural
e. Distinciones
i. Distinciones razonables
ii. Acciones afirmativas
iii. Discriminación
1. Directa
2. Indirecta o por resultados
f. Categorías sospechosas e interseccionalidad
g. Casos relevantes
i. Discriminación estructural y derecho penal
ii. Discriminación y ofertas de empleo
iii. Matrimonio igualitario
iv. Normas vigentes y mensaje estigmatizador
v. Obligación de legislar en materia de discriminación racial
vi. Trato diferenciado entre hombres y mujeres en normas burocráticas
vii. Parejas del mismo sexo, concubinato y pensión por viudez

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1. Bibliografía
● Saba, Roberto (2016), Más allá de la igualdad formal ante la Ley. ¿Qué les debe el Estado a los grupos
desaventajados?, Buenos Aires, Siglo Veintiuno Editores, pp. 27-83.
● Guastini, Riccardo (2013), “Breve lección sobre la igualdad”, Eunomía, Revista en cultura de la Legalidad,
núm 4, pp. 33-41.
Nación, 30 de enero de 2013. (Matrimonio igualitario)
Nación, 11 de abril de 2013. (Derecho penal e igualdad)
Nación, 30 de enero de 2019. (Discriminación racial)
● Sentencia recaída en el Amparo en Revisión 750/2018, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 9 de enero de 2019. (Pensión por viudez en parejas del mismo sexo)
● Sentencia recaída en la Contradicción de Tesis 128/2019, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de
la Nación, 11 de septiembre de 2019. (trato diferenciado y normas burocráticas)
● Sentencia recaída en el Amparo Directo 43/2018, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 6 de febrero de 2019. (Examen de VIH para ingresar a trabajar)
Módulo VI. Libertad de Expresión y Derecho a la Información (Duración: 2 sesiones).

a. Regulación y aspectos teóricos básicos
b. La relevancia de la libertad de expresión para la democracia
c. Dimensiones del derecho
i. Individual
ii. Social
d. Las tensiones de la libertad de expresión: casos relevantes
i. Libertad de expresión y derecho a la vida privada
ii. Libertad de expresión y derecho al honor
iii. Derecho a la información y servicio público
iv. Libertad de expresión y derecho de reunión: el derecho a la protesta
v. Libertad de expresión y censura estatal
vi. Libertad de expresión y discurso de odio
1. Bibliografía
● Fiss, Owen (2004), Libertad de expresión y estructura social, México, Fontamara, pp. 17-43
● Gargarella, Roberto (2006), Carta abierta sobre la tolerancia: apuntes sobre derecho y protesta, Argentina,
Siglo Veintiuno Editores, pp. 23-28, ¿29-33?
● Sentencia recaída al Amparo Directo 3/2011, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 30
de enero de 2013. (Lydia Cacho)

13
● Sentencia recaída al Amparo Directo 28/2010, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación,
23 de noviembre de 2011. (Letras libres vs la Jornada)
● Sentencia recaída al Amparo en Revisión 1005/2018, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 20 de marzo de 2019. (Twitter)
● Sentencia recaída a la Acción de Inconstitucionalidad 96/2014, Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 11 de agosto de 2016.
Nación, 15 de noviembre de 2017. (Publicidad oficial)
● Sentencia recaída al Amparo Directo en Revisión 4865/2018, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia
de la Nación, 30 de octubre de 2019. (Esvástica)
● Comité de Derechos Humanos. CCPR/C/GC/34 Observación general No. 34, “Artículo 19 Libertad de opinión
y libertad de expresión, consideraciones generales”. 12 de septiembre de 2011. Disponible en:
https://tbinternet.ohchr.org/_layouts/15/treatybodyexternal/Download.aspx?symbolno=CCPR%2fC%2fGC%
2f34&Lang=es
Módulo VII. Libre Desarrollo de la Personalidad (Duración: 2 sesiones).

a. Aspectos teóricos básicos
b. Carácter “residual” y creación jurisprudencial
c. Casos relevantes
i. Identidad de género y rectificación de acta de nacimiento
ii. Divorcio sin expresión de causa
iii. Uso lúdico de marihuana
iv. Matrimonio igualitario
1. Bibliografía
● Nino, Carlos Santiago (1989), Ética y derechos humanos, 2ª ed., Buenos Aires, Astrea, pp. 199-229.
● Sentencia recaída al Amparo Directo 6/2008, Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 6 de enero
de 2009. (Cambio de nombre en acta de nacimiento)
● Sentencia recaída a la Contradicción de Tesis 130/2018, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 20 de febrero de 2019. (Divorcio sin expresión de causa)
Nación, 4 de noviembre de 2015. (Uso lúdico de marihuana)
● Sentencia recaída a la Acción de Inconstitucionalidad 28/2015, Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la
Materiales complementarios
● Díez-Picazo, Luis María (2005), Sistema de derechos fundamentales, 2ª ed., Navarra, Civitas
Módulo VIII. Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (Duración: 2 sesiones).


14
b. Sobre la justiciabilidad de los DESCA
c. Derecho a la salud
i. Centro de atención para personas con VIH
ii. Uso terapéutico de marihuana
d. Derecho a la seguridad social
i. Seguridad social de trabajadoras del hogar
e. Derecho a la educación
i. Gratuidad de la educación
ii. Retención ilícita de documentos por parte de escuelas privadas
f. Derecho al medio ambiente sano
i. Laguna del Carpintero, Tamaulipas
g. Derecho a la cultura
i. Ciudad de las Artes, Nayarit
1. Bibliografía
● Arango, Rodolfo (2005), El concepto de derechos sociales fundamentales, Bogotá, Legis, pp. 7-112.
● Abramovich, Víctor y Courtis Christian (2014), Los derechos sociales como derechos exigibles, 2ª ed.,
Madrid, Trotta, pp. 121 - 235.
● Gargarella, Roberto (1998) “Primeros apuntes para una teoría de los derechos sociales ¿es posible justificar
un tratamiento jurídico diferenciado para los derechos sociales e individuales?”, en Jueces para la
democracia, núm 31, pp. 11-15.
Nación, 15 de octubre de 2014. (Centro de salud para personas con VIH: Pabellón 13)
Nación, 14 de agosto de 2019. (Uso terapéutico de marihuana)
● Sentencia recaída al Amparo Directo en Revisión 9/2018, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de
la Nación, 30 de mayo de 2018. (Seguridad social de trabajadoras del hogar)
Nación, 20 de abril de 2016. (Gratuidad de la educación)
Nación, 22 de agosto de 2018. (Retención de documentos por parte de escuelas privadas)
Nación, 14 de noviembre de 2018. (Laguna del Carpintero)
Nación, 15 de febrero de 2017.
● Holmes, Stephen y Sunstein, Cass (2011), El Costo de los derechos. Por qué la libertad depende de los
impuestos, Buenos Aires, Siglo Veintiuno Editores.
● Courtis, Christian y Ávila Santamaría, Ramiro (eds.). (2009), La protección judicial de los derechos sociales,
Quito, Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
● Morales, Leticia (2015), Derechos sociales constitucionales y democracia, Madrid, Marcial Pons.
● Bilchitz, David (2017), Pobreza y derechos fundamentales. La justificación y efectivización de los derechos
socioeconómicos, Madrid, Marcial Pons.

15
● Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Observación general No. 14. “El derecho al disfrute
del más alto nivel de salud posible” 11 de agosto del 2000.
Módulo IX. Garantías Penales (Duración: 2 sesiones).

a. Regulación constitucional y aspectos básicos
b. Derecho penal y debido proceso
i. Presunción de inocencia
ii. Defensa adecuada
iii. Estándares sobre integridad personal
iv. Exclusión de prueba ilícita
v. Libertad personal
Nación, 26 de septiembre de 2012. (Presunción de inocencia)
● Sentencia recaída al Amparo Directo en Revisión 90/2014, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de
la Nación, 2 de abril de 2014. (Tortura)
Nación, 6 de noviembre de 2011. (Tortura)
de la Nación, 30 de septiembre de 2015. (Tortura)
Módulo X. Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes (Duración: 2 sesiones).

b. Las 3 dimensiones del interés superior de la infancia y adolescencia
c. Casos relevantes
i. Libertad religiosa de padres y madres frente al derecho a la salud de niñas, niños y
adolescentes
ii. Acoso escolar o bullying
iii. Permanencia en la familia y madres en reclusión
iv. Derecho a la identidad: realidad biológica vs realidad social
1. Bibliografía
● González Contró, Mónica (2011), “Derecho y Bienestar de Niñas y Niños”, en Fix Zamudio, Héctor y Valadés,
Diego (coord). Instituciones Sociales en el Constitucionalismo Contemporáneo, México, Universidad
Nacional Autónoma de México-Colegio de México, pp.167-180.
● González Contró, Mónica (2013), “Derechos de niñas, niños y adolescentes” en Ferrer Mac Gregor Poisot,
Eduardo, Caballero Ochoa, José Luis y Steiner Christian, (coord.), Derechos humanos en la Constitución:
comentarios de jurisprudencia constitucional e interamericana, Ciudad de México, Suprema Corte de Justicia
de la Nación, pp. 639-666.
● Espejo Yaksic, Nicolás (2020), “Los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes”, Manual Sobre Derechos
Fundamentales (Parte Especial), Santiago, P. Contreras & C (en prensa).

16
● Cardona Llorens, Jorge, “La Convención sobre los Derechos del Niño: significado, alcance y nuevos retos”,
Educatio Siglo XX1, vol. 30, núm. 2, pp. 47-67.
Nación, 15 de agosto de 2018. (Derecho a la salud y libertad religiosa)
15 de mayo de 2015.
Nación, 8 de marzo de 2017.
de la Nación, 23 de noviembre de 2016.
● Comité de los Derechos del Niño. CRC/C/GC/14, Observación General 14, sobre el derecho del niño a que
su interés superior sea una consideración primordial, 29 de mayo de 2013. Disponible en:
https://tbinternet.ohchr.org/_layouts/15/treatybodyexternal/TBSearch.aspx?Lang=en&TreatyID=5&DocTypeI
D=11
de la Nación, 7 de marzo de 2012.
Nación, 4 de diciembre de 2013.
de la Nación, 15 de mayo de 2015.
de la Nación, 14 de octubre de 2015.
● Sentencia recaída al Amparo Directo en Revisión 4471/2013, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia
de la Nación, 9 de abril de 2014.
Módulo XI. Género y Derechos Humanos (Duración: 2 sesiones).

i. Breve historia de los feminismos
ii. Constitución, derecho internacional y género
b. Ejes temáticos específicos
i. Familia
ii. Violencia
iii. Reproducción
iv. Política
v. Trabajo y seguridad social
1. Bibliografía
● Scott, Joan W. (1990) “El género: una categoría útil para el análisis histórico”, en Lamas, Marta, El género:
la construcción cultural de la diferencia sexual, Ciudad de México, Universidad Nacional Autónoma de
México, pp. 265-302.

17
● Cook, Rebecca y Cusack, Simon, (2010) Estereotipos de género: perspectivas legales transnacionales,
traducción: Andrea Parra, Bogotá, Profamilia, pp. 11-53 y 140-174.
● Sentencia recaída en el Amparo Directo en Revisión 852/2017, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia
de la Nación, 11 de octubre de 2017.
● Sentencia recaída en el Amparo en Revisión 1284/2015, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 13 de noviembre de 2019. (engrose pendiente)
Nación, 25 de marzo de 2015.
● Sentencia recaída a la Contradicción de Tesis 318/2018, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de
la Nación, 8 de mayo de 2019.
● Sentencia recaída al Amparo Directo 9/2018, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 5
de diciembre de 2018.
● CEDAW. La violencia contra la mujer, N° 19. 29 de enero de 1992. Disponible en:
https://tbinternet.ohchr.org/Treaties/CEDAW/Shared%20Documents/1_Global/INT_CEDAW_GEC_3731_S.
pdf
Módulo XII. Personas, Pueblos y Comunidades Indígenas (Duración: 2 sesiones).

b. Casos relevantes
i. Autoidentificación
ii. Usos y costumbres
iii. Consulta previa, libre e informada
iv. Autonomía lingüística
v. Jurisdicción estatal y comunal
vi. Territorio
Nación, 20 de enero de 2016. (Autonomía lingüística)
● Recaído al Amparo Directo 6/2018, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Ponente: 21
de noviembre de 2019. (Jurisdicción indígena) (engrose pendiente)
● Recaído al Amparo Directo en Revisión 4393/2014, Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, 10 de junio de 2015. (autoidentificación-autoadscripción)
22 de febrero de 2017. (Derecho al territorio)
● Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, Convenio Núm. 169 de
la OIT sobre pueblos y Comunidades Indígenas y Tribales. Disponible en:
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/documents/publication/wcms_345065.pdf

18
● Kymlicka, Will, (2006), Ciudadanía Multicultural. Una Teoría Liberal De Los Derechos De Las Minorías,
Buenas Aires, Paidós.
Módulo XIII. Personas con Discapacidad (Duración: 2 sesiones).

a. Elementos teóricos básicos
b. La relevancia del modelo social
c. Casos relevantes
i. Interdicción
ii. Representación en procesos jurisdiccionales
iii. Educación incluyente
iv. Salud y discapacidad psicosocial
1. Bibliografía
● Bariffi, Francisco y Palacios, Agustina. (2007), La discapacidad como una cuestión de derechos humanos.
Una aproximación a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
Madrid, Cinca.
Nación, 16 de octubre de 2013. (Interdicción)
Nación, 13 de marzo de 2019. (Interdicción)
● Sentencia recaída en la Queja 57/2016, Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, 31 de
agosto de 2016. (Legitimación procesal)
Nación, 3 de octubre de 2018. (Educación incluyente)
Nación, 15 de mayo de 2019. (Salud y discapacidad psicosocial)
Módulo XIV. Comunidades Afrodescendientes (Duración: 1 sesión).

b. Estándares jurídicos aplicables
c. Casos relevantes

19

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Del miércoles 1 al viernes 10 de junio de 2022, en la siguiente liga: https://bit.ly/3PFe1Bp

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Fechas y horarios de sesiones

Acreditación del Diplomado

No se recibirán justificaciones de inasistencia, ya que se trata de un evento en línea con la posibilidad de

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El Diplomado pretende, sobre todo, que las personas participantes puedan:

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Módulo I. Introducción a los Derechos Humanos (Duración: 2 sesiones).

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Módulo III. Sistema Universal de Derechos Humanos (Duración: 2 sesiones).

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2. Sentencias y resoluciones relevantes

Módulo IV. Sistema Interamericano de Derechos Humanos (Duración: 4 sesiones).

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Módulo V. Igualdad y No Discriminación (Duración: 4 sesiones).

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Módulo VI. Libertad de Expresión y Derecho a la Información (Duración: 2 sesiones).

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Módulo VII. Libre Desarrollo de la Personalidad (Duración: 2 sesiones).

Módulo VIII. Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (Duración: 2 sesiones).

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Módulo IX. Garantías Penales (Duración: 2 sesiones).

Módulo X. Interés Superior de Niñas, Niños y Adolescentes (Duración: 2 sesiones).

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Módulo XI. Género y Derechos Humanos (Duración: 2 sesiones).

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Módulo XII. Personas, Pueblos y Comunidades Indígenas (Duración: 2 sesiones).

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Módulo XIII. Personas con Discapacidad (Duración: 2 sesiones).

Módulo XIV. Comunidades Afrodescendientes (Duración: 1 sesión).

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