Pedrito en la Luna
Pedrito era un muchachito de 10 años.
Vivía con sus padres, a los que quería
mucho. Tenía una hermana, con la que
se peleaba un día sí y otro también. Iba al
colegio todos los días, menos el sábado y
el domingo, por supuesto. No le gustaba
estudiar, pasaba el tiempo jugando con los
amigos en el parque o en la calle.
Pedrito era un niño bajito, a simple
vista parecía debilucho, pero tenía una
salud excelente. Era muy fuerte para su
edad. Tenía un secreto. Poseía el poder
de trasladarse al sitio que él quería en el
momento que le daba la gana.
Cuando quería hacerlo, fijaba la vista
en un punto, apretaba los dientes muy
fuerte y de repente se encontraba en el
lejano oeste, o en las calurosas playas
del Caribe, o esquiando en los Alpes, o…
¡Menuda suerte la de Pedrito
Aquella mañana la maestra estaba
hablando de los planetas. El Sol parecía
una estrella interesante y calurosa. Marte
invitaba a ser conocido por sus curiosos
“mares”.
Venus, el lucero del atardecer… y poco
a poco la profesora recordaba todos los
planetas. El niño estaba ensimismado
con aquellos dibujos y explicaciones.
De pronto, su vista se detuvo sobre la
Luna, el acompañante de la Tierra. No lo
pensó dos veces, fijó su mirada en aquella
superficie redonda, apretó sus dientes y
se encontró andando sobre una superficie
parecida a la arena.
Llevaba puesto un extraño traje que
era muy pesado. Se agachó para tocar la
superficie de la luna. Cuando se volvió
a incorporar cual fue su sorpresa al ver
delante suyo un extraño ser.
Tenía una cabeza como la suya, dos
manos, un cuerpo y dos piernas. En principio
no había diferencia, salvo que tenía
tres dedos en lugar de cinco y el color de
la piel era azul, como los pitufos.
Pedrito se asustó un poco al principio,
pero luego comprendió que aquel ser era
amigable. Se encontraba frente a un
lunarciano.
¡Qué emoción!!
El lunarciano comenzó a hablar. Al
principio Pedrito no entendía nada. El
lunarciano se dio cuenta de ello; por eso,
cambio de idioma. Al niño le pareció que
repasaba todos los idiomas del Universo
hasta que por fin dio con el correcto.
Le estaba saludando y se presentaba.
Su nombre era Lock. Pedrito respondió
diciendo su nombre y de dónde era. El
lunarciano parecía muy simpático y le invitó
a conocer la Luna y su casa. Se pusieron
en camino, pero a Pedrito le pesaba mucho
el traje que llevaba, así que probó lo
que ocurría si se lo quitaba. Con mucho
cuidado y con miedo se quitó el casco.
No notó diferencia. Podía respirar con
tranquilidad, con lo que decidió quitárselo
y dejarlo allí para la vuelta.
El lunarciano llevó a Pedrito hacia una
pequeña colina. Cuando llegaron a lo alto
se detuvieron. Allí delante de sus ojos se
hallaba una ciudad lunar, con sus casas,
calles, coches… Todo el mundo iba y venía.
Ellos se dirigieron hacia el centro de
la ciudad.
El niño se quedaba asombrado viendo
los escaparates de las tiendas, los coches
que no tocaban el suelo al andar, la gente
que parecía toda igual. Aquello estaba
siendo alucinante.
Pasearon entre la gente, los coches, y
las tiendas. Observaron aquellas grandes
avenidas.
A Pedrito le daba la sensación que
entre la vida en la Luna y en la Tierra no
había mucha diferencia.
Por fin, después de dar vueltas durante
un par de horas entraron en una especie
de hamburguesería. El niño no entendía
muy bien lo que ponía en aquellos carteles,
con lo que su nuevo amigo eligió por
él. Se sentaron y se dispusieron a devorar
aquella excelente hamburguesa lunar.
De pronto, Pedrito oyó que alguien le
llamaba por su nombre. La voz le resultaba
familiar, pero no llegaba a localizar de
dónde venía.
Por fin se dio cuenta, era la voz de la
señorita que le decía, “Pedrito, aterriza
que estás en la Luna”. Él sonrió y se dijo
para sus adentros: “por supuesto, y es
genial vivir allí”.
Una vez más Pedrito había volado con
su imaginación.
NIVEL LEXICAL

• Rodea en la sopa de letras las palabras del vocabulario. Luego escríbelas en orden
alfabético y descubrirás su significado.

1. ............................. Elevación de terreno.

2. ............................. Vitrinas de una tienda.
3. ............................. Placentero, ameno
4. ............................. Agregar, unir una cosa con
otra.
5. ............................. Impresión que las cosas
producen en el alma.

• Completa las oraciones con palabras del vocabulario.

1. El lunarciano llevó a Pedrito hacia una pequeña ............................. .
2. Estaba asombrado viendo los ............................. .
3. Pedrito dijo es ............................. vivir allí.

• Escribe un sinónimo de la palabra destacada. Elígelo del recuadro.

1. Era un ser extraño ( ............................. ) .

2. El origen del niño es un secreto ( ............................. ) .
3. Todo lo que veía era alucinante ( ............................. ).
4. El niño estaba ensimismado ( ............................. ).

• Une con una línea los antónimos.

NIVEL LITERAL

• Según lo leído, completa las ideas en el crucigrama.

• Recuerda la lectura y contesta.

1. ¿Quién era Pedrito?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. ¿Cuál era la extraña habilidad que poseía Pedrito?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
3. ¿Qué le sucedió a Pedrito cuando la maestra hablaba de los planetas?
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............................................................................................................................................................
4. ¿Cómo era el ser extraño que encontró el niño?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
• Coloca (V) si la expresión es verdadera o (F) si es falsa.
( ) Pedrito llevó a Lock a su casa.
( ) La Luna tiene una superficie de arena.
( ) Marte invitaba a ser conocido por sus curiosos mares.
( ) La piel de Lock era como la del niño.
• Completa el esquema.

• Ordena secuencialmente los hechos escribiendo del 1 al 6.

El lunarciano era amigable y le muestra el lugar.

La maestra llama la atención a Pedrito por estar distraído.

Poseía la habilidad de viajar con la imaginación.

Pedrito era un niño que no le gustaba estudiar.

Viaja a la Luna y conoce a Lock.

Pedrito halla semejanza entre la vida de la Tierra y de la Luna.

• Pinta las características que corresponda a cada persona

• Completa el esquema.
NIVEL INFERENCIAL

• Piensa y contesta.
1. ¿Si cambiaras el título a la lectura, cuál le pondrías?
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2. ¿Si Pedrito fuera tu amigo que le dirías?
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3. ¿Qué hecho de los que cuenta Pedrito te ha llamado la atención?
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4. ¿A quién crees que se refiere Pedrito cuando dice es "genial vivir allí"?
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• Deduce respuestas subrayando la alternativa correcta.
1. Pedrito se diferencia de los demás niños porque:
a) tiene capacidad para la matemática.
b) le gusta jugar fútbol.
c) tiene extraordinaria capacidad imaginativa.
d) le gusta viajar a la Luna.
• Infiere la consecuencia de las siguiente acción.

• Si el lunarciano no hubiera
conocido varios idiomas.

NIVEL CRÍTICO - VALORATIVO

• Reflexiona y opina.
1. ¿Crees que es importante la comunicación? ¿Por qué?
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2. ¿Imagina un viaje a un planeta? Explica.
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