Producto Académico N° 1

Semipresencial – Programa a Distancia

Cálculo Integral ASUC01161

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 90 minutos
aproximado:
Resultado de Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de aplicar las herramientas del
Aprendizaje de cálculo integral para resolver ejercicios y problemas del entorno real.
la Asignatura
Instrucciones - Escribir su nombre completo en la primera página.
para la
resolución de la - Escribir su desarrollo con lapicero. Además, en cada desarrollo debe estar
evaluación escrito su nombre y código (o DNI) antes de tomar la foto a su solución.

- Asegúrese que la imagen sea nítida.

- Subir su único archivo en formato PDF o Word y en el enlace denominado

producto académico 1 correspondiente a la unidad 1.

2. Enunciados:

Pregunta 1. (3 puntos)

Resolver la siguiente integral

5
∫ ( + 2𝑒 3𝑥 + 𝑠𝑒𝑛(5𝑥)) 𝑑𝑥
𝑥
Pregunta 2. (4 puntos)

En una empresa, el costo (en soles) para producir 𝑥 unidades de cierto

artículo está dado por la función 𝐶(𝑥). Si el costo marginal está dado por:

𝑑𝐶 (𝑥) 2
= 𝑥𝑒 2𝑥 +3
𝑑𝑥

a) Determinar el costo de producción de 𝑥 unidades del artículo, si se sabe

que el costo fijo es de S/. 1003
b) Hallar el costo de producción de 2 artículos.

Pregunta 3. (4 puntos)
𝑑𝑉 2
El volumen de un globo crece de acuerdo a la fórmula = √𝑡 + 1 + 3 𝑡 ,
𝑑𝑡
donde 𝑉 centímetros cúbicos es el volumen del globo a los 𝑡 segundos. Si
145
𝑉= 𝑐𝑚3 cuando 𝑡 = 3 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠, halle el volumen del globo a los 15
3
segundos.

Pregunta 4. (4 puntos)

Calcule la siguiente integral justificando cada paso:

6𝑥 2 − 4𝑥
∫ 𝑑𝑥
(𝑥 + 2)2 (𝑥 − 1)
Pregunta 5.

Halle las siguientes integrales:

sin(𝑥)cos(𝑥)
a) ∫ 𝑑𝑥 (2 puntos)
(√1−𝑠𝑖𝑛2 𝑥)3

b) ∫ √𝑐𝑜𝑡 3 𝑥 ∙ 𝑠𝑒𝑐 4 𝑥 𝑑𝑥 (3 puntos)

Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la
presentación del desarrollo de los ítems, donde la escala máxima por categoría equivale al
puntaje asignado y la mínima 0.

Criterios Excelente Suficiente Regular Insuficiente

Puntaje máximo (1 punto menos (2 punto menos (0 puntos)
asignado del puntaje del puntaje
máximo asignado) máximo asignado)
Conceptos La explicación La explicación La explicación La explicación
matemáticos. demuestra demuestra demuestra algún demuestra un
completo entendimiento entendimiento del entendimiento de
entendimiento del sustancial del concepto los conceptos
concepto concepto matemático subyacentes
matemático usado matemático usado necesario para necesarios para
para resolver los para resolver los resolver los resolver problemas
problemas. problemas. problemas. o no está escrita.
Diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o
dibujos. dibujos son claros y dibujos son claros y dibujos son algo dibujos son difíciles
ayudan al fáciles de difíciles de de entender o no
entendimiento de entender. entender. son usados.
los
procedimientos.
Estrategias y/o Por lo general, usa Por lo general, usa Algunas veces usa Raramente usa una
procedimientos una estrategia una estrategia una estrategia estrategia efectiva
eficiente y efectiva efectiva para efectiva para para resolver
para resolver resolver resolver problemas.
problemas. problemas. problemas, pero no
lo hace
consistentemente