Guía del vídeo – Preguntas orientadoras

1. ¿Por qué y para qué se desarrolló la investigación en cada artículo?

a. Artículo 1 - Redes sociales como factor incidente en el área social, personal y

académica de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria:

Porque es fundamental saber qué son las emociones y en que están relacionadas

con respecto a las redes sociales. Así pues, las redes sociales cada día se

convierten en los nuevos espacios virtuales en los que nos relacionamos, y este

estudio es importante para no vernos afectados por el uso de internet en todos los

ámbitos de nuestras vidas y comprender la relación que existe entre las emociones

y las redes sociales.

b. Artículo 2 - Las redes sociales como factor de decisión, Millennials frente a la

generación X : porque es muy importante conocer hasta qué punto la

comunicación genera el uso de las diferentes redes sociales, puede tener

incidencia en la decisión de una persona al elegir un restaurante que aún no

conoce, según su generación. Para que nos permitirá precisar cuál es la incidencia

de los comentarios en redes sociales, en la decisión de estratos poblacionales

conformados por Millennials con estudios universitarios y personas de la

Generación X, en la elección de restaurantes que aún no conocen.

2. ¿Cuál fue el aporte que generó la aplicación del estudio al campo de conocimiento

relacionado en cada artículo?

a. Artículo 1 - Redes sociales como factor incidente en el área social, personal y

académica de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

Su aporte es que nos enseñó como nuestras emociones están más condicionadas

por las redes sociales; y esto lleva a una limitación de la maduración personal, ya

que se pierde profundidad emocional a través de una pantalla. En cuestiones como

que las personas creen que se puede conocer a una persona al completo sin

conocerla físicamente.

b. Artículo 2 - Las redes sociales como factor de decisión, Millennials frente a la

generación X

Su aporte es que se pudo determinar que la mayoría de Millennials usa redes

sociales para revisar información de locales comerciales y para chatear, además al

momento de buscar información acerca de un restaurante.

3. ¿Cuál es la relación del tema seleccionado y desarrollado en las fases del curso con

su programa de formación disciplinar?

TEMA SELECCIONADO: LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES

PROGRAMA QUE ESTUDIA: INGENIERIA DE SISTEMAS

La relación que hay entre la ingeniería de sistemas y la influencia en las redes sociales es

que por medio de los programas o software de medición se pueden realizar este tipo de

estudios tanto para precisar que influencia tienes las redes sociales como para ver cómo

funcionan mucho más a fondo.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=D2pnH9Gcz_c&t=130s
 Referencias Bibliográficas

Alcibar, M., Monroy, A., & Jiménez, M. (2018). Impacto y aprovechamiento de las Tecnologías

de la Información y las Comunicaciones en la Educación Superior. Información

tecnológica, 29(5), 101-110. Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?

script=sci_abstract&pid=S0718-07642018000500101&lng=pt&nrm=i.pt

Espinoza, E., Jaramillo, M., Cun, J. & Pambi, R. (2018). La implementación de las TIC en el

proceso enseñanza-aprendizaje. Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, 1(3), 10-

17. Recuperado de: http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/46

UNAD. Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería – ECBTI. Ingeniería de Sistemas.

Recuperado de: https://estudios.unad.edu.co/ingenieria-de-sistemas