Tareas Encuentro N° 1

Riacho He-He. DG,

Grupo:

Fernández, Patricia Noemi.

Gómez, Patricio Javier.

Rojas, Nadia Paula.

Tarea 2.
Comprensión lectora de un texto expositivo: Los Biomas

Cámara Guion
Docente hablando Buenos días queridos niños ¿cómo están?
Espero que bien.
Cartel que diga: Como todos sabemos, debido a este virus,
Quédate en casa llamado coronavirus o covid 19, que está
afectado a todo el planeta, debemos como
medida de prevención permanecer en casa, ya
que es la manera de prevenir el contagio.
Cartel del Dengue Además, no debemos olvidar de colaborar con
la campaña contra el dengue limpiado nuestros
patios y vaciando todos los recipientes que
puedan acumular agua.
Docente habla y No olviden tener a mano el texto que les he
muestra el texto que enviado con anterioridad y que vamos a utilizar
van a utilizar ahora.
Voy a ir realizando preguntas que ustedes
deberán responderlas en voz alta como si
estuvieran en el salón de clases, no podré
escucharlos, pero confío en que ustedes si lo
harán para ir comparando con lo que les
propongo.
Desarrollo:
Docente (HABLA)
El texto que vamos a leer es un texto expositivo, del área de ciencias
naturales que se encuentra en la colección Piedra libre del libro Ambientes
del pasado y del presente.
 ¿A qué hará referencia este texto? ¿De qué tratara? ¿Qué saben sobre el
ambiente y su relación con la vegetación?
Por ejemplo, la relación entre la temperatura, la humedad ambiental y las
plantas que crecen en un lugar ¿Qué pasa en Formosa? ¿Cómo es la
temperatura en general? ¿Qué plantas crecen? ¿Qué se cultiva en
Formosa?

En sus carpetas luego de la rutina diaria van a colocar el título:

“Prelectura” y van a contestar las preguntas que les he hecho con
anterioridad y que también tienen en la copia que les envíe con el texto.
Despedida:
Docente: Hemos llegado al final de este encuentro, continuaremos con
este tema en la próxima clase, no olviden las medidas de prevención que
hablamos al iniciar las actividades, quedarse en casa cuidándose y
cuidando a su familia.