Institución Educativa Periodo Virtualidad 2
INEM “José Eusebio Caro” de Cúcuta Agosto 24
FISICA - NOVENO
QUINCENA 2
Tema: EL SONIDO SEGUNDA PARTE (REFLEXION Y REFRACCION)
EJEMPLO 1. El oído humano percibe sonidos
cuyas frecuencias están comprendidas entre 20 y
20000 Hertz. Calcular la longitud de onda de los
sonidos extremos, si el sonido se propaga en el
aire con la velocidad de 330 ms-1.
EJEMPLO 2. Un foco sonoro colocado bajo el agua
tiene una frecuencia de 750 Hertz y produce ondas
de 2 m. ¿Con qué velocidad se propaga el sonido
en el agua?
La velocidad de propagación viene dada por la
ecuación:
EJEMPLO 3. ¿Cuál es el nivel de sensación sonora
en decibelios correspondiente a una onda de
intensidad 10-10 W m-2? ¿Y de intensidad 10-2
W m-2? (Intensidad umbral 10-12 W m-2).
Al ser S = 10 log(I/I0) db, resulta:
EJEMPLO 4. Demostrar que si se duplica la
intensidad de un sonido, el nivel de sensación
sonora aumenta en 3,0 decibelios.
Tomando como I0 la intensidad inicial, la sensación
sonora S0 correspondiente a dicha intensidad I0 es:
y la correspondiente a una intensidad doble:
EJEMPLO 5. Dos altavoces A y B están
alimentados por el mismo amplificador y emiten
ondas sinusoidales en fase. El altavoz B está a
2,00 m del altavoz A. La frecuencia de las ondas
producidas por los altavoces es 700 Hz y su
velocidad en el aire es de 350 m/s. Considerar el
punto P entre los altavoces y a lo largo de la línea
que los conecta, a una distancia x hacia la derecha
del altavoz A. ¿para qué valores de x se producirán
interferencias destructivas en el punto P?
“Para una respuesta inteligente, dame el tiempo suficiente”
Septiembre 4
Docente:
CARLOS REMOLINA
La diferencia de caminos para producir interferencias
destructivas debe ser:
EJEMPLO 6. Calcular la frecuencia de los sonidos
emitidos por un tubo abierto y otro cerrado de 1 m
de longitud produciendo el sonido fundamental.
(Velocidad del sonido 340 ms-1)
Si L es la longitud del tubo, se verifica para el primer
armónico:
𝜆
Tubos abiertos: 𝐿 = 1 → 𝜆1 = 4𝐿 = 4(1𝑚) = 4𝑚.
4
𝜆
Tubos cerrados: 𝐿 = 2 → 𝜆2 = 2𝐿 = 2(1𝑚) = 2𝑚.
2
Las frecuencias correspondientes serán:
EJEMPLO 7.14. Una cuerda de un instrumento
musical tiene 0,84 m de longitud y su frecuencia
fundamental es de 192 hertz. ¿Cuál será dicha
frecuencia si la cuerda se acorta hasta 0,62 m.
Si la cuerda se acorta, la longitud de onda de las ondas
estacionarias disminuye en la misma proporción y al
𝑉
ser:𝑣 = , se verificará:
𝜆
EJEMPLO 8.C.3. Se ha comprobado que cierto
pájaro tropical vuela en cuevas totalmente oscuras.
Para sortear los obstáculos utiliza el sonido, pero la
frecuencia más elevada que puede emitir y detectar
es de 8000 Hz. Evaluar el tamaño de los objetos más
pequeños que puede detectar.
Suponiendo que la velocidad del sonido es 340 ms-1, la
longitud de la onda sería:
𝑣 340
𝜆= = = 0.0425𝑚
𝑓 8000
y este es el orden de magnitud de los objetos que puede
detectar a partir de los cuales se produce difracción
EJERCICIO 1. El oído de un cordero percibe
sonidos cuyas frecuencias están comprendidas
entre 40 y 18000 Hertz. Calcular la longitud de
onda de los sonidos extremos, si el sonido se
propaga en el aire con la velocidad de 330 ms-1.
EJERCICIO 2. Una fuente sonora colocada bajo el
agua tiene una frecuencia de 600 Hertz y produce
ondas de 2 m. ¿Con qué velocidad se propaga el
sonido en el agua?
EJERCICIO 3. ¿Cuál es el nivel de sensación
sonora en decibelios correspondiente a una onda
de intensidad 10-8 Wxm-2? ¿Y de intensidad 10-4
Wxm-2? (Intensidad umbral 10-12 Wxm-2).
EJERCICIO 4. Demostrar que, si se triplica la
intensidad de un sonido, el nivel de sensación
sonora aumenta en 4,7 decibelios.
EJERCICIO 5. Dos altavoces A y B están
alimentados por el mismo amplificador y emiten
ondas sinusoidales en fase. El altavoz B está a 4
metros del altavoz A. La frecuencia de las ondas
producidas por los altavoces es 700 Hz y su
velocidad en el aire es de 350 m/s. Considerar el
punto P entre los altavoces y a lo largo de la línea
que los conecta, a una distancia x hacia la
derecha del altavoz A. ¿para qué valores de x se
producirán interferencias destructivas en el
punto P?
“Para una respuesta inteligente, dame el tiempo suficiente”
EJERCICIO 6. Calcular la frecuencia de los
sonidos emitidos por un tubo abierto y otro
cerrado de 2 metros de longitud produciendo el
sonido fundamental. (Velocidad del sonido 340
ms-1)
EJERCICIO 7. Una cuerda de un instrumento
musical tiene 0,94 m de longitud y su frecuencia
fundamental es de 192 hertz. ¿Cuál será dicha
frecuencia si la cuerda se acorta hasta 0,72 m.
EJEMPLO 8. Se ha comprobado que cierto pájaro
tropical vuela en cuevas totalmente oscuras. Para
sortear los obstáculos utiliza el sonido, pero la
frecuencia más elevada que puede emitir y
detectar es de 9000 Hz. Evaluar el tamaño de los
objetos más pequeños que puede detectar.
COMPROMISO: Resuelvo la guía en mi
cuaderno. Luego, en un documento Word
pegaré las fotos de la solución de esta guía. Lo
guardaré como PDF para realizar la entrega en
la plataforma web colegíos o en el correo
electrónico
carlosremolina22@yahoo.es
Joven estudiante recuerde escribir con lapicero
en cada hoja del cuaderno su nombre y curso,
así será fácil registrar la nota a cada uno.
Plazo máximo de entrega noviembre 10 de 2020