26 Capitulo Ropaso do Algebra Porto lox! = Fa 48. 6! =y 2 on e435 BS 2 xl Ste 45. = . 5 Peer @4ar Family, 3 ag, SET yg RS a 3r-10 Tx +21 ore En las problemas 49 y 50, realice las operaciones indicadas, ‘pero no racionalice os denominadares, we, 2 Sex) Ve 50, En los problemas 51 a 60, simplifique y exprese su respuesta de ‘manera que no aparezcan radicales en el denominador, Objetivo 0.7 Ecuaciones, en particular ecuaciones lineales Aralza as ecuaciones aquivalentes ¥ desarola téencas para resolver ecuaciones ineales, ‘Una ecuacién es una proposicién que indica que dos expresiones son iguales. Las dos ex- incondeeeuaconss con Holes presiones que forman und eeuacin se conocen com sus Indes, Estos lados esin separados y eouactonestraccionavias y corel signo de igualdad, — radicales que conducen Por el signo de igualdad ® eouacionos Inoales EJEMPLO 4 Ejemplos de ecuaciones Ecuaciones axt2 En este ejemplo 1, cada ecuacién contiene al menos una variable, Una variable es un simbolo que puede ser reemplazado por un nimero cualquiera de un conjunto de mémeros diferentes. Los simbolos més comunes utilizados para identificar las variables son las tl- timas letras del alfabeto, x, y, z, w y f. Por lo tanto, se dice que las ecuaciones (a) y (¢) son cecuaciones en las variables x y y, respectivamente. La ecuacién (4) es una ecuacién en las variables w y 2. En la ecuacién x-+ 2 = 3, los nlimeros 2 y 3 se conocen como constantes. Las constantes son nlimeros fijos.Aqui se analizan las restricciones sobre as variables, iapverTENciA\ Lacquivalencia no est garantizada si ambos lados det exscion se rliplican odividen mediante una expres que involer Seezién 0.7 Ecuaciones, on particular ocuaciones Ineales 27 Nunca se permite que en una ecuacién haya una variable que tenga un valor para el cual esa ecuacién no esté definida, Por ejemplo, en po4 yno puede ser 4, porque provocaria que el denominador fuese cero; mientras que en Vr-3=9 x —3 no puede ser negativo porque no es posible obtener raices cuadradas a partir de m ‘eros negativos. En algunas ecuaciones los valores permisibles de una variable estén res tringidos por razones fisicas. Por ejemplo, si la variable g representa una cantidad vendida, valores negativos de g no tienen sentido. Resolver una ecuacién significa encontrar todos los valores de sus variables para los cuales la ecuacién es verdadera. Estos valores se conocen como soluciones de la ecuacién y se dice que satisfacen la ecuacién. Cuando sélo esta involuerada una variable, una solu- Terminologia para las ecuaciones a, En la ecuacién x +2-=3, la variable x es la ineégnita. Evidentemente, el tnico valor de x que satisface la ecuacién es 1. Por ende, | es una raiz y el conjunto solucién es {1} 2 es una raiz de x? + 3x +2 = 0 porgue sustituir ~2 por x hace que la ecuacién sea verdadera: (—2)? + 3(—2) + 2 = 0. Asi que —2 es un elemento del conjunto solucién, pero en este caso no es el inico, Existe uno més, ;podria usted encontrarlo? 7 — 2 es una ecuacién con dos incégnitas. Una solucién es el par de valores w = 4 3. Sin embargo, existe un niimero infinito de soluciones. Podria usted pensar en otra? Ahora resuelva el problema 1 <] Ecuaciones equivalentes Se dice que dos ecuaciones son eguivalentes si tienen exactamente las mismas soluciones, 10 cual significa, precisamente, que el conjunto solucién de una es el conjunto solucién de Ja otra, Resolver una ecuacién puede implicar la realizacién de operaciones en ella. Es p ferible que al aplicar cualquiera de tales operaciones se obtenga una ecuacién equivalente. Existen tres operaciones que garantizan la equivalen 1. Sumar (0 restar) el mismo polinomio a (de) ambos lados de una ecuacién, donde el polinomio esté en la misma variable que aparece en la ecuacién, Por ejemplo, si —5x = 5 — 6x, entonces al sumar 6x en ambos lados se obtiene la ecua- cidn equivalente —Sx + 6x = 5 — 6x + 6x, 0x =5. 2. Multiplicar (0 dividir) ambos lados de una ecuacién por la misma constante distinta de Por ejemplo, si 10x = 5, entonces al dividir ambos lados entre 10 se obtendré la ecua- 5 l wer 3. Reemplazar cualquiera de los lados de una ecuacién por una expresién equivalente, lox cin equivatente “2 a 0 Por ejemplo, si x(x + 2) = 3, entonces al reemplazar el miembro izquierdo por la expre~ sién equivalente x? + 2x se obtendré la ccuacién equivalente x? + 2x = De nuevo: Ia aplicacién de las operaciones | a3 garantiza que la ecuacién resultante sea cequivalente a la original. Sin embargo, algunas veces, para resolver una ecuacién es necesa-28 Capitulo Ropaso do Algebra La operacién 6 incluye Ia obtencién de races en ambos lados, rio aplicar otras operaciones distintas de éstas. Dichas otras operaciones no necesariamente resultan en ecuaciones equivalentes e incluyen las siguientes, Operaciones que pueden no producir ecuaciones equivalentes 4. Multiplicar ambos lados de una ecuacién por una expresién que involuere la variable, 5. Dividir ambos lados de una ecuacién por una expresién que involucre la variable. 66. Blevar ambos lados de una ecuacién al mismo exponente, Se ilustrarén las tres Gltimas operaciones. Por ejemplo, por inspeceién, la tiniea raz dex —1=0es 1. Al multiplicar cada miembro por x (operacién 4) se obtiene x? — x = 0, que se satisface si x es 00 1 (verifique esto por sustitucién), Pero 0 no satisface la ecuacién, original. Por lo tanto, las ecuaciones no son equivalentes. De la misma forma, puede verificar que la ecuacién (x — 4)(x — 3) = 0 se satistace cuando x es 4 0 3. Al dividir ambos lados entre x — 4 (operacién 5) se obtiene x ~ 3 = 0, cuya imica raiz es 3. Otra vez no se tiene una equivalencia, puesto que en este caso se ha “perdido” una raiz. Observe que cuando x es 4 la divisin entre x — 4 implica dividir entre (0, una operacién que no es valida, Por tiltimo, al elevar al cuadrado ambos lados de la ecuacién x = 2 (operacién 6) se obtiene x2 = 4, la cual es verdadera si x = 2.0 ~2. Pero ~2 no es raiz de la ecuacién dada. A partir de este analisis, resulta claro que cuando se realicen las operaciones 4, 5 y 6 es necesario ser euidadosos averca de las conclusiones concerientes a las raiees de una ecuacién dada, Las operaciones 4 y 6 pueden producir una ecuacién con més raices. Por lo tanto, hay que verificar si la “solucién” obtenida con estas operaciones satisface la ecua- cin original, La operacién 5 puede producir una ecuacién con menos raices. En este caso, cualquier ratz “perdida” tal vez nunca pueda determinarse. Por ello, siempre que sea posible dobe evitarse la operacién 5 En resumen, una ecuacién puede pensarse como un conjunto de restricciones sobre cual uier variable de la ecuacién. Las operaciones 4, $ y 6 pueden aumentar o disminuir estas restricciones, lo cual produciria soluciones diferentes de las que pueden obtenerse a partir de la ecuacién original. Por su parte, as operaciones 1, 2 y 3 nunca afectan las restricciones. En general, para resolver las ecuaciones es posible que de un despeje a otto ya no sean equivalentes y en este sentido solo basta con comprobar en la ecuacién original las res- puestas encontradas para averiguar si son solucién de Ia ecuacién. En este proceso hay que ‘cuidar no dividir ni multiplicat por funciones que se anulen en algin punto, como sucedis en la ecuacién x ~ 1 = 0, descrita anteriormente, ya que eso arrojaria raices extrafias. Ecuaciones lineales Los prineipios presentados hasta aqui se demostrarin ahora en la solucién de una eeuacién lineal Definicion Una ecwacién Tineal en la variable x es una ecuacién equivalente a otra que puede escri- birse en la forma at 0 a donde a y b son constantes y a #0. ‘Una ecuacién lineal también se conoce como ecuacién de primer grado o ecuacién de gra do uno porque la potencia mas alta de la variable que aparece en la ccuacién (1) es la primera. Para resolver una ecuacién lineal, se realizan operaciones en ella hasta obtener una ecua cién equivalente cuyas soluciones sean obvias. Esto significa lograr una expresién en la que la variable quede aislada en un lado de la ecuacién, como lo muestran los ejemplos siguientes, EJEMPLO3_ Resolucién de una ecuacién lineal Resuelva Sx — 6 = 3x. Solucién: Se empieza por colocar los términos que incluyen ax en un lado y las constantes en el otro lado, Luego se despeja x aplicando las operaciones matematicas adecuadas. Se tiene que Sx—6=3xiapverTencial\, 1a propiedad distributivarequiere que ambas terminos ubicados dentro dl pardntesis sean multiplicadas por 4 Toda eouacién lineal tiene exactamente una raz, La raz de ax eb Seczién 0.7 Ecuaciones, on particular ocuaciones Eneales 29 Sx—6 + (—3x) = 3x + (—30) 2x-6=0 2x6 +6=046 sumando —3x en ambos lados simplificando, esto es, operacién 3 sumando 6 en ambos lados simplificando dividiendo ambos lados entre 2 Resulta claro que 3 ¢s la tinica raiz de la tiltima ecuacién. Como cada ecuacién es equi- valente a la anterior, se concluye que 3 debe ser la tinica raiz de Sx — 6 = 3x. Entonces, el conjunto solucién es {3}. EI primer paso en la solucién de una ecuacién puede ser deseri- to como el acto de mover un término de un lado a otro cambiando su signo; esto se conoce comuinmente como fransposicin, Observe que, como la ecuacién original puede escribirse en la forma 2x + (6) = 0, es una ecuacién lineal. Ahora resuelva el problema 23 la ormula cvackation, iaDVERTENCIAN\, Nose divden abo aos entre (una vatabe) porque le equivalents no ett aratizadaypaede “perder al 0.8 Ecuaciones cuadraticas Para aprender cémo resolver problemas mas complejos, se abordarin los métodos de solu- cin de ecuaciones cuadriticas. Definicién Una ecuacién euadrética en la variable x es una ecuacién que puede eseribirse de la forma ae +brte=0 @ donde a, b y ¢ son constantes y a # 0. Una ecuacién cuadritica también se conoce como ecuacién de segundo grado 0 ecua cin de grado dos porque la potencia més grande que aparece en ella es la segunda, Mien- tras que una ecuacién lineal sélo tiene una raiz, una ecuacién cuadrstica puede tener dos raices diferentes, Solucién por factorizacién ‘Un método itil para resolver ecuaciones cuadrticas se basa en la fatorizacién, como To ruestran los ejemplos siguientes EJEMPLO1 Resolucién de ecuaciones cuadraticas por factorizacién a, Resuelvax? +x —12=0, Solucién: El lado izquierdo se factoriza con facilidad: 3) +4) =0 Piense en esto como dos cantidades, x 3 y x +4, cuyo producto es cero, Siempre que el producto de dos o mis nimeros sea cero, al menos uno de los niimeros debe ser cero, Esto significa que si xy-3=0 obien x+4=0 Al resolver estas ecuaciones se tiene que x= 3 y x = 4, respectivamente Por lo tanto, Jas raices de la ecuacién original son 3 y —4 y el conjunto solucién es {—4, 3}. b. Resuelva 6w2 = Sw. Solucién: La ecuacién se eseibe como 6w?— Sw=0 de modo que un lado sea 0. Al factorizar se obtiene w(6w —5)=0 Haciendo cada factor igual acer se tiene w=0 0 6w-5=0 w=0 06 w Por lo tanto, las raices son w = 0 y w = 3. Observe que si se hubiera dividido ambos miembros de 6? = Sw entre w y obtenido 6w = 5, la tinica solucin seria w = 3, Es decir, se habria perdido laraiz w = 0, Esto confirma el andlisis de la operacién 5 teali= zado en la seecin 0,7 y clarifca el problema existente con la operacién 5. Una forma de abordar las posibilidades para una cantidad variable, w, es observar que w #0 0 bien w=0.Enel primer caso se tiene la libertad de dividir entre w. En este caso, la ecuacién