Raúl Ortiz (en línea).

• Nadie estará sometido a esclavitud

El Derecho, a la par que sistema coercitivo y sancionador, es ni a servidumbre
también un sistema de coordinación, de equilibrio entre los hombres, • Toda persona tiene derecho a la
en cuanto a que marca un límite a su libertad de actuar frente a la libertad de pensamiento, de
libertad de actuar de los demás. Es decir que no sólo sirve para conciencia y de religión.
sancionar a quienes vulneran preceptos, sino y esto es lo
realmente importante, lo fundamental para mantener la armonía, el
orden, la paz, entre quienes, viviendo en sociedad, necesariamente
pueden entrar en relaciones y pueden entrar en conflicto con los
demás miembros de grupo social.
• DERECHO A LA EDUCACION
Trinidad García;
• DERECHO A LA FAMILIA
“Es un elemento de coordinación que surge • DERECHO A LA ALIMENTACION
naturalmente y constituye una condición de vida de la
colectividad”

DE Poder Judicial de Guanajuato:

El derecho es un conjunto de normas que imponen deberes y
normas que confieren facultades, que establecen las bases de
la convivencia social y cuyo fin es dota a todos los miembros
de la sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad,
libertad y justicia.
PARTE 1
Real Academia de la Lengua Española (en línea):
Facultad de hacer o exigir todo aquello que la ley o la
autoridad establece en nuestro favor, o que el dueño de
una cosa nos permite en ella. -Conjunto de principios y
normas, expresivos de una idea de justicia y de orden, que
regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya
observancia puede ser impuesta de manera coactiva.
• DERECHO A VOTAR
• DERECHO A TENER UNA FAMILIA
• DERECHO A LA LIBRE CIRCULACION
• Derecho al trabajo
• Derecho a vivir en condiciones de bienestar
• Todo ser humano tiene derecho, en todas
partes, al reconocimiento de su personalidad
jurídica: es decir, ser tenido en cuenta por las
leyes nacionales e internacionales.

Hans Kelsen

El derecho es una ordenación normativa del • Derecho a no ser discriminado

comportamiento humano, es un sistema de normas • Derecho a la igualdad sustantiva
que regulan el comportamiento • Derecho a una vida libre de
violencia
DERECHOS NATURALES DERECHOS SOCIALES
Derecho a elegir una religión Se tiene el derecho humano a la libertad religiosa
Derecho a tener una familia Desde el momento en que nací mis padres
tuvieron la obligación de brindarme una familia
El derecho a la familia es parte del derecho civil
Derecho a la libertad La libertad de expresión constituye uno de los
derechos humanos
Derecho a la educación Una educación de calidad es un derecho
fundamental para permitir el desarrollo integral
Derecho a la integridad y seguridad social Toda persona como miembro social tiene derecho
a la seguridad social

PARTE 2.
INDENTIFICA QUE TIPO DE DERECHO SE HABLA EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS.

Ejemplo: La Constitución de 1824 fue la primera en la República Mexicana

Respuesta: Derecho Objetivo, positivo y no vigente.

1. El acceso a la información tiene su fundamento en el artículo 6° constitucional:

= Natural, positivo y vigente, objetivo

2. La Constitución Política del Estado de Sinaloa tiene 159 artículos:

= POSITIVO Y VIGENTE, objetiva

3. Votar es un derecho y una obligación como ciudadano:

= Natural, positivo y vigente, subjetivo

4. Los indígenas tienen en todo tiempo el derecho a ser asistidos por defensores que tengan
conocimiento de su lengua y cultura:
= Natural, subjetivo, positivo y vigente
De acuerdo con tu experiencia, ¿qué favorece a la buena convivencia? Recuerda la forma en que te
relacionas con tus amigos y vecinos, con tus padres, con tus profesores, tus abuelos y demás familiares.

= Tener un diálogo en donde hay confianza y respeto, ser honesto con ellos, respetar a sus personas,
ser empático y comprensivo

2. ¿Crees que las reglas permitan que las personas se relacionen en armonía? ¿por qué?

= Si, porque desde niños nos las comienzan a inculcar, lo que hace que vayamos desarrollando nuestra
capacidad de socializar con respeto; además nos sirven para saber cómo respetar un lugar y a una
persona.

Instrucciones. Completa el cuadro de doble entrada que se presenta a continuación. Integra los diversos
tipos de normas, sus características y ejemplos de cada una

Tipos de Unilateral o Autónomas o Interiores o Coercibles o Ejemplo

Normas Bilateral Heterónomas Exteriores incoercibles
Morales Unilateral Autónoma Interior Incoercibles Decir la
Verdad
Unilateral Autónoma Interior incoercibles Saludar
De trato social cuando se
llega a un
lugar
Unilateral y Autónoma Interior incoercible Casarse por la
Religiosas bilateral iglesia

Bilateral Heterónomas exterior coercible No vender

bebidas
Jurídicas alcohólicas a
menores