Geometrías no Euclidianas

Actividades unidad 1

Evidencia de aprendizaje. Axiomas de Hilbert

1. Empleando la siguiente figura justifica cada uno de los incisos de la demostración,

además indica cuál es la demostración que se cumple con tales pasos.

Justificando los siguientes pasos:

(i). Supóngase el punto no la línea y que y son dos puntos distinto de .

(ii). Del lado opuesto a con respecto a línea existe un rayo tal que
∢ XAB ≅ ∢ PAB.

(iii). Existe un punto sobre el rayo tal que .

(iv). El segmento intersecta a la línea en .

(v). Si entonces es perpendicular a .

(vi). Si entonces ∆ PAQ ≅ PʹAQ .

(vii). En consecuencia ∢ PAQ ≅ ∢ PʹQA , luego es perpendicular a .

(viii). Supóngase que es un punto de , entonces existe un punto que no está en tal
que la recta que pase por ese punto sea perpendicular a , obteniendo un
triángulo rectángulo.
(ix). se puede obtener un ángulo recto con vértice en y un lado sobre la recta .
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Actividades unidad 1

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