Párrafos

1.1.- Las vacunas como medicamento muy beneficioso.

1.2.- La ventaja de la aplicación de los protocolos de salud.

1.3.- Acondicionamiento de los centros a utilizarse.

1.- Las condiciones favorables de protección sanitaria

En el Perú, la aplicación de vacunas como medicamento ha resultado muy beneficioso para la

población en general, especialmente en jóvenes, disminuyendo notablemente la cantidad de
infectados y requerimiento de camas UCI. Asimismo, la aplicación de los protocolos de salud,
estandarizados por el Ministerio de Salud, obtuvo resultados favorables en la mayoría de
localidades de nuestro país, generando una cultura de cuidado personal mediante el uso de
equipo de protección sanitaria. Además, el acondicionamiento de los centros escolares está en
proceso de implementación de acuerdo a la normativa indicada por el gobierno, la cual está
programada para un inicio paulatino. Las condiciones favorables de protección sanitaria para los
escolares ya son una realidad, por ello el regreso a clases presenciales se debe dar de una forma
gradual.

2.- Efectos negativos del estudio virtual en la salud y en el aprendizaje de los alumnos

2.1.- Opinión de Paulo Valderrama

2.1.1.- Inactividad física como causa de enfermedades.

2.1.2.- Ejercicio físico como política pública general.

2.2.- Opinión de Rafel de Hoyos

2.2.1.- Un futuro negativo ante un aprendizaje virtual.

2.2.2.- La importancia de la enseñanza presencial.

El estado debe considerar volver a clases presenciales puesto que la forma virtual y confinada del
desarrollo de los cursos genera efectos negativos en la salud y el aprendizaje de los estudiantes.
Un especialista en el área de salud es el médico Paulo Valderrama, cardiólogo pediatra y
presidente del Comité de Medicina del Deporte y la Actividad Física de Chile, quien declara que “el
confinamiento genera una serie de problemas a la salud, tanto físicos como psicológicos.”
(Valderrama et al., 2020). Él, junto a todo un equipo de médicos, determinan que en la actualidad
la inactividad física como producto del encierro es uno de los problemas que conlleva a la
depresión, obesidad y otros tipos de enfermedades. Además, él concluye que el ejercicio físico es
una política pública que no solo debe ser para los infantes sino también para las personas en
general. Por otro lado, destaca la opinión del maestro Rafel de Hoyos, economista del
departamento de Educación para América Latina del Banco Mundial y fundador de una
organización con objetivos de políticas educativas en México, quien sostiene que “El cerrar las
escuelas de hoy reduce los aprendizajes y las trayectorias educativas, sobre todo de los más
pobres, lo cual reduce sus ingresos futuros, salud y esperanza de vida.” (De Hoyos, 2020). El cierre
de los centros educativos trae consigo consecuencias muy desalentadoras en diversas áreas de los
aprendices afectando sobre todo a los más pobres. Asimismo, el maestro deja en claro que la
implementación de dispositivos electrónicos no es suficiente para instruir adecuadamente al
alumnado. Por las razones expuestas, sí deberían volver los escolares a clases presenciales pues de
lo contrario, tendremos un país con una población juvenil que cada día estará más cerca de una
salud debilitada y de la ignorancia.