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Números Reales
1. Números Naturales
N= [1, 2, 3, 4, 5, 6…]
Este conjunto numérico nació de la necesidad de contar del ser humano.
Los números naturales pertenecen al conjunto de los números enteros positivos: no tienen decimales, no son
fraccionarios y se encuentran a la derecha del cero en la recta real. Son infinitos, ya que incluyen a todos los elementos
de una sucesión.
Los números naturales constituyen un conjunto cerrado para las operaciones de suma y multiplicación ya que, al operar
con cualquiera de sus elementos, el resultado siempre será un número natural: 5+4=9, 8×4=32. No ocurre lo mismo, en
cambio, con la resta (5-12= -7) o con la división (4/3=1,33).
Se caracteriza por:
- Tiene un número infinito de elementos
- Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor.
- El sucesor de un número natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1).
Se utilizan para especificar el tamaño de un conjunto finito y para describir qué posición ocupa un elemento
dentro de una secuencia ordenada.
2. Números Enteros
a + b = b + a y ab= ba
por ejemplo
3 + 7= 7 + 3, 3 + (-7)= (-7)+3, 3 * 7= 7 * 3 y (3)(-7)= (-7)(3)
Establecen que no importa el orden en el cual dos números son sumados o multiplicados obtenemos el mismo resultado
con cualquier orden que sigamos.
3. Números Fraccionarios
Q+ = { 0, ½ , 2, 3/4 3, 9/7,.....}
El conjunto surge de la necesidad de dar solución a la división en el conjunto de los números naturales, cuando el
dividendo es múltiplo del divisor y distinto de cero esta operación no tiene solución dicho conjunto.
Los números fraccionarios son aquellos que se expresan como una expresión decimal
En un número fraccionario o fracción, el denominador indica las partes en que se divide la unidad y el numerador
indica las partes que se toman.
Adición sustracción
- Con igual denominador
Si dos fracciones tienen el mismo denominador, se suman los numeradores y se deja el mismo denominador. Si la
fracción resultado se puede simplificar, se simplifica.
Ejemplo:
3 2 3 2 5
8 8 8 8
- Con distinto denominador Si las fracciones tienen distinto denominador se reducen a común denominador y se
suman los numeradores dejando el denominador. Finalmente, si es posible se simplifica.
5 1
4 6
Para resolver esta suma podemos aplicar varios mecanismos
1° Amplificamos o simplificamos todas o algunas de las fracciones dadas, para obtener fracciones con igual
denominador.
Luego Sumamos los numeradores, según corresponda y conservamos el denominador. Recuerda que para expresar
los resultados obtenidos como fracción irreductible debes simplificarlos.
En este caso amplificaremos por 6 y por 4
5 6 30 1 4 4
4 6 24 6 4 24
Luego las fracciones quedarían con el mismo denominador
30 4 30 4 34 simplificamos por dos para 17
24 24 24 24 obtener fracción irreductible 12
5 1 17
4 6 12
2° Utilizar el método productos cruzados. Este método lo podemos aplicar sólo cuando tenemos 2 fracciones.
El método consiste en multiplicar los dos términos de cada fracción por el denominador de la otra fracción.
5 1 30 4 34 17
4 6 24 24 12
5 1 17 2 17
4 6 12 12
Sustracción
- Con igual denominador
Si dos fracciones tienen el mismo denominador, se restan los numeradores y se deja el mismo denominador. Si la
fracción resultado se puede simplificar, se simplifica.
Ejemplo 2
Multiplicación
Se multiplica denominador con denominador y los mismo con los numeradores
5 1 5 1 5
4 6 4 6 24
División
- Método 1 de división de fracciones: Multiplicar en cruz
Este método consiste en multiplicar el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda y el resultado
escribirlo en el numerador de la fracción resultante.
Por otro lado, multiplicamos el denominador de la primera fracción por el numerador de la segunda y el resultado lo
escribimos en el denominador de la fracción resultante.
Por último se simplifica la fracción final.
Por ejemplo, para dividir las fracciones 3/4 entre 6/10.
3 6 30 5
4 10 24 4
4. Exponentes
La notación exponencial tiene dos partes. La base, como el nombre lo dice, es el número de abajo. La otra parte de la
notación es un número pequeño escrito en el superíndice a la derecha de la base, se llama exponente. Abajo hay
algunos ejemplos de la notación exponencial Usaremos estos ejemplos para aprender sobre la notación.
103
251
-34
La base es 10. Esto significa que 10 es un factor, y que va a ser multiplicado por sí mismo cierto número de veces. El
número preciso de veces está dado por el exponente, el número en el superíndice. En este caso, el exponente es 3, lo
que significa que la base 10 será usada como factor 3 veces. Entonces 103 significa 10 • 10 • 10.
Ahora sabemos lo que significa 103, pero ¿cómo lo pronunciamos? Tenemos muchas opciones: este término podría
decirse como "10 elevado a la tercera potencia" o "10 a la tercera, o "10 al cubo." Las palabras "elevado a la potencia" se
insertan entre la base y el exponente para indicar la notación exponencial.
Bien. Consideremos 251. ¿Qué significa el exponente 1? Cualquier valor elevado a la potencia de 1 es simplemente el
mismo valor. Esto tiene sentido cuando pensamos en ello, porque el exponente 1 significa la base es usada como factor
sólo una vez. Entonces la base está sola, y 251 es simplemente 25.
Esto nos deja con el término -34. Este ejemplo es un poco complicado porque hay un signo negativo. Una de las reglas
de la notación exponencial es que el exponente se relaciona sólo con el valor inmediato a su izquierda. Entonces, -34 no
significa -3 • -3 • -3 • -3. Significa " el opuesto de 34," o — (3 • 3 • 3 • 3). Si quisiéramos que la base fuera -3, tendríamos
que usar paréntesis en la notación: (-3)4. ¿Por qué tan exigentes? Bueno, haz las cuentas:
-34 = – (3 • 3 • 3 • 3) = -81
(-3)4 = -3 • -3 • -3 • -3 = 81
Hemos aprendido la regla de que el exponente sólo se relaciona con el número directamente a su izquierda a menos que
se use un paréntesis — cuando un exponente se encuentra fuera el paréntesis, todo se eleva a esa potencia. Considera
el siguiente ejemplo:
(5 + 3)2
De acuerdo con el orden de operaciones, debemos primero simplificar lo que está entre paréntesis antes de hacer
cualquier otra operación. Entonces sumamos 5 y 3 y luego elevamos la suma, 8, al cuadrado para obtener 64. Otra forma
de proceder es reescribir (5 + 3)2 como (5 + 3)(5 + 3), y luego multiplicarlo para obtener una vez más 64.
(5 + 3)2 = (8)2 = 8 • 8 = 64
Los paréntesis pueden ser usados de otras formas con la notación exponencial. Por ejemplo, podemos usarlos para
describir un término exponencial a una potencia. Por ejemplo, tomemos 52 y lo elevamos a la 4ta potencia. Escribimos
eso como (52)4. Cuando un número escrito con la notación exponencial es elevado a una potencia, se llama "la potencia
de una potencia."
En esta expresión, la base es 52 y el exponente es 4: 52 se usará como factor 4 veces. Podemos reescribir este
problema como 52 • 52 • 52 • 52 o (5 • 5) • (5 • 5) • (5 • 5) • (5 • 5). Nota que resulta 5 multiplicado 8 veces. ¿De qué otra
forma podemos escribir eso? 58.
Esto nos lleva a otra regla. Compara 58 con el término original de (52)4. Nota que el nuevo exponente es igual al
producto de los exponentes originales: 2 • 4 = 8. Un atajo para simplificar la potencia de una potencia es multiplicar los
exponentes y usar la misma base.
Hay también una regla para combinar dos números en forma exponencial que tienen la misma base. Considera la
siguiente expresión:
(23)(24)
En la suma de expresiones algebraicas se suman los términos semejantes, es decir, las incógnitas que sean iguales, y
los números enteros. Si existen varias incógnitas en las expresiones algebraicas, también se suman por separado.
Para multiplicar expresiones algebraicas se deben seguir las propiedades de las potencias. Para ello, multiplicamos los
coeficientes, y si se multiplican dos incógnitas, se suman los exponentes de cada una.
En el caso de la división de las expresiones algebraicas, también debemos seguir las reglas de las potencias. Pero en
este caso, al contrario que en la multiplicación, para dividir monomios se realiza el cociente de los coeficientes y se
restan los exponentes de las incógnitas.