3.

En el articulo la influencia de los líderes en la cultura del HSEQ, Se pueden identificar una
serie de componentes importantes los cuales contribuyen al desarrollo de la gerencia en
Seguridad y Salud en el Trabajo que estos a su vez contribuyen a la construcción de estrategias
que permiten a las organizaciones generar seguridad, confianza y fidelización de los
colaboradores dentro de la misma y así poder afianzar sus estrategias en el crecimiento y mejora
de los procesos los cuales serán aplicados para el desarrollo de las metas propuestas.
Por lo tanto, confiando en la capacidad de intervención con las cuales cuentan nuestros líderes
de procesos y roles de liderazgo los cuales son de gran aporte para el crecimiento de las
compañías se aplican estrategias que contribuyan al óptimo desarrollo de los objetivos tanto
para la organización como para el desarrollo de las labores las cuales desempeñan los
colaboradores ya haciendo un énfasis en la importancia que tiene este artículo en el desarrollo
de la gerencia en seguridad resaltamos las siguientes frases las cuales contribuyen a una buena
aplicación en los objetivo propuestos.
Las palabras más relevantes son:
Alta dirección: La cual consiste en un grupo de personas que dirige y controla una organización
en el nivel más alto.
Logro de las metas: Cercamiento que se logra con el objetivo por cumplir la meta trazada.
Consta de una valoración positiva.
Herramientas cualitativas: Se busca con ellas la profundidad, investigar las causas, las
emociones, por qué se produce un determinado comportamiento. En este sentido, es un tipo de
investigación que no suele probar teorías o hipótesis, sino que las genera o nos ayuda a
entenderlas.

Herramientas Cuantitativas: A diferencia de la investigación cualitativa, las

técnicas. .cuantitativas son métodos de investigación sistemáticos y estadísticos que recogen
información numérica y medible. En otras palabras, se apoyan en modelos matemáticos que
ofrezcan resultados estadísticamente representativos con el objetivo de explicar lo que se
observa, o para apoyar o rechazar hipótesis y teorías previamente elaboradas.

Equipos de trabajo: deben tener un objetivo en común. Para que se considere trabajo en
equipo o cooperativo, el trabajo debe tener una estructura organizativa que favorezca la
elaboración conjunta del trabajo y la solución conjunta de problemas.
Aprendizaje colectivo: Es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del lugar de
trabajo, para convertirlas en una experiencia social y laboral de aprendizaje para fortalecer a los
trabajadores en este aspecto.
Capacidad de autogestión: Es a capacidad que tiene cada persona de controlar y dominar sus
pensamientos, sentimientos y acciones.
Análisis de tarea: se refieren a la capacidad que tiene cada persona de controlar y dominar sus
pensamientos, sentimientos y acciones.
Visión objetiva: Es lo contrario a lo subjetivo, es dar opiniones o ver las cosas desde un punto
de vista general, que considere balanceadamente los factores cuantitativos y cualitativos de un
tema.

BIBLIOGRAFIA

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https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/59753/43092659.2017.ANEXO
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