1. Prepare una actividad para la unidad 1 del curso que se le ha
asignado. Puede considerar los ejemplos presentados o puede sugerir otro tipo de actividad, siempre considerando que el participante desarrolle ideas en la producción de la respuesta.
2. Redacte dos foros
a. Foro de bienvenida Hola para familiarizarnos vamos a presentarnos con nuestro primer nombre y apellido y con la inicial de nuestro nombre decir un apalabra que nos defina y expectativas del curso. Comienzo yo mi Nombre es Lizbeth Nolasco y me caracterizo por ser Libre ms expectativas es poder lograr los objetivos trazados para este curso los cueles encontraran en su Guía. Les doy la bienvenida a este espacio de intercambio, que tiene la finalidad de lograr una formación introductoria en el manejo de Word para la redacción de escritos básicos. Recomendamos la lectura de algunos textos y para realizar actividades que propicien la familiarización con los entornos virtuales. Las orientaciones del trabajo se realizarán por esta vía de comunicación y ustedes administraran su tiempo de manera que puedan concluir en los plazos previstos para este entrenamiento. El foro será la herramienta fundamental para el intercambio facilitador alumno, además de otras vías de comunicación, por lo que deberán aprender a utilizarlo, para ello indicamos que lea detenidamente las recomendaciones siguientes: Normas para la participación en el foro: Respetar las opiniones de los participantes. Los mensajes deben aportar ideas nuevas, ser breves y con un lenguaje sencillo. Las preguntas deberán ser claras y directas. Leer con cuidado todos los aportes que han sido publicados, antes de participar con un nuevo tema o respuesta. Utilizar un tamaño de letra legible, evitar colores que dificulten la lectura y no insertar imágenes en los mensajes. Utilizar correctamente las letras mayúsculas y minúsculas. No utilizar solo mayúsculas en los textos, según la Netiqueta esto significa que el emisor está gritando. Cuidar la ortografía y la gramática. Abrir nuevos temas de discusión cuando se vayan a tratar nuevos tópicos. Recomendaciones No copiar textos directamente del Word porque salen caracteres especiales delante del mensaje. Enriquecer las discusiones del foro con el aporte de materiales y enlaces a textos de interés.
b. Foro de debates sobre el tema central de la guía didáctica
preparada en la unidad 1
¿Cuáles son los comandos más utilizados en Word?
3. Esta es una consigna para tratar el tema sobre el uso de office en la
creación de material didáctico para la web. Diga por que la siguiente consigna no es recomendable y proponga las mejoras que debería realizarse para lograr un mejor resultado.
El objetivo de este curso es que adquieran el conocimiento necesario sobre el
uso de office en la formación virtual. Por esto les nvto a interactuar sobre sus expectativas sobre el mismo.
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA