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Experimento Mru

Los estudiantes deben realizar un experimento para medir un movimiento rectilíneo uniforme (MRU) deslizando una pelota o canica por una rampa de cartón. Medirán el tiempo que tarda el objeto en recorrer distancias marcadas en el suelo para tres inclinaciones diferentes de la rampa. Presentarán los datos en tablas y gráficas, y calcularán la velocidad del objeto usando la fórmula adecuada. Entregarán un informe con portada, índice, introducción, materiales, procedimiento,

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Rodrigo González
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Experimento Mru

Los estudiantes deben realizar un experimento para medir un movimiento rectilíneo uniforme (MRU) deslizando una pelota o canica por una rampa de cartón. Medirán el tiempo que tarda el objeto en recorrer distancias marcadas en el suelo para tres inclinaciones diferentes de la rampa. Presentarán los datos en tablas y gráficas, y calcularán la velocidad del objeto usando la fórmula adecuada. Entregarán un informe con portada, índice, introducción, materiales, procedimiento,

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EXPERIMENTO MRU

Debéis realizar un experimento en el que midáis un movimiento rectilíneo uniforme (a


velocidad constante).

Para ello, debéis construir una rampa (vale un trozo de cartón) desde la que podáis lanzar una
pelota o una canica (tenéis que utilizar un objeto que tarde lo máximo posible en frenarse
cuando lo deslizáis por el suelo).

En la rampa el objeto va a ir ganando velocidad por lo que mientras esté en la rampa es un


MRUA (movimiento rectilíneo uniformemente acelerado). Tenéis que medir el espacio que
recorre en función del tiempo una vez que llega a la superficie horizontal. Para poder medir el
espacio recorrido debéis hacer marcas en el suelo cuya separación entre las marcas sea similar
para saber el tiempo que invierte el objeto en recorrer la distancia. Debéis anotar el tiempo
que tarda en llegar a cada una de las marcas, para ello podéis grabar el experimento con el
móvil y volver a reproducir el vídeo para anotar los tiempos.

Presentad los datos en una tabla y representad gráficamente el espacio recorrido frente al
tiempo. Calculad con la fórmula conocida la velocidad del objeto). Realizad el experimento
para tres inclinaciones del plano diferentes.
Entregad un informe del experimento que habéis hecho que contenga al menos los siguientes
puntos:

 Portada
 Índice
 Introducción (en qué ha consistido la actividad)
 Materiales utilizados (foto con el montaje que habéis hecho)
 Procedimiento (descripción de la tarea realizada)
 Resultados (tablas de datos medidos y gráficas)
 Análisis de resultados (cálculo de la velocidad para cada inclinación explicando la
fórmula utilizada y lo que significa esa fórmula)
 Conclusiones

La presentación es muy importante y tendrá un peso importante de la nota.

EXPERIMENTO MRU Debéis realizar un experimento en el que midáis un movimiento rectilíneo uniforme (a velocidad constante).
Entregad un informe del experimento que habéis hecho que contenga al menos los siguientes puntos:  Portada  Índice 

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