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CORPORACIÓN EDUCACIONAL SAN LORENZO

RBD 18090-4/ Santa Clara Km. 9,4, / Los Ángeles /Fono 951488758
ASIGNATURA: Matemáticas

Nombres Profesores (a): Carmen Gloria Alarcon /Vicky Carrasco

Nombre alumno (a):

Curso: 5° Asignatura: Matematicas Fecha:

Puntaje Total: 56 Puntaje Obtenido: Calificación:


OA a Evaluar: Indicadores Específicos:

1.Representar y describir números del 0 al 100 000 - Leen y escriben números hasta 100.000
- Cuentan de 10 en 10, de 100 en 100, de 1000 en 1000
2.Describir y aplicar estrategias de cálculo mental. - Representan números de manera concreta y simbólica
- Comparan y ordenan números
- Identifican valor posicional de los dígitos hasta la centena de mil
- Realizan conteo hacia adelante y atrás
Instrucciones generales: Lee atentamente más de una vez y luego responde.
Usa lápiz grafito para responder y escribir datos solicitados

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

1. Une los siguientes números con las palabras que corresponde: (8 puntos)

5.002 doscientos seis mil seiscientos

28.505 cinco mil dos

90.345 noventa mil trescientos cuarenta y cinco

206.600
Veintiocho mil quinientos cinco

2.Escribe con cifras los siguientes números: ( 6 puntos)

Tres mil veintitrés

Sesenta y ocho mil cuatrocientos

Ciento catorce mil quinientos cincuenta

Recuerda el valor posicional


CORPORACIÓN EDUCACIONAL SAN LORENZO
RBD 18090-4/ Santa Clara Km. 9,4, / Los Ángeles /Fono 951488758
ASIGNATURA: Matemáticas

3.Escribe la cantidad de billetes y monedas necesarios para representar cada


número: ( 9 puntos)

7 2 0 0

3 2 1 0 0

2 5 5 0 0

4.Cuenta la cantidad de dinero que hay y escríbelo con cifras: ( 6 puntos)

5.Completa con el número que seguirá el conteo de 1.000 en 1.000 y de 10.000


en 10.000: ( 5 puntos)
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RBD 18090-4/ Santa Clara Km. 9,4, / Los Ángeles /Fono 951488758
ASIGNATURA: Matemáticas

76.001 77.001 78.001 79.001

26.300 25.300 24.300 23.300

44.100 54.100 64.100 74.100

95.050 85.050 75.050 65.050

19.672 20.672 21.672 22.672

6.Completa el conteo, desde el número dado, según corresponda: ( 10 puntos)

7.Escribe los siguientes números en la tabla de valor posicional desde el menor al


mayor: (12 puntos)
NÚMERO CENTENAS DECENAS UNIDADES CENTENAS DECENAS UNIDADES
(menor al DE MIL DE MIL DE MIL
mayor) CM DM UM C D U

15.367 25.763 5.273 106.253 55.736

¡¡¡¡ QUE TE VAYA EXCELENTE!!!!

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