Transcript

17:16:38 - Julio Cesar Colachagua Obando:

Están lo que el uso de Inteligencia artificial en ese aspecto válido, si la conclusión va a
contradecir el uso de Inteligencia artificial también sería varios porque ustedes podrían decir, pues
si se ha utilizado la medicina, pero la conclusión que llegó las investigadores, es que está uso, me
dejes artificial en realidad es es alto costo o necesita mayor tipo de de repente de tecnología o
mayor capacitación o no se encuentran los profesionales requeridos, eso fue dependiente, Qué cosa
han encontrado las confusiones ya, entonces bueno, yo pienso que sería un solo título en no no solo
los utilísimos subtítulos de acuerdo lo que han encontrado en la medicina en la educación, no sé en
qué más hagan encontrarlos Inteligencia artificial y sobre eso que han encontrado hable y la
conclusión que había encontrado, que apoye lo que han dicho eso y Esto va para todos, por favor, si
la conclusión es tal cual. Lo han obtenido del del artículo pónganlo, eh? Asegúrense en colocarlo, por
favor, entre comillas si es parafraseada no hay ningún problema ya, porque si no van va a poner
muchas similitud del contrario, pues eh, cambio para facil, no muy bien, algunas de consulta más.
Claro, tienen que interpretar por subtítulos para cuando te estoy diciendo eso Nosotros hemos
encontrado los diferentes sus contingencias artificial En las siguientes aspectos todo puntos un
subtítulo que hay ahí en la medicina entonces de los 15 de repente 13 hablan de medicina o de
repente ocho y los otros siete hablan de Educación o de repente no solo hablan de Medicina en
educación. Hablan de otros aspectos, No sé ustedes son los que han leído. Yo voy a leer también, eso
no he leído tanto por eso ese trabajo Voy a leerlo. Oye entonces Eh bueno Gema que decirles que la
tablet está bien. Me parece interesante y los resultados discutan sobre eso créanle subtítulos sobre
Cómo sembrar Inteligencia artificial, éxito chicos O sea me voy a entrar a otro grupo. en otro grupo
número a qué grupo será el grupo 10? A ver, Buenas tardes grupo 10 en que les puedo ayudar? Hola
Eduardo A ver, a ver. maestra A ver, ahí hay que ponerle un título Eduardo el título tiene que estar en
función del tema delimitado, pero no tal cual, el tema no pueden colocar otras formas, cuál es tu
tema? A ver díganme ustedes el tema del título principal ya debe memorizarlo. Ya vamos Ahorita
hablamos. No, no hay que poner el número, por favor, todos no pongan tabla número nada. Si
simplemente pongan tabla dos no lo pongan está hablando, verdad? Ya, por favor eso. Ya, ahora sí
vamos a lo siguiente el título a ver nuevamente ahí puede ser un ratito a ver podría ser el tema de
mmm estudios sobre la Salud Mental en niños y adolescentes, creo que no. incentes durante la
pandemia kovic, 19 ya covit Cómo se llama y le pones, eh? Un guioncito 19 y ahora sí. Muy bien la
atención ya Ah un ratito en el cuadro que esté sangrando cada autor hay que creer una línea abajo
Ya cree una línea debajo de cada autor. Exacto Exacto exacto no, no común todo no, sino que por
pase que es diferente de los estudios de tal autor ahí esta vez eso es bueno por cada autor hay que
crearle una línea horizontal nada más horizontal armas. Y en todo eso ya ahí está la idea, lo seguía y
así es la idea y ya a ver, quiero ver los subtítulos nuevamente los títulos mayores afectaciones
documental y conclusiones muestra ya vamos a la tabla a sus resultados como podría ser. ya baja
baja Baja ya vamos a donde dice discusiones. Ya, ahí vamos a tomar nota lo que voy a decir pueden
ustedes concluir por grupos, tienen que Club por grupos porque ustedes tienen que pero tienen que
para una conclusión tienen que comentar el tema el comentario acerca de la Salud Mental por
nuestra, o sea, por niños y adolescentes, no? o sea, quienes han tenido más Quién es menos, etcétera
otro subtítulo que tenía que hacer ver es el que Qué aspecto de la salud mentales han afectado No
entonces la Salud Mental Tiene frío porque en su título habla acerca de eso ahora en las
conclusiones que

17:22:56 - Julio Cesar Colachagua Obando:

 Y así, pero eh, solamente son en los conclusiones. no, solo eso han encontrado en las
conclusiones O sea la causa del coso sí Astrid

17:23:30 - Julio Cesar Colachagua Obando:

Ya entonces usted puede poner relación entre tal Y tal no puede ser un subtítulo más realmente
quiero ver el el respectivo títulos mayores tabla. afectación afección en la Salud Mental no Ah más
que afección en la Salud Mental podría ser también más que afección podría ser también ahí o sí
Pues yo diría y yo creo que eso es más son ahí de repente, eh? Diagnóstico de la Salud Mental no que
han encontrado ahí encontrado temor y como mi alimentación adecuada de actividad no, pero creo
que puede haber encontrado más. como causas puede ser alimentación inadecuada, no creo que sea
un tema de de de los alimentos trastos de sueño es tres depresión Yo pienso que ahí Debería ser
estas características de la Salud Mental Entonces miren, la muestra va la muestra va primero por
niños de adolescentes segundo te tienen que dar secas las características de la Salud Mental Cuál es
lo más común que encontrar Y si las conclusiones apoyan Y si las conclusiones apoyan esas esas
afecciones solo las características más comunes de de en la Salud Mental en niños que están
confinados por la pandemia, entonces la conclusión se pueden aparecer si las conclusiones dicen
otra cosa bien Ahora me tengo un poquito colocar algo más. no sé si en sus artículos han
encontrado, Qué instrumentos han empleado para medir la ansiedad la depresión o para medir el
estado de la Salud Mental porque es buenísimo saber también Qué instrumentos han empleado
escalas inventarios etcétera, podría ser uno más por allá, si porque Recuerden que la Salud Mental
se mide bueno y se aplica a través de cuestionarios, no, pero a veces hay un inventario que tiene un
hombre a veces hay una especie de un tipo de cuestionario que tiene nombre etcétera, podría ser
sobre esos tres tópicos trabaje y vamos a ver qué tanto encuentro bien suficiente con eso y 50 en
otro que deberían agruparlo como subtítulo no hay problema. Lo importante es que también No se
les olvide de los títulos mayores que tienen en su tabla ya. Alguna otra consulta para cerrará Okay
muy bien. Ya una consulta más.

17:26:31 - Julio Cesar Colachagua Obando:

sí

17:26:43 - Julio Cesar Colachagua Obando:

Mira a ver además se emplearon no se emplearon miren es que ustedes han copia ahí veo igual o
sea, no, no deberían pues tienen otra manera de poder colocarlo mire en vez de además además
como criterios discusiones De hecho, no Entonces no no no Simplemente sé Ahí se incluyeron
cambié todo ya lo maté, ya se incluyeron artículos originales, ya me queda solamente la palabra
artículos originales y amate todo lo demás. poder colocar no mire en vez de además como criterios
discusiones Originales De hecho, no Entonces no no Simplemente sé Ahí se incluyeron ya cambié
todo ya lo maté, ya se incluyeron artículos originales, ya me queda solamente la palabra artículos
originales y amate todo lo demás. Que se diferente Claro porque exacto no no pueden utilizar lo
mismo, no? Ah también se seleccionaron artículos cuyas características en común resaltan
existencia, no? Bueno, no entiendo las principales características miren cuyas características son los
principales características, hay dos dobles Uy no vaya a percatado En eso. Estoy ahí ahí no hay una
reacción adecuada. Hmn se están mejorar su descripción ya lo mejor ya puedes entrar a otro grupo
y esto nos vemos corregir, por favor, todos todos tienen que corregir el de en base al a su trabajo que
les he enviado, no a los comentarios que hice. Muy bien, acabo de entrar al grupo número 2 grupo 2,
En qué les puedo servir? chicos de grupo 2 a ver su tabla de resultados pueden presentarme, por
favor? Preséntenme su tabla de resultados y sobre les puedo dar algunas ideas.
17:28:47 - Julio Cesar Colachagua Obando:
tabla de resultados por favor A ver, vayan un ratito a Ahora voy a salir de aquí. organizarnos. Voy
a entrar otro por mientras tanto ya listo voy a entrar al grupo número cuatro ya. Tienen que estar
listo chicos, Ah no, si no, no, no, no, no voy a poder ir a las mucho. Ya aquí está. Hola buenas tardes
grupo 4 ya Yasmín Apaga el micrófono de la sala principal de dos del otro del otro mi tía para que no
se haga eco En caso de ustedes muy bien ya, pero bueno, este no está como tabla tiene que ponerle
tabla dos y con el título, eso le falta lugar araña. Eso es un cuadro más que tabla nos la tabla nunca
tiene trazos verticales nunca son trazos horizontales. Ya, así que eso ya lo hacen ustedes, ya han
hecho Cuál es el tema de el tema de su trabajo A ver, déjame recordar. Y hay influencia de la
pandemia de cubide sectores económicos de países latinoamericanos ya ahí ya muy bien, sigamos
bajamos. Y ahí no hay nada Quiero ver eso a sector económico, pero sector económico Ustedes han
definido como centro primaria secundaria y terciario y cuando iba a cazador económico economía
economía y salud No es sector económico.

17:30:36 - Julio Cesar Colachagua Obando:

No yo le digo sectores económicos A qué se refieren centro comercial no Entonces yo no pongas
acepto económico entonces pongan simplemente empresa no, pero tampoco economía no sería una
empresa. O sea no, no, no encuentro ahí y en qué aspecto no? Si si en México ya han hecho un
estudio Listo ya bacano México se habla de eh, influencia, la pandemia no sale de visiones de política
económica por una alternativa, pero no no, no, no dice cómo les ha afectado ustedes tienen que
hablar cerca de como a influenciado la pandemia de repente aceptor económico se le ocurre
turismo que pertenece terciario o si no minería que pertenece el primario o de repente el introduce
secundario Y si doy nombres con detalle mejor todavía, porque investigaciones tienen eso
investigaciones, no hablan de cómo se han afectado esos sectores, entonces la tabla no está
hablando acerca de ellos. Ya el otro por ejemplo, dijiste la relación entre el manejo sanitario y de la
pandemia de cubillos disfrutados y económicos. No lo encuentro, puede ser solamente el hecho de
que el tema el efecto de los precios ahí, por ejemplo, cómo ha afectado ahí la influencia, eh, Te
modifica algunos indicadores de mortalidad. Entonces más que sector económico, el tema de la
salud es un sector a ver corrigen ustedes Héctor de servicios de salud sector servicio de salud creo
que se pertenece sector terciario o ustedes son los que manejan esos términos más. Entonces si es
ahí ahí, por ejemplo, estoy viendo que está afectando a dos puntos uno al tema de mortandad, en las
personas y segundo también el lanza precios del petróleo ese sector primario o sector comercio, no
sé, tendría que ver ustedes. Tenemos de comer de repente de exportación, tendrían que si viene si
no nos colocar, simplemente de esa manera, si no tienen que buscar qué dice el artículo de cómo
afectado la pandemia, aquí aspecto de la economía, Sí es lo economía, Sí es lo que me interesa Y
ustedes a esa tabla de cuando van a la discusión tienen que hablar muy bien la mayoría de los
artículos, menciona que si empiezan los sectores más afectados por la pandemia fueron pandemia,
aquí aspecto de la economía, Sí es lo que me interesa Y luego ya cuando van ustedes a esa tabla de
cuando van a la discusión tienen que hablar muy bien la mayoría de los artículos, menciona que si
empiezan los dos, no los sectores más afectados por la pandemia fueron. Educación educación
sector terciario B minería sector primario Y entonces empiezan a andar de cada sector por sector
que la mayoría de los investigadores han encontrado tienen que buscar en común Lo que les
investigabas han dicho más de repente de los 15 tres han hablado mucho de Educación 6 han
hablado acerca de de de de turismo y cuatro han hablado depende de tanto educación como
turismo, o sea tienen varios, eh? Es bueno que sepa porque tu tema es influencia de la pandemia en
los sectores económicos Yo quiero encontrar eso cómo influenciado la pandemia dependen el
comercio que lavarlo todos los sabemos como la influenciado en el tema de la empleabilidad en
minería sector primario en prioridad de repente en las construcciones sector secundario en
prioridades de repente en la tecnología, eh? Sector cortario etcétera son sectores que Ustedes deben
manejar bien A eso me refiero, por favor Así que vuelvan a leer nuevamente eso y Así como está
presentado, hay que replantear o precisar las cosas Yasmín alguna otra consulta. Ya con eso
terminaríamos para entrar a otro grupo, ya necesito entrar a otro grupo.

17:34:40 - Julio Cesar Colachagua Obando:

Sí, Sí sí, sí Exacto Exacto Exacto pues lo estoy diciendo no, no, eh? Ustedes dicen ahí Simplemente
no como dicen ahí es, Sí, sí sí sí Exacto Exacto Exacto pues lo estoy diciendo no, no, eh? Ustedes
dicen ahí Simplemente no como dicen ahí es Los dásticos de investigación que hemos encontrado o
hemos leído hemos hallado que la pandemia influenciado en los sectores económicos los siguientes
sectores económicos dos puntos los nombres y luego abajo empieza a poner subtítulo en el sector
primario repente elevación de los petróleoductores luego otros subtítulo en el sector de Educación
que sector terciario pero no y así de eso se trata No simplemente colocar de manera así como un
todo no que se note que se note que ustedes han agrupado conclusiones afines a los sectores que
ustedes hayan elegido ya listo no voy a trabajar. No estoy hablando de discusión los resultados es la
tabla. Lo que está ahorita he hablado desde discusión los resultados de tu tabla lo que hayas
mostrado ya están haciendo otras cosas cuidado, no estén malditos cuidado cuidado con besos en la
mente ahí. Voy al grupo número ocho. Grupo ocho, en qué les puedo ayudar? buenas Nicole falta
título falta título la tabla a ver, siren ustedes sus sus en uno de las sales principales apaguen el
micrófono, no? ya Cuál es el tema de ustedes. A indicar los diga, no? Ah no ya entonces tendría que
en su disco ojo eso tú eres un cuadro no es una tabla

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Chat
17:20:25 - CIRO ADOLFO SANTOS SANCHEZ:
https://meet.google.com/coy-zjkr-ute?authuser=0&hl=es
Grupo 2

17:23:36 - JAZMIN IRENE CAMARENA GONZALES:

https://meet.google.com/ddm-yoyb-nof
GRUPO 4

17:28:08 - NICOLE YOSHIRA VENEGAS JUSCAMAITA:

https://meet.google.com/atm-xdzu-etw?pli=1&authuser=0
grupo 8

17:29:58 - KRISSELL CAROL OMAYRA JIMENEZ FELIX:

GRUPO 1 https://meet.google.com/hzm-xbtw-dds?pli=1&authuser=0