Formación para la investigación

Semana 2 - sesión 2
Líneas de investigación y
competencias de la carrera
Objetivo de la sesión

Revisar la selección de los artículos científicos relacionados al tema de

investigación

Verificar la adecuación del tema de investigación a las líneas de

investigación y competencias de la carrera

Completar los puntos 1, 2, 3 y 4 de la ficha de trabajo de investigación

Datos/Observaciones
Asesoría en Clase

Cada grupo discutirá con sus docentes los resultados de la búsqueda de

artículos científicos en Scopus y su relación con el tema de investigación de
su interés. Previamente, los artículos deben haber sido compartidos con los
docentes a través de Mendeley.

De manera grupal, establecer la pertinencia del tema de investigación a

alguna línea de investigación de la UTP y su relación con las competencias de
la carrera. Se hacen los ajustes necesarios al tema de interés.

Datos/Observaciones
Recuerda:
¿Qué fuentes de información
científica revisar?

Utiliza bases de datos científicas para
identificar artículos científicos
arbitrados y conference papers. Estos
son publicados en revistas indexadas,
están escritos por especialistas y
revisados por otros especialistas. Usa los
diferentes filtros de la base de datos.
Utiliza bases de datos de patentes para
identificar patentes de modelos de
utilidad y patentes de invención. Scopus
ofrece una opción inicial de búsqueda
de patentes.

Datos/Observaciones
Líneas de Investigación
Uso y aplicaciones de las energías renovables

Aplicaciones TIC, electrónicas, robóticas y de tele-comunicaciones para la competitividad,

salud, educación y seguridad ciudadana.
Investigación y desarrollo para la industria mecánica y automotriz.

Organización y mejora de procesos industriales.

Gestión de riesgos de desastres.

Tecnologías para la mitigación de impactos ambientales y del cambio climático.

Investigación y desarrollo para el industria marítima y portuaria.

Ergonomía para el sector industrial.

Seguridad, salud ocupacional y medio

Líneas de Investigación
Datos/Observaciones
Competencias de las carreras de Ing. Industrial
Diseño de sistemas Analiza y mejora sistemas y procesos productivos que contribuyan con las
y procesos estrategias de la organización.

Gestión de Planifica, organiza, dirige y controla eficientemente las operaciones de la

operaciones organización para desarrollar ventajas competencias sostenibles que aseguren el
logro de los objetivos.

Aplica el razonamiento matemático, métodos propios de la racionalidad científica y

Competencia destrezas tecnológicas, para describir, interpretar y predecir distintos fenómenos en
básica en STEM su contexto que conducen a la adquisición de conocimientos, el contraste de idea y
la aplicación de los descubrimientos en el campo de la ingeniería.

Herramientas y
Utiliza herramientas y métodos cuantitativos para mejorar procesos, elevar la
métodos
productividad y agregar valor para el cliente y el negocio.
cuantitativos

Gestión de Diagnostica oportunidades de negocio y las transforma en organizaciones eficientes

proyectos que agreguen valor.
Datos/Observaciones
Formato de la Ficha
de investigación
Revisa el formato de
Ficha de trabajo de
investigación compartido
por tus docentes.

Desarrolla los puntos

1 al 4 de este formato
Antes de la próxima sesión
Actividad grupal

Antes de la próxima sesión, cada grupo debe

completar los puntos 1 al 4 de la ficha de
investigación (formato revisado en clase).

Datos/Observaciones