Planificación Unidad 2

Semana OA Ejes Tema

Lectura
1 • Leer mitos empleando la estrategia de formular –
1, 2, 3, 4, 9 y preguntas durante la lectura.
12. • Apreciar la visión de mundo de una comunidad por
Lenguaje y Comunicación 5º Básico

medio de los relatos leídos.

2 13, 14, 17, 18,

Escritura
19 y 20.
• Reconocer y usar sinónimos y antónimos. Tema 1:
• Escribir la adaptación de un mito o leyenda. Más allá de
las estrellas
28 y 30.
3 Oralidad
• Narrar un mito o una leyenda.

© Santillana - Proyecto Saber Hacer

Lectura
4 • Leer poemas relacionándolos con su experiencia.
1, 2, 3, 5, 9 y
12. • Analizar elementos formales de los poemas: rimas,
versos y estrofas.
96
Tema 2:
5 13, 18, 19, 20 Escritura
El sol y la luna
Guía Didáctica Docente

y 21. • Conjugar los verbos regulares correctamente.

• Escribir un poema.

28 y 30. Oralidad
6
• Recitar un poema.

7
Lectura
1, 2, 6, 7, 8, 9, • Leer biografías identificando qué se sabe, qué se
10, 11 y 12. quiere saber y qué se aprendió. Tema 3:
• Evaluar la suficiencia en la información de un texto. Exploradores
del universo
13, 15, 17, 18, Escritura
19, 20. • Utilizar la coma en frases explicativas.
8 • Escribir una carta.

26, 27, 28 y 30. Oralidad

• Intercambiar opiniones sobre una pregunta.
–

Secciones y subtemas
• Activa tu mente (págs. 86 y 87)
• EPA (págs. 88 a 91)
• ¿Qué sabes? (págs. 92 y 93)
• Prepárate para leer (págs. 94 y 95)
• Lee y comprende (págs. 96 a 100)
• Prepárate para escribir (pág. 101)
• Expresa tus ideas (págs. 102 a 105)
• ¿Cómo vas? (págs. 106 a 109)
• Nuevas lecturas (págs. 110 y 111)
© Santillana - Proyecto Saber Hacer
• ¿Qué sabes? (págs. 112 y 113)
• Prepárate para leer (págs. 114 y 115)
• Lee y comprende (págs. 116 a 120)
• Prepárate para escribir (pág. 121)
• Expresa tus ideas (págs. 122 a 125)
• ¿Cómo vas? (págs. 126 a 129)
• ¡A la biblioteca! (págs. 130 y 131)
• ¿Qué sabes? (págs. 132 y 133)
• Prepárate para leer (págs. 134 y 135)
• Lee y comprende (págs. 136 a 140)
• Prepárate para escribir (pág. 141)
• Expresa tus ideas (págs. 142 a 145)
• ¿Cómo vas? (págs. 146 a 149)
• Saber hacer (págs. 150 y 151)
• Síntesis y repaso Unidad 2 (págs. 171
• Evaluaciones Forma A y Forma B
y 172)
• Excelencia
• ¿Qué aprendiste? (págs. 152 a 158)
(*) Para complementar el trabajo del Texto del estudiante, puede emplear el Libro digital y sus recursos.
Unidad 2: Lo que cuenta el cielo
Recursos complementarios Tiempo sugerido
Lenguaje y Comunicación 5º Básico
• Cuaderno de actividades:
- Sinónimos y antónimos (pág. 24)
• Excelencia:
- Ficha 2 de refuerzo
- Ficha 18 de refuerzo
• Control 4
• Cuaderno de actividades:
- Comprensión lectora de poemas
(págs. 28 a 31)
- Uso de verbos regulares (págs. 32 y 33) 97
- Comprensión oral de poemas (pág. 34)
48 horas
Guía Didáctica Docente
• Excelencia:
pedagógicas
- Ficha 7 de refuerzo
- Ficha 26 de refuerzo
• Control 5
• Cuaderno de actividades:
- Comprensión lectora artículos
informativos (págs. 17 a 19)
- Conectores de adición y de causa
(págs. 20 y 21)
- ¿Cómo preparar una entrevista? (págs.
22 y 23)
• Excelencia:
- Ficha 11 de refuerzo
- Ficha 29 de refuerzo
• Control 6