Es el conjunto de principios teóricos y
¿Qué
de programas de investigación
relativos al funcionamiento de la
mente en general y a la adquisición
de conocimientos en particular. El
comportamiento se aprende de
diversas maneras.
¿Cuáles son sus
precursores?
 Jean Piaget
 Jerome Bruner
 David Ausubel
 Robert Gagné
 Howard Gardner
 Vygotsky
¿Cuál es el objeto
de estudio?
Procesos mentales implicados
en el conocimiento
Modelo Cognitivo-conductual ¿Qué  Percepción
temas
es?  Aprendizaje
trata?
¿Cuándo  Memoria
surgió?
Surgió alrededor de los años 60 y se ha convertido en las
últimas tres décadas en la orientación psicoterapéutica que ha ¿Cuáles son las 5
recibido mayor evidencia empírica y experimental sobre su características que
eficacia y efectividad en una gran diversidad de problemas y distingue H. Gardner?
trastornos psicológicos. Aunque sus orígenes más remotos de
la psicoterapia cognitiva provienen de la filosofía estoica (350
a.C al 180 d.C) y la filosofía religiosa oriental budista y taoísta.  La existencia de
representaciones
 La computadora
Se basa en el
¿En que se  Atenuación de la
método
basa su importancia atribuida a los
experimental y
metodología? afectos, el contexto, la
aprovecha los
cultura y la historia.
instrumentos
psicológicos y  Creencia en la validez de
tecnológicos. los estudios
interdisciplinarios
La adopta como un constructor
 Raíces en la tradición
activo de información que
filosófica clásica
explora y se adapta al ambiente
organizando información acerca
de sí mismo y del mundo.
Era recuperar la mente, ¿Cuál es su
en las ciencias
¿Cómo adopta objetivo?
humanas, después de
la visión de la
un prolongado y frio
persona?
invierno objetivista.