UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO LABORATORIO DE TELECOMUNICACIONES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA

EXPERIENCIA 02
“MODULACIÓN AM”

I. INTRODUCCION
En una comunicación por telefonía fija, al hablar una persona, la señal eléctrica
circula a través de los cables; pero, ¿por qué son necesarios los cables? La razón es
que las señales de voz no se pueden transmitir a través del espacio a costos
asequibles por lo tanto, la información contenida en dicha señal se ”monta” en una
portadora que facilite sus transmisión. Además, si se quiere transmitir la señal de
varios teléfonos simultáneamente por la misma línea, las señales sin ”montar” en
portadoras se mezclarían por ser todas de audio. Este inconveniente se soluciona
modulando a diferentes portadoras, cada una con una frecuencia diferente, con cada
información; de esta manera el receptor debería primero reconocer la portadora y
después la información contenida dentro de ella. El termino modular significa, en el
sentido de la electrónica, cambiar algún parámetro de una señal llamada portadora,
para ello se emplea otra señal llamada “información”. El objeto de la modulación es
poder transmitir información de baja frecuencia a través del espacio que, como
vehículo utiliza a una señal portadora. En una señal AM, la modulante es la
amplitud de la portadora.

II. INFORME PREVIO

Las respuestas deberán estar debidamente referenciadas
Ejm.
Defina modulación de amplitud
Es el proceso de cambiar la amplitud de una señal portadora de frecuencia relativamente
alta, en proporción con el valor instantáneo de la señal modulante o moduladora
(información) (Tomasi, 2003).

No se olvide de poner al final las referencias bibliográficas

Ejm.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Tomasi, W. (2003). Sistemas de comunicaciones electrónicas (Pearson educación (ed.); Cuarta
edi). Pearson educación.

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A. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Defina modulación de amplitud.
2. ¿Cuál es la representación matemática de la moduladora y portadora en AM?
3. ¿Qué es BLS y BLI?
4. ¿Qué es el índice de modulación?
5. ¿Qué significa un índice de modulación igual al 100%?
6. ¿Matemáticamente, cuál es la potencia de la portadora no modulada?
B. CONCEPTUALIZE LO SIGUIENTE
1. Modulación en banda Lateral Única (BLU).
2. repase los conceptos sobre moduladores balanceados.
3. analicé la operación del LM1496 como modulador balanceado y la función de sus
pines (diagrama interno).

NOTA: Solo desarrollaran la experiencia de laboratorio los alumnos que

entreguen el informe previo de laboratorio.

III. MATERIALES Y EQUIPOS

A. 01 GENERADOR DE FUNCIONES
B. 01 OSCILOSCOPIO
C. 01 MULTIMETRO
D. 01 FUENTE DE ALIMENTACION SIMETRICA
E. 04 RESISTENCIAS: 1K (3u), 51(4u), 3.9k(2u), 10k (2u), 6.8k.
F. 01 potenciómetro: 100 Kohm.
G. 01 condensadores: 0.1 uF(2u), 0.47 uF (1), 2.47 uF(1)

IV. EXPERIMENTO 01
A. PROPÓSITO: Implementar y analizar un modulador AM.
B. PASO 01: Implemente el siguiente circuito:

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C. PASO 02: Alimente el circuito con una fuente de 12 y -8 voltios.

D. PASO 03: Aplique una portadora de 50 Khz., y una amplitud entre 0.4 y 0.6V.
E. PASO 04: Aplique una señal modulante de 1Khz, entre 0.3 y 0.8 V.
F. PASO 05: ajuste los valores de la señal de entrada y el control de balance para obtener
una modulación al 100 %.
G. PASO 06: Mida y dibuje las señales de entrada y salida del circuito Vm, Vc.
H. PASO 07: ajuste los controles necesarios para obtener diferentes índices de
modulación (0%, 50% y mayor al 100%).
I. PASO 08: Desconecte la señal Vm y ajuste el potenciómetro de tal forma que Vo se
reduzca a 0.
J. PASO 09: aplique nuevamente Vm y observe Vo. ¿Qué tipo de modulación es esta?,
mida y dibuje la señal obtenida. Calcule la ganancia del modulador y compárela con el
valor teórico.
K. PASO 10: Con cuatro valores diferentes del potenciómetro, intente alcanzar la mayor
amplificación posible en la salida. (Tome nota de las señales en los cuatro estados del
potenciómetro).
L. PASO 11: para un índice de modulación del 50%, Reemplace la resistencia entre los
pines 2 y 3 por una resistencia de 330 ohm observe y dibuje la salida. Justifique lo
ocurrido.

V. INFORME FINAL
A. PRESENTE TODOS LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA PRÁCTICA
REALIZADA.

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1. todos los resultados obtenidos en los pasos realizados de esta experiencia deben
ser presentados en el informe final.
B. EXPLIQUE LO SIGUIENTE:
1. ¿La señal modulada AM obtenida con este circuito integrado es óptima?
2. ¿Cómo se calcula la potencia de las bandas laterales, superior e inferior?
3. ¿la potencia de la portadora es afectada por la modulación? ¿por que?
(fundamente matemáticamente su respuesta).

¿El circuito integrado XR-2206, puede ser usado como modulador

AM? (fundamente su repuesta)

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