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  • Oraciones Simples

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    Sintaxis . Oración simple. Ejercicios.

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    Oraciones simples

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    Las oraciones Las oraciones pueden ser bimembres o unimembres. v ORACIONES BIMEMBRES (OB) ZEn qué se_| Se dividen en dos miembros o partes: sujeto y diferencian? | predicado. ‘ORACIONES UNIMEMBRES (OU) 'No admiten division, es decir que no tienen ni sujeto ni predicado. ecémo: Una parte de la oracién enuncia la acci6n (0 el expresan las | suceso): el predicado, Otra parte de la oracion Ideas? _| nombra al 0 a los participantes: el sujeto. ‘Condensan una idea. Son frecuentes en los titulos, en titulares de diarios y en el didlogo cotidiano. [tas inundaciones provocaron la evacuacién de dos mil personas en Corrientes, OB IiLucas perdié su mochila!} OB La ordcién bimembre [jUfal} OU [Dos mil evacuados por inundaciones en Corrientes.) OU Las dos partes de la oracién bimembre -el sujeto y el predicado- son interdependien- tes: no puede existir uno sin el otro, es decir que no puede haber sujeto sin predicado, ni predicado sin sujeto. El sujeto es la parte de la oracién cuyo nticleo es un sustantivo. El predicado verbal es la parte de la oracién cuyo nicleo es un verbo. Sujeto Predicado. ; ——__________freecado _________, [Las inundaciones provocaron la evacuacién de dos mil personas en Corrientes.] OB -> Oracién bimembre fa n El sujeto puede estar al comienzo, en el medio y al final de la oracion. Lo que cambia, segiin la posicién, es la idea que queremos destacar en cada oracién La oracién unimembre Como ya dijimos, las oraciones unimembres no se dividen en sujeto y predicado. Pueden construirse de las siguientes maneras @ Sin verbo: [Triunfo de la selecci6n nacional. OU. [jAl fin!} OU © Con verbos que por su significacién no se refieren a ningin sujeto, como los que indican fenémenos naturales (lover, granizar). Como carecen de sujeto, las oraciones construidas con ellos también son unimembres. [Nevaba copiosamente en la ciudad] OU @ Con los verbos ser o hacer expresando fenémenos climaticos 0 temporales. En estos casos, aparecen en tercera persona del singular. (Hace frio.] OU _ {Es de nache.] OU ‘@ Con el verbo haber, que no admite sujeto. [Hay mil rifas vendidas.] OU 4. Las oraciones 4, Con un companero, lean los titulos de estos libros y comparen su estructura sintactica. Hay uno que es diferente, ¢Cudl es? gPor qué? eee Las oraciones bimembres y unimembres 2. Anoté en tu carpeta en qué se diferencian estas oraciones. Viaje al centro de la Tierra. / Viajé al centro de la Tierra 3. Analizé cudles son OU y cuéles, OB. Tené en cuenta los usos de los verbos ser y hacer. Era tarde para ir de visita Hizo fa tarea de historia... Hace frio esta mafiana. Hizo un gran esfuerzo para lograr ef triunfo. El martes hard calor. Ahora es de noche en otros paises. 4. a) Reconocé cuales de los siguientes titulares de noticias son OU y cuales, OB. jNEVO EN BUENOS AIRES! CELEBRARON EN TODO EL PAIS EL DIA DE LA INDEPENDENCIA UN ESTRENO ESPERADO INCREIBLE Empezé el verano HALLAZGO by Pasé en tu carpeta las OU a OB, yvicevesa. En las OB, marcé el sujetoy el predicado. 4 Ejemplo: [Aumento salaral.] OU > (Aumentaron los salarios.] OB 5. a) Leé el parte del servicio meteoroldgico para el lunes 18. ¢Qué tipo de oraciones lo conforman? by Compard las oraciones del parte meteorol6gico con las siguientes, Hay posibilidades de precipitaciones. ae Habré vientos moderados del Sudeste. be moe Descenderd la temperatura. El cielo se cubrir de nubes. «) gEl contenido del mensaje es similar 0110? ¢¥ el tipo de oracién? Justific. ” — lases de sujeto Ya sabés que las oraciones bimembres estin compuestas por dos miembros: el sujeto y el predicado, Sujeto Predicado (Nuestra salida comenz6 temprano.) OB Para que el sujeto y el predicado se relacionen y formen una oracién bimembre, debe haber concordancia entre ellos. Es decir que el nucleo del sujeto concuerde con el nticleo verbal del predicado en numero (singular y plural) y persona (primera, segunda y tercera). Suieto Predicado do _____, {El error del drbitro generé polémicas en las redes sociales.) O8 any A 3" persona singular Sujeto Predicado {Los errores del érbitro generaron polémicas en las redes sociales] O8 3" persona plural Hay distintas clases de sujeto. © El nucleo del sujeto puede estar presente u omitido. Sujeto Predicado {Los adolescentes utilizan las nuevas tecnologias para comunicarse.| O8 -> Sujeto expreso fn a Predicado. [Se comunican a través de las redes sociales.] OB > Sujeto tacito A © El nucleo del sujeto puede ser uno solo o varios. Sujeto. Predicado {Los celulares tienen cada vez mas funciones.|OB -> Sujeto simple n n es Sujeto Predicado [Celulares y reproductores de musica son los dispositivos mas utilizados.|O8 > Sujeto compuesto n n a Como ya lo viste al estudiar las oraciones bimembres, los sujetos pueden aparecer en diferentes partes de la oracién: al comienzo, en el medio o al final. Tipos de predicado sal ; el pede del predicado suele ser un verbo, sin embargo, hay otras palabras que también pueden desemperiar la funcién de nucleo verbal, Tal como ocurre con el suje i jeto, hay distintas clases de predicado. Segun la cantidad de ndcleos que tenga, puede ser: e iple (PS): tiene un solo NUicleo que concuerda en numero y persona con el nucleo del sujeto. sue —Sileto __Precatosimgle (Los celulares tienen cada vez mas funciones.] OB nie @ Compuesto (PC): tiene dos o mas nuicleos, Sujeto k Predicado compuesto {los usuarios taman, mandan mensajes, sacan fotos y graban videos Con Sus Cluares) OB non a n a Seguin qué tipo de palabra es el niicleo, el predicado puede ser: Verbai (PV): el nticleo del predicado es un verbo. Sujeto Predicado verbal {Los Celulares funcionan como una pequefia computadora.} OB n a © No verbal (P no V): el nucleo del predicado puede ser un sustantivo, un adjetivo, un adver bio o una construccién equivalent. Sujeto Predicado no verbal (fos celulares, una herramienta imprescindible.] OB n a Los coordinantes Para vincular palabras de la misma clase como sustantivos, adjetivos y verbos se utilizan los nexos coordinantes y las comas. Por lo tanto, los nucleos de los sujetos y de los predi- cados se pueden unir a través de ellos. Las palabras que desempenan la funcién de nexos coordinantes son las conjunciones que, segtin su significado, se clasifican en: v 7Cémo se Haman? | ‘ZQué expresan? [es Fenplo ¥.€, ni: Las tabletas y las computadoras compiten con Ios libros. 7 Coputativas | Expresan unién de elementos. iy viene a vsitanos ni lama por telefono, isyuntivas | Indican opcién. ©, u: Lamame 0 mandame un mensaje. ‘Manifiestan objecién entre dos | pero, sin embargo, mas. Adversativas | 4 mas elementos. Estén muy comunicados pero no se encuentran personalmente. de modo que, asi que. Est8 conectada, asi que ya recibié mi mensaje. Consecutivas | Expresan una consecuencia. 5. Clases de sujeto y de predicado 1. a) ¢Cudles son las dos acepciones de la palabra “sujeto” que encontras en estos enunciados? (2UAL 63 EL EL SUJETO BUSCADO FUE Lanean APRESADO AYER POR LA POLICIA ON? b) Buscd en el diccionario de la RAE las distintas acepciones de la palabra “sujeto”. ©) {La palabra “predicado” tendra, también, distintas acepciones? Averigualo. Clases de sujeto 2. a) Rodeé cudles de estos sujetos pueden corresponderse con el siguiente predicado. fueron al cine. Ellos Mi prima Marcos y yo Nosotros Las chicas Nosotras Ellas Ef Mariay Pedro Elyella_ Los amigos del club b) Si al predicado le agregamos un adjetivo: fueron juntas al cine, podria tener los mismos sujetos que elegiste en el ejercicio anterior? Justifics. Tipos de predicado 3. Completé el siguiente sujeto con predicados de las clases pedidas. La llegada del cantante fiesta la abuela y el abuelo bailaron y cantaron..) (En aquell 5. Coloca V (verdadero) 0 F (also) y justitics 8) El sujeto puede estar en posicin incial,en el medio 0 al final de la oracion. 5) El predicado puede estar dividido en dos partes. ©) Si.un sujeto 0 un predicado tienen mas de un nticleo, estos se unen a través de nexos coordinantes. 4) El sujeto puede ser tacito, el predicado no. €) El predicado no verbal forma una OU. Los coordinantes 6. a) Agrega el nexo coordinante adecuado.;Atencién! En cada oracion va uno de dis tinta clase. Juan... Lara aceptaron la invitacién, éRetirarén aqui las entradas... solicitaran el envio a domicilio? Asistieron al congreso. se retiraron antes. Los libros...las revistas antiguas lo fascinaban. En el Norte, viento... luvia b) Selecciona dos de las oraciones anteriores, segtin lo solicitado, y analizalas. Una oracién con predicado verbal compuesto: Una oracidn con sujeto compuesto: Reconocé los sujetos y predicados en las siguientes oraciones. Recorrieron la Feria del libro y compraron muchas novelas. Los cuentos de misterio le gustan mucho. ‘A los lejos, un montén de gente. Los stands multicolores resaitaban a la distancia. Opinaron escritores y lectores en la conferencia sobre lectura en el siglo xx. La Feria del libro, un lugar de encuentro. Modificadores del sustantivo EI nicleo de una construccién sustantiva puede ir acompafiado por modificadores directos. Las palabras que cumplen esa funcién son los adjetivos y los articulos. los juegos electrénicos md on md Modificador indirecto preposicional ‘A veces, un adjetivo que funciona como modificador directo no resulta suficiente para expresar todo lo que necesitamos decir. Es posible, entonces, utilizar en una oracién el modificador indirecto, que se construye con una preposicién, que funciona como nexo preposicional (np) y un sustantivo o una construccién sustantiva, que funciona como término (t). ‘zcémo se llama? 7ZCémo se une al nticleo? 7Cual es su estructura interna? Modificador indirecto preposicional | Un nexo preposicional (de, por, con, sin, en...) | nexo preposicional + término Si —Pedicado_, (Gos juegos de realidad vitual Son muy populares] OB z mip de realidad virtual nlp téemino Recordé que, por tratarse de modificadores del nucleo de una construccién sustantiva, pueden estar en cualquier lugar de la oraci6n donde haya un ndcleo sustantivo, Suieto Predicado [Esta empresa Crea juegos de realidad virtual.| OB Juegos de realidad virtual mé on of od p mi Las preposiciones Las preposiciones son palabras invariables que funcionan como nexos en una oracién, Las que se utizan actualmente son: 2, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segs, sin, sobre, tras. ‘Se pueden agrupar segtin el significado, aunque algunas tienen més de uno. Preposicién Indica Ejemplo ] 3a, hacia direcci6n “Movimientos hacia lzquierda o derecha. i ‘de, desde procedencia Personajes de otras galaxias. } de posesion, Personajes de otro juego. i con compania 0 instrumento Personajes con una mascota. / Personajes con alas. a ‘sobre ubicacion o tema ‘Casas sobre las montafas. / Juegos sobre la Edad Media. i ‘para ‘destinatario o finalidad Poderes para cada personaje. / Alas para volar. { por causa Héroe por accidente. Ne Modificador indirecto comparativo 1 signifi a jee ee del nucleo también puede delimitarse a través de una comparacién. En ee ‘ ae se denomina modificador indirecto comparativo y se une al Por medio de un nexo comparativo (como, cual) que lo relaciona con el nucleo por semejanza. Por ejemplo: los juegos de.realidad virtual los juegos como una realidad paralela md on mip md on a F Las j SI Nicos como una realidad paralela ofrecen un mundo tridimensional.| O8 md on md me como una realidad paralela nic término La aposicién El sustantivo o la construccién sustantiva que explica o especifica a un nticleo sustantivo se llama aposicién. Sujeto Predicado_ Los juegos electrénicos, la diversién més popular del siglo 4 abordan tematicas variadas.| O8 md on md aposicion n ¢Cémo se reconoce una aposicion? « Porque aparece entre comas 0 entre una coma y un punto si se encuentra al final de la coracion. Por ejemplo: Predicado Sujeto Variadas teméticas abordan los juegos electrOnicos, la diversion més popular del siglo 204] 03, n md on md aposicion «@ £5 equivalente al nicleo que modifica, por lo tanto su orden puede ser invertido. Por ejemplo: Sujeto Predicado |La diversion més popular del siglo x1, os juegos electrOnicos, abordan tematicas variadas.| OB md on aposicion a 6. Modi ‘adores del sustantivo 1. a) 2Cudles de los siguientes titulos tiene md y cudles, mi? ) cTiene el mismo sentido la expresion “de terror” que el adjetivo “terrorifico”? Construccién sustantiva. Modificadores del sustantivo 2. a) Entre los siguientes ttulos de peliculas hay uno que NO es una construccién sustantiva. eCudl es? b) Marca el nucleo y los modificadores de las construcciones sustantivas. La aposicién 3. Los siguientes personajes son los amigos de Mafalda. Averigué sus caracteristicas y completa con aposiciones el siguiente texto. es un personaje de Quino, En distintas Mafalda, historietas aparecen sus amigos: Felipe, . Miguelito, .... _; Susanita, _..¥ Manolito,. Modificador indirecto preposicional y comparativo 4. Completé el siguiente cuadro. . Bj: El cielo &j.: El sol ee ~ se forma con mi comparativo ~ se forma con 5. Agrega la preposicion adi anni P lecuada y determina en cada caso con qué significado se méquina pedal-> armario........ roble> canasta flores > (a espadia y la pared > -agua ni luz > 6. sonnets el cuadro con la letra de cada oracin que se corresponde con la estructura indicada. a anillo de oro brillaba en Un deslumbrante anillo de su mano. oro brillaba en su mano. Un anillo como un Sof brillaba en su mano. [Seeteaeetretiess on Som orden] Oraciones que tienen modificador indirecto preposicional aaa | Oraciones 0s Gann soraticon conparatia [mance] El anillo de oro, una joya impre- sionante, brilaba en su mano. Oraciones que tienen dos md, Oraciones que tienen aposicién. 7. En los siguientes titulares, identifica las construcciones sustantivas y analizalas en tu carpeta. EMPEZO EL UN MARATONIST; BROTE DE SARAMPION _eceso ESCOLAR COMO UN RAYO. VACACIONES CON Teron "ADA my DE LOS MUCHAS PROPUESTAS OE TEATRO gygatiP a pELCULA UY "TAQUILLERA, SE REESTRENA Avanzan las obras en el subte 8. Los siguientes son monumentos dedicados a diferentes escritores. Investiga qué escri- bieron y agrega una aposicién que incluya un mi Ejemplo: Cervantes, autor de novelas y poemas, nacié en Alcala de Henares. mi ‘posicion La estatua de Federico Garcia Lorca, .....----- soon @Sta en Madrid, uu, tiene su monumento en Vigo, Espaita. Julio Verne, .... uuu, tiene un monumento en fa plaza Jorge Luis Borges, Urquiza, en San Miguel de Tucumén. Modificadores del verbo I I verbo en-la oracién puede estar modificado por el objeto directo (od), el objeto in- directo (oi), el complemento agente (ca), el predicativo subjetivo obligatorio (pso) y los citcunstanciales (cc). El objeto directo (od) Veamos este ejemplo: Sujeto. Predicado (Ana'compré un pantalon recto de tiro corto en una feria.] OB n od La construccién sustantiva “un pantalon recto de tiro corto” designa la persona o Ia cosa sobre la que recae el significado del verbo. “Un pantal6n recto de tiro corto” es, en este caso, el modificador verbal, llamado objeto directo (od), del verbo “comprar”. «Como identificamos este modificador verbal llamado objeto directo? Porque admite ser reempla- zado por los pronombres lo, los, la, las delante del verbo. Por ejemplo: Sujeto Predicado (Ana'compré un pantalén recto. | OB -> fo. compro noon od od on Sujeto, Predicado: {inés Compré una remera| OB > la compro n a od od on Sujeto Predicado Uoaquin compré ‘unas zapatillas de basquet. | OB > las compro noon od od on ién puede reconocerse porque se transforma en El objeto directo de la voz activa tambi ste sujeto no realiza la accién verbal, sino que la sujeto de la oracién en voz pasiva, pero e recibe. Estudiaremos esto en la pagina 187. Predicado sujeto (le remera fue comprada por Inés") O8 n n Cuando el objeto directo se refiere a personas © cosas personificadas va encabezado por la preposicién a. Por ejemplo: Sujeto Predicado. (ivan lleva @ su hermana.| OB > la llev6 non od od n Voz activa y voz pasiva La vor activa y la voz pasiva son dos modos de 3 5 iN construir oracione: : reali la accion (voz activa) ola recibe (vo pas) oraciones. Indican si el sujeto VOZ ACTIVA > [Ana comprs un pantalén recto de tiro corto en una feria.| O8 VOz PASIVA > (Un pantalén recto de tio corto fue comprado por Ana en una feria.) O8 (frase verbal) En el pasaje de la voz activa a la voz pasiva, se produce la siguiente transformacién: es , VOZ ACTIVA SUJETO VERBO OBJETO DIRECTO v v v voz PASIVA > SUJETO FRASE VERBAL COMPLEMENTO AGENTE (ser + participio) La frase verbal pasiva se forma con el auxiliar del verbo ser en el tiempo verbal en que se halla el verbo en voz activa mas el participio del verbo principal. compro fue comprado (Pretérito Perfecto Simple (Pretérito Perfecto Simple del Modo Indicativo ) del Modo Indicativo de comprar) de ser + participio de comprar) Complemento agente (ca) Fs un modificador verbal que solo aparece en la voz pasiva y que esta siempre encabeza- do por la preposicién por. Sujeto Predicado (Mariana venaio Ta ropa de su abuela en una feria.| O8 > VOZ ACTIVA i w od _——nuittlo ~~ “a Predicado Fa ela fue vendida por Mariana en una feria.| O8 > VOZ PASIVA mi fv (La ropa de su abuela md on a Modificadores del verbo IT El objeto indirecto (oi) El objeto indirecto es el modificador verbal que identifica al destinatario de la accién expresada por el verbo, Por ejemplo: Suieto n Inés y Ana hicieron los collares para sus amigas.) O13 > les hicieron collares mascot VOZ ACTIVA n a n od oi Sujeto Predicad Ios collares fueron hechos por Inés y Ana para sus amigas.) 08 -> VOZ PASIVA md . a agente oi Es comiin encontrar el pronombre personal le 0 les y el objeto indirecto juntos. Esto se llama duplicacién del objeto indirecto. Por ejemplo: Sujeto Predicado |lnés y And les hicieron Jos collares para sus amigas. OB noon of on od oi Otras formas pronominales Como viste, el objeto indirecto puede reemplazarse por los pronombres le o les. {Pero qué ocurre cuando hace referencia ala primera persona gramaticalo ala segunda? Obser- vv los objetos indirectos destacados en estos ejemplos: Sujeto Predicado Sujeto Predicado: ‘iis padres prepararon una sorpresa para vos. Iii padres prepararon una sorpresa para mi. od oi md n n od oi md on Aa Cuando el objeto indirecto se refiere a la primera persona singular, se reemplaza por el pronomibre me; s se refier ala segunda persona singular, porte, y si se refiere ala primera persona plural, por nos. Sujeto Predicado {iis padres me prepararon una sorpresa.| OB ' md not n od Modificadores del verbo III El predicativo subjetivo obligatorio el precatvo Subjetivo obtigatorio (pso) es un modificador del ndcleo verbal y, al mismo tempo. dl ‘cleo del sujeto. El nidcleo del predicativo puede ser un adjetivo o un sustan- tivo, pero también este modificador puede estar formado por una construccién preposicio- nal. Aparece en oraciones con verbos copulativos. Sujeto Predicado (ef bolso de cuero’ estaba ‘gastado.] 08 -> nticleo adjetivo md mi Sujeto Predicado (ETboo de cuers'era una pieza exquisita|| OB -> nUcleo sustantivo Sujeto__Predicado : EI bolso es de cuero.] OB ~> construccién preposicional Reconocimiento del pso Cuando el nticleo del pso es un adjetivo o un sustantivo, el predicativo se reconoce por- que concuerda en género, en ntimero o en ambos con el nucleo del sujeto. Es decir que si lo hace el del predicativo se cambia el género 0 el numero del niicleo del sujeto tam! subjetivo. Por ejemplo: {Los bolsos de cuero eran preciosos.] 8 £1 bolso de cuero era precioso.| OB {Las carteras eran preciosas.) 08 La cartera era preciosa.] OB Es frecuente que se confunda un predicativo subjetivo obligatorio con un objeto directo si se lo reemplaza pore pronombre lo, Por eso hay que emplar distintos modos de reconocimiento. El bolso de cuero era precioso.| OB > lo era [Los bolsos de cuero eran preciosos.] 08 -? lo eran Los verbos copulatives exigen un predicativo subjetivo para completar su sentido, Los verbos copulativos son ser, estar, parecer, semejar, resultar, quedarse, permane- cer, etc, Sin embargo, algunos de esos verbos no son copulatives cuando indican lugar. Por ejemplo: Sujeto__Predicado Sujeto. Predicado. : {Los collares estaban baratos.|OB {Los collares estaban alli.}OB n n dire. lugar a a so 7: Modificadores del verbo 4.3) Leé el chiste y responde las preguntas en tu carpeta. Encargado: Le trajeron este ramo de flores. Vecina: .Quién se lo dio? Encargado: Me lo entregé un joven en moto. Vecina: ZY no le dijo nada? Encargado: Si, le dije “gracias”. by cA qué se refieren los pronombres sefialados? ©) z£n qué radica la confusion en la respuesta final del encargado? A quién se referia la vecina con el resaltado en rojo? El objeto directo GEEZ 2. a) Enias siguientes oraciones, determina cuando /a y /os funcionan como ‘od y cuando, como md. Los alumnos los leyeron. La maestra la llamé al frente. Laencontré en [a oficina. éLos buscaron entre los papeles? b) Reponeé los od de las oraciones anteriores. Ejemplo: Los vi.-p Vi a mis amigos. El objeto indirecto 3. En las siguientes oraciones, justificé por qué “a los alumnos” es od en el primer caso y oi, en el segundo, Los docentes convocaron a los alumnos para un encuentro deportivo. Entregaron los boletines a los alumnos. 4. Reemplazé los od y oi repetidos por los pronombres correspondientes. ‘Siempre pierde las laves. Busca las llaves en todas partes. Prequnta a sus fami- Tiares y a sus vecinos, pero todos le dicen que seguramente tiene las aves en su propia casa. Cuando encuentra las aves, todos saben que al dia siguiente otra vez va a preguntar por sus llaves escurridizas. Efectivamente, es muy distraido. Predicativo subjetivo obligatorio 5. 2Qué funcion cumple la estructura sefialada? Uev6 ... LOOMIS cnn Loe Pedimos b) En tu carpeta, pasé las oraciones del ejerci i , 3jercicio anterior a voz pasiva équé pasd con el od? ZY con el oi? Pacieaie Voz activa y voz pasiva 7. Determind cuales de los siguientes titulares estan en VA y cuales en VP. Después pa- salos a la otra voz. Los e- books atrapan LA Nowe SCRE ai SL ; a jévenes y adultos e DE TODO EL MUNDO MUCHOS LECTORES COLMARON LAS LIBRERIAS | reCsibo con cRa exeecTATWA |B. Entu carpeta, realizé las actividades a partir del comienzo del siguiente texto. E-book es la denominacién en inglés de libro electrénico. Estos aparatos son livianos y manejables. Semejan un pequefo libro de bokillo. Los desartollos tecnolégicos apuntan a alcanzar mejor contraste y ausencia de brillo en la pantalla, para que Ia lectura del libro electrénico no produzca molestias y se acerque cada vez mas @ la experiencia tradicional de la lectura en papel. Fuente: wrwrw.eudeba.com.ar. Fragment adaptado. a) Extraé la oracién que esta en voz pasiva y analizala. b) Extraé dos oraciones con predicativo subjetivo obligatorio y analizalas. ©) ZQué funcién sintéctca tienen “mejor contraste”, “ausencla de brilo” y “molestias"? Cémo lo reconocés? TT Los adverbios os adverb i los eu NOs Son palabras invariables, es decir que no presentan cambios en su forma bara expresar el género y el ntimero, como los sustantivos y los adjetivos. La fiesta empieza temprano. Los invitados legaron temprano. Clasificacion Seguin su significado, pueden clasificarse dela siguiente manera. Vv Se Ejemplos De lugar ‘Aqui, alli, alli, lejos, cerca, afuera, adentro, arriba, abajo, adelante, atras... De tiempo Ahora, antes, después, luego, tarde, temprano, anteriormente. Nunca, jamas (estos dos adverbios también se pueden considerar de negacion) | De modo Bien, mal, despacio, velozmente, concienzudamente.. De cantidad | Mas, menos, bastante, casi mucho, poco, demasiado... De afirmacion | _Si también, cietamente. De negacion No, tampoco... De duda ‘Acaso, quizals, posiblemente Muchos adverbios de modo se forman a partir de un adjetivo al que se le afade la terminacién -mente. Facil -> facilmente Existe una norma muy sencila para la acentuacién ortografica de estos adverbios: deben tidarse si el adjetivo de base se escribe con tilde. Por ejemplo: féciimente leva tide porque deriva del adjetivo fécil, que la leva por ser una palabra grave terminada en "I"; précticamente se esctibe con tilde porque se forma a partir de un adjetivo escrdjulo. En cambio, suavementey raramente se escriben sin tilde porque los adjetivos de los que derivan suave y raro, nol evan. Funcién de los adverbios en la oracién Los adverbios pueden modificar a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. Por ejemplo: Todos se divirtieron mucho en la fiesta verbo: adverbio Fue una fiesta muy divertida. Los invitados llegaron muy temprano. a y adverbio adverbio yy, adjetivo adverbio Cuando el adverbio modifica a un verbo cumple la funcién de circunstancial. En el ejemplo de arriba, mucho ‘cumple la funcién de circunstancial de cantidad. Las locuciones adverbiales Las locuciones adverbiales son construcciones formadas. por dos o mas equivalen a un adverbio y desempe palabras que Jan en la oracién la funcién de circunstancial Terminamos el ejercicio en un santiamén, La profesora explicé el tema de a poco. En el siguiente cuadro, podés observar cuales son algunas de las locuciones adverbiales de uso frecuente y el adverbio por el que pueden reemplazarse. Vv [_ocuciones adverbiales | Adverbios equivalentes Clase En un santiamén Répidamente, velozmente _| Modo Tal vez Quis, acas0 Duda ‘Sin duda Indudablemente ‘Afiemacion A propesito Intencionalmente Modo) ‘A menudo Frecuentemente Tiempo / Modo, En efecto Efectivamente ‘Afirmacion. Por poco Casi Cantidad Dea poco Pausadamente Modo. En nuestra lengua también se usan algunas frases adverbiales heredadas del latin. Por ejemplo: v Frase Significado Ejemplo ‘Ad hoc para un fin determinado ‘Se nombré una comisién ad hoc. ‘Ad honorem _| gratuitamente, sin sueldo Trabajo muchos afios ad honorem. Tn fraganti [en el mismo momento en que se comete el delito | El/adrén fue sorprendido in fragant. Tpso facto __| inmediatamente, en el acto Sorprendido, fue expulsado ipso facto. Uso correcto de algunos adverbios y locuciones adverbiales Con frecuencia, en nuestros intercambios cotidianos empleamos adverbios y locucio- nes adverbiales, Sin embargo, no siempre lo hacemos de manera correcta. En el cuadro. siguiente podés observar algunos de €s0s usos. v zCuando esta mal usado? * Habla despacio. Habla en voz baja. zcémo se dice correctamente? El adverbio “despacio” significa “lentamente”, no “en voz baja” * Te espero desde hoy. Te espero desde hace rato. Eladverbio “hoy” significa el dia en que se vive, no un momento de él * No viene mas nadie. 'No viene nadie més. Més | + No me aljo més nada. No me dijo nada més. El adverbio “mas” va pospuesto a “nadie” y “nada” * Se fue lejos nuestro. ‘Se fue lejos de nosotros. * Vino cerca mio. Vino cerca de mi. * Estd enfrente suyo. Esté enfrente de é! / de ustedes. Estos adverbios exigen la preposicion “de” y no admiten estar acompariados de los posesivos. Uso correcto de algunos adverbios Como viste, los adverbios son palabras invariables en cuanto a su forma. Sin embargo, el caso de algunas palabras que pueden funcionar como adjetivos 0 como adverbios puede dar lugar a confusiones. &s decir, si son adjetivos, concuerdan en género y numero con el sustantivo al que modifican; en cambio, si son adverbios, su forma no cambia. Fijate en los siguientes ejemplos. v Funcion adverbial Funcion adjetiva Sujeto _Predicado (E'ferminé medio cansado.| 08 no ow cm. a Comieron medio melén. Sujeto__Predicado tase sing. masc sing. _| [Ella ferminé medio cansada’| O8 nom. am a Comieron media sandia. Sujeto Predicado: fem. sing. fem. sing. (Ells ‘erminaron medio cansados.| O8 Sujeto Predicado (Ellas Terminaron medio cansadas.) O8 a now mS, Medio fae Vendieron pocos helados. Tlestaba poco contento. / Ella estaba poco contenta. ‘masc. plural masc. plural | Ellos estaban poco contentos. / Ellas estaban poco contentas. Vendieron pocas hamburguess. fem. plural fer. plural Tiicleron muchos panchos. | él cocind mucho. [Ella cociné mucho. Ellos cocinaron mucho. / Ellas cocinaron mucho. Poco mas. sing. masc. sing. Hicieron muchas empanadas. fem. plural fem. plural Vinieron demasiadas personas. fer. plural fem. plural Vino demasiada gente. fem. sing. fem. sing. Mucho El es demasiado ambicioso. / Ella es demasiado ambiciosa. Ellos son demasiado ambiciosos. / Elas son demasiado ambiciosas. Demasiado Sujeto {Es bastante tranquilo.| O8 nov predicativo™ Recaudaron bastante dinero. | Sujeto_Predicado {Ella es bastante tranquil O8 nv predicativo Bastante | vengieron bastantes rifas. Sujeto __Predicado {Ellos Son bastante tranquilos.| O8 nny predicativo sujeto Predicado [ {Ellas son bastante tranquilas. ] OB mase. sing. masc. sing fom. plural fem. plural nny predi El circunstancial El circunstancial es un modificador verbal. Sirve para aiadir alguna informacién refe- rente al tiempo, al lugar, al modo, a la causa, la finalidad, la cantidad, la compania, el instrumento..., es decir, a las circunstancias en las que ocurre o se desempeiia la accién verbal, También pueden referirse a la afirmacion o a la negacion de esa accién verbal. Predicado ELsdbado nasaco no salimos,] O8 ST (nosotros) e mon @Como identificamos este modificador? ‘@ For la forma: puede ser un adverbio, una construccién sustantiva 0 una construccién con preposicion. __ Adverbio Construccién sustantiva Construccién con prepo’ Salizron temprano. Saligron el sabado. Salieron por tres dias. @ La sustitucion por un adverdio: generelmente, los complements circunstanciales pueden sustituirse por un adverdio. Salisron all anochecer. Salieron temprano. @ La libertad de posicién: en gener pueden situarse en cualquier punto de la orac Organizeron una feria para recaudar fondos. —_ Para recaudar fondos organizaron una feria. Clases de circunstanciales La feria se reslizard el domingo 26. 1a feria se realizara con la ayuda de los padtes. La feria se realizard una sola vez. 1a favia se realizard para la remodelacion del salon de actos. 1a feria se realizaré por falta de fonds. 1a feria se realizaré con las donaciones de la comunidad. | ta feria se realizaré con las alumnos de primer afo y sus padres. La feria probablemente sea un éxito. La feria no se realizara. La feria si se realizara. irmacion. 8. Los adverbios y los circunstanciales 1. a) Elegi algunas de estas palabras para completar el texto que sigue. ra medianoche cuando llega- @URAGN Mzasantel> Gye mos El aterrador aspecto de la casona nos sor- — EGA © cuiess prendio A habiamos pensado que GRID GP Game se encontraria en ese estado. ... porque confiaba- nos enlos recuerdos que teniamas de nuestra CG ED HD lana rine REED ro b) {Cudles de las palabras que usaste modifican a un verbo? ©) Si ponés el verbo en plural, ces necesario pasar esa palabra al plural o se mantie- ne invariable? Hacé la prueba en tu carpeta. Los adverbios 2. Subraya los adverbios del siguiente dislogo telefénico y ubicalos en el cuadro. ( —ZTodo bien? —Si, genial } = avenis manana con nosotros al rectal? No sé, nunca fui a un recital. ) —Siempre puede haber una primera vez. Vamos a ver a Tan biénica. Son mas que excelentes. Probablemente te va a encantar. —Muy bien, (All estaré! 3. Determind si las palabras subrayadas son adjetivos 0 adverbios. Indica también a qué clase de palabra modifican. Se sentia un poco aturdido. Estaba medio desesperada. Tus trabajo esté muy bien elaborado. Era un buen profesional. Le quedaban pacos dias para terminar sus buenisimas vacaciones. Las locuciones adverbiales (EME WTEC) 4, Algunas de las siguientes frases adverbiales podrian completar esta oracién. Escribi en tu carpeta todas las oraciones que quedarian formadas y explica el sentido de cada una. Hizo ese trabajo... EERSTE CEAUARSATEAEAD in fraganti El circunstancial 5. a) En el siguiente texto, clasificd los circunstanciales subrayados sequin sean de lugar (cl), de modo (cm) o de tiempo (et), Las playas a las que llegan millones de Lego naufragados Un contenedor con millones de piezas de Lego se cayé al océano cerca de Ja peninsula de Cornualles, en Reino Unido, en 1997. Pero, en lugar de quedarse en el fondo del mar, las piezas atin legan a las playas, y sus plasti- cos colores ofrecen pistas sobre el misterioso mundo de las corrientes y mareas ocednicas. g rey Sesenta y dos contenedores cayeron por la e.) borda. Uno de ellos llevaba cerca de 4,8 mi- mente qué pasé. Pdto después algunas de Mones de piezas de Lego que iban a Nueva esas piezas de juguete comenzaron a llegar York, Estados Unidos. Nadie sabe exacta- ¥ Fuente: goo.g/QJSGdl (lanacion.com).Texto adaptado. b) Observa qué pasaria con el sentido de las oraciones si sacaras los circunstanciales sefalados.. ©) Determind si los circunstanciales sefialados estén formados por adverbios o cons- trucciones. d) 2A qué clase de palabras modifican los siguientes circunstanciales en el texto? “en 1997": > “por la borda”: > "aun": > 6. a) Completa el siguiente texto con circunstanciales. __.. se estrend la nueva obra del comico mas famoso de la television. «. tiempo Muchos espectadores estuvieron..... __-y se rieron «lugar

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