Ecuaciones diferenciales IC-420

Grupo F
Ecuaciones Diferenciales aplicadas al
crecimiento de seguidores en Redes Sociales.

Integrantes:
Quirós Garro Gustavo Adolfo 1-1253-0790
Oconitrillo Aguirre Heriberto. 2-0741-0059
Hidalgo Fonseca Raquel. 1-1460-0845
Barberena Morales Henry. 1-1585-0826

Solís Hidalgo Francisco Alonso 1-1772-0693

Profesora: Viviana Fernández Guerrero

I CUATRIMESTRE
21 de marzo 2022
1 Contenido
1 PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO................................................................2
1.1 Introducción..................................................................................................2
1.2 Objetivos.......................................................................................................3
1.2.1 Objetivo general.....................................................................................3
1.2.2 Objetivos específicos.............................................................................3
1.3 Planteamiento del problema.........................................................................4
1.3.1 Justificación del Problema.....................................................................4
2 MARCO HISTORICO.........................................................................................5
2.1 Historia de las Ecuaciones Diferenciales.....................................................5
2.1.1 Representantes......................................................................................5
2.2 Historia de las Ecuaciones Diferenciales aplicadas al crecimiento de
seguidores en redes sociales................................................................................5
2.2.1 Representantes......................................................................................5
3 MARCO TEÓRICO.............................................................................................6
4 CONCLUSIONES...............................................................................................7
4.1 Conclusión 1.................................................................................................7
4.2 Conclusión 2.................................................................................................7
4.3 Conclusión 3.................................................................................................7
5 BIBLIOGRAFIA...................................................................................................8
6 Tabla de calificaciones.......................................................................................9
 1 PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

1.1 Introducción

En el siguiente proyecto se pretende utilizar una serie de ecuaciones diferenciales

para determinar el aumento de una población, en este caso la aplicaremos a él
amento de seguidores a una Red Social.

Este tema fue visto en clase por lo cual, vamos a utilizar los conocimientos
adquiridos en la misma para resolver un problema que será propuesto más
adelante por nosotros mismos, además se investiga un poco sobre la historia de
las ecuaciones diferenciales para tener conocimiento de adonde nacen estas.

Los beneficios que pretendemos obtener de este proyecto es poder demostrar

como en la actualidad darse a conocer en las Redes Sociales es altamente
importante e enriquecedor en algunos ámbitos, como por ejemplo, para todas
aquellas personas que decidan dar inicio a su emprendimiento, para todas
aquellas que quieran compartir su talento teniendo en cuenta de que en estos
tiempos el tema del arte se ha visto descuidado o bien para que una empresa
pueda ofrecer sus productos y ampliar sus mercados .

Para terminar a nivel estudiantil pretendemos aumentar nuestro conocimiento

sobre las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales, aplicándolas en temas de
la vida real para llegar a conclusiones benéficas y así en futuro por tenerlas en
cuenta a la hora de laborar.
1.2 Objetivos

1.2.1 Objetivo general

Aplicar las ecuaciones diferenciales en el aumento de una población en específico.

1.2.2 Objetivos específicos

Objetivo 1

Investigar sobre la historia de las aplicaciones de las ecuaciones

diferenciales en temas de la vida real.

Objetivo 2

Definir el aumento de la población de una Red Social.

Objetivo 3

Determinar los beneficios del aumento de la población en las Redes

Sociales
1.3 Planteamiento del problema

En el siguiente apartado se procede a plantear el problema sobre las ecuaciones

diferenciales en el aumento de una población en específico.

Problema:

Determinar por medio de una ecuación diferencial la cantidad de seguidores de una

cuenta de Facebook que crece de manera proporcional al número de seguidores que esta

posee; esto suponiendo que el número actual de seguidores es de 300 y una tasa de

proporcionalidad de K=0,04.

 ¿Cuál sería la cantidad de seguidores al cabo de 6 mes (180 días)?

1.3.1 Justificación del Problema

Desde la creación de las Redes Sociales se ha intentado mejorar en toda forma como

alcanzar el mayor número de seguidores para potenciar los negocios y emprendimientos.

Siempre teniendo presente que las mejores formas siempre serán modelos matemáticos

perfectos. En cuanto a esto el deseo de mejora siempre promueve el uso de modelos

matemático que mejor se puedan acoplar a la vida real.

Para este caso en concreto se determinará por medio de las ecuaciones diferenciales la

cantidad de seguidores que se logren alcanzar en un determinado tiempo establecido.

El propósito es saber cuáles serán los potenciales clientes de un negocio o

emprendimiento.
 2 MARCO HISTORICO

2.1 Historia de las Ecuaciones Diferenciales.

2.1.1 Representantes

2.2 Historia de las Ecuaciones Diferenciales aplicadas al crecimiento de

seguidores en redes sociales.

2.2.1 Representantes
3 MARCO TEÓRICO
 4 CONCLUSIONES

4.1 Conclusión 1

4.2 Conclusión 2

4.3 Conclusión 3
5 BIBLIOGRAFIA
 6 Tabla de calificaciones

Nombre de integrante Calificación 0/10

Quirós Garro Gustavo Adolfo 10
Oconitrillo Aguirre Heriberto. 10
Hidalgo Fonseca Raquel. 10
Barberena Morales Henry. 10
Solís Hidalgo Francisco Alonso 10