DISEÑO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Guía para la planificación de su sesión de clase (sincrónica y asincrónica)

Facultad: INGENIERIA Carrera: Ingeniería Civil

Curso: CAMINOS Duración de la sesión: 280 minutos

Tema: Etapas de un proyecto

Responsabilidad Social y Ciudadanía: Actúa acorde a sus derechos y deberes ciudadanos

con el fin de que sus acciones generen un impacto positivo en la sociedad y en la protección
Competencias generales del curso: Semana: 2
de los derechos humanos, propiciando mejoras
en la realidad actual de su entorno a partir de la indagación del problema y/o el contexto

RE-I05: Uso de Herramientas Modernas RE-I12:

Competencias específicas del curso: Fecha: 26/03/2021
Aprendizaje Permanente

Al finalizar la unidad, el estudiante estará capacitado para el TRAZO Y SELECCIÓN DE LA

Logro de la Unidad: MEJOR RUTA

Al finalizar la sesión el estudiante reconocerá la Demanda de tráfico para un proyecto Ing. Nelida Yovana Diaz
Logro de la Sesión: Docente
vial y reconocerá los terrenos con fines de diseño vial de carreteras. Silva

ESPACIO ASINCRÓNICO : Conexión Previa (Video de PPT, PDF, Recursos Adicionales, Foros, etc.)

RECURSOS / MATERIAL FINALIDAD DEL RECURSO / MATERIAL

¿Qué recursos / materiales publicaré en el Aula Virtual? ¿Cuál es la utilidad para el estudiante?
PPT, PIZARRA DIGITAL Explicación de estudio de la demanda de tráfico
PPT, PIZARRA DIGITAL Explicación de la topografìa con fines de diseño de carreteras

ESPACIO SINCRÓNICO :PLAN DE SESIÓN DE CLASE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

FINALIDAD DE LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD Y DESCRIPCIÓN DE LA

¿Para qué lo voy hacer? ACTIVIDAD RECURSOS / MATERIAL TIEMPO ESTIMADO
ETAPAS DE LA CLASE
(El orden en que se ejecutan las actividades en (Menciona la Actividad y el Detalle ¿Qué recursos o materiales utilizaré? Minutos de ejecución
clase es definido por el docente) de la ejecución)

1. ¿Qué softwares utilizaría para 35

INICIO
Actividades de inicio de la sesión de
clase (videoconferencia).
Presentación de actividad de aprendisaje
desarrollar un proyecto de vialidad?
2. ¿Qué planos elaboraría en un
proyecto de vialidad? Buscamos un
Expediente Técnico de una carretera, Micrófono, pizarra digital y Chat
identificamos y describimos los
parámetros de diseño y su cálculo
respectivo.

Se realiza la explicación sobre Estudio

Otros:
DESARROLLO Interacción y participación del estudiante
Actividades de desarrollo del
producto o desempeño del
estudiante
Interacción y participación del estudiante
Interacción y participación del estudiante
Retroalimentación al estudiante
CIERRE
Cocreación de las conclusiones finales junto al
Actividades de cierre de sesión de
estudiante y Refuerzo del Logro de Aprendizaje
clase.
Verificar el aprendizaje del tema tratado en la sesión
de la Demanda de tráfico para un Micrófono, pizarra digital y Chat
proyecto vial.
Se realiza el llenado de la
02_Ficha_Tecnica_Estandar_para_Car
Micrófono, pizarra digital y Chat
reteras_Interurbanas-
Sector_Transporte
Se realiza la explicación sobre Estudio 160
de la topografía del terreno con fines
Micrófono, pizarra digital y Chat
de diseño
vial de carreteras
El estudiante realiza la presentación
de la
02_Ficha_Tecnica_Estandar_para_Car Micrófono, pizarra digital y Chat
reteras_Interurbanas-
Sector_Transporte
Se dará una retroalimentación a las
Micrófono, pizarra digital y Chat
consultas de los estudiantes
El estudiante brindará conclusiones
Micrófono, pizarra digital y Chat 40
de lo que aprendío.
Los estudiantes serán capaces realizar
el estudio de la Demanda de tráfico Micrófono, pizarra digital y Chat
para un proyecto vial.