MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

1ER CUATRIMESTRE
MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA PARA
LA CONTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO

CLAVE DE MATERIA: ME27BN

ACT. 2 INFOGRAFÍA
CARRANZAGONZALEZ_SAIDAAIME
FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA PARA LA CONTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

INTRODUCCIÓN AL FALSASIONISMO.

INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
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FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA PARA LA CONTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

LA CIENCIA SIN MÉTODO

INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
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 Referencia Bibliográfica

Infografía 1 – La Introducción al Falsacionismo

Antología Versión Digital
Moldonado,O,F .(s.f.). Popper y el problema de la base empírica en la ciencia.
http://servicio.bc.uc.edu.ve/derecho/revista/mempol4/4-12.pdf.

Infografía 2 – La Ciencia sin método

Antología Versión Digital
Feyerabend, P. K. (2007). Tratado contra el método (Quinta ed.). (D. Rives,
Trad.) Madrid, España: Tecnos.
Henao, B. L. (2011) Estudios en historia y epistemología de las ciencias y a sus
relaciones con el campo de educación en ciencias naturales. Módulo para
seminarios específico. Maestría regiones. U de A.
Ramírez Salinas, L (2002). El anarquismo epistemológico. [En línea] Disponible
en www.rmg.com.py (agosto 1 de 2012)
Ramón, J. (2004) La epistemología de Khun, Lakatos y Feyerabend: un análisis
comparado. [En línea] Disponible en
http://josemramon.com.ar/wp content/uploads/Ram%C3%B3n-Jos%C3%A9-
Mar%C3%ADa-La epistemolog%C3%ADa-de-khun-Lakatos-y-Feyerabend.pdf
(Agosto 1 de 2012)