FORO PRACTICUM 2

Identifique las diversas herramientas de recogida de información utilizadas en el

proceso de evaluación psicológica.

ENTREVISTA FICHA DE
PSICOLOGICA OBSERVACIÓN

aquella basada en la relación entre dos o más personas Una ficha de observación es un Utilidad: es un documento
que intenta obtener la
donde uno de los integrantes, el psicólogo, realiza instrumento de recolección de datos, mayor información de un
sujeto.
preguntas con el objetivo de obtener información, por referido a un objetivo específico, en el

tanto, de evaluación no se busca solo datos precisos y que se determina variables específicas.

contrastados de los problemas, sino información acerca

de cómo percibe el propio sujeto el malestar por el que se realiza una ficha de observación del comportamiento de
un niño en la escuela ya que los padres mencionan que no
consulta. interactúa ni habla mucho la observación se realiza en la
escuela, durante un día en diferentes periodos, en clase y
receso, donde se evidencia que el niño juega e interactúa de
manera natural con sus compañeros.

Utilidad: la entrevista es la
estrategia que inicia, ordena y
coordina todo el proceso de
evaluación o diagnóstico,
recoge información sobre el
caso.

TIPOS DE ENTREVISTAS

ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA Su ventaja de adaptarse a los sujetos con las

enormes posibilidades para motivar al
interlocutor, aclarar términos y reducir
formalismos. Ejemplo: ¿Por qué considera
que es un candidato idóneo para este puesto?

ENTREVISTA ESTRUCTURADA
tipo de entrevista pone énfasis en la necesidad de crear
un contexto lo más similar posible entre las distintas
entrevistas realizadas, para poder comparar mejor los
resultados. El investigador lleva acabo una
planificación previa de todas las preguntas que se
requieren formular. Ejemplo: ¿qué ofrece la empresa a
sus clientes?
 Este tipo de entrevistas solo se realizan en
ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA función, de algunas líneas muy generales: es
el propio proceso de interacción el que
determina el orden de la pregunta y el tipo

CUESTIONARIOS,
INVENTARIOS,
ESCALAS.

Antes de la primera entrevista: de

utilizar un cuestionario previo a la
primera entrevista tiende a utilizar una
según lo expresa muños 2010 los cuestionarios, inventarios
parte del trabajo de evaluación y
o escalas, suponen una primera alternativa que reúne
diagnostico psicológico inicial y ayuda
diversas ventajas como la escasa formación necesaria para
a orientar a los clientes y pacientes.
su utilización, la rapidez y la facilidad del análisis. ASI
MISMO AYUDAN a la identificación de problemas, como
instrumentos de hipótesis y confirmación del diagnóstico, y
como medidores del cambio a lo largo del tratamiento
Después de la primera entrevista: normalmente
se utilizan los cuestionarios antes de la
Utilidad; identificación segunda entrevista en la que ya se dispone de
de problemas como una información más compleja.
instrumentos de
hipótesis y confirmación
de diagnostico y como
medidores de cambio a
lo largo del tratamiento.

Lista de cotejo

Posibilidad de conocer la ausencia o

presencia de un rasgo, conductas o
acciones determinadas.

Utilidades: Basándose en la
observación las listas de cotejo; es
Ejemplo: Comenzando por
que deben estar basadas en datos
indicadores, desglosando con
constatables y no en la opinión del
lo que presenta y lo que no
profesor. También deben
presenta los puntos de
planificarse antes de comenzar con
sugerencias.
la enseñanza, es este sentido se
señala la competencia que se
requiere lograr los alumnos crean
una lista de cotejo, es sencillo
como añadir una columna si ha
alcanzado o no.
Aporte personal: Como se ha conocido las herramientas de recogida de información las mismas que son
utilizadas para el proceso de evaluación psicológica, y se ha presentado en el cuadro explicativo; son de gran

importancia, ya que por medio de estas los psicólogos podrán recoger toda la información necesaria para realizar un

diagnóstico; por tal razón es constituido un elemento clave a la hora de ejecutar un proceso de evaluación y

diagnóstico psicológico. Debemos ser responsables con la herramienta que apliquemos, estando seguros de que será

la mejor y la más adecuada para el paciente de acuerdo a la situación de la persona, de esta manera podemos

descartar o confirmar alguna hipótesis, encontrar la presencia de alguna conducta, llegar al diagnóstico o incluso

saber si el paciente tiene algún trastorno. Es importante no olvidarnos de estas herramientas y familiarizarnos cada

vez más con cada una de ellas para así ayudarnos a llegar a un diagnóstico indicado.

Bibliografía
Elena, V. V. (2020). Guia Didactica Practicum 2. Loja: Ediloja Cía. Ltda
Leon, J. L. (2019). ResearchGate. Obtenido de ResearchGate:
https://www.researchgate.net/publication/333194966_Escalas_inventarios_y_cuestionarios_son_
lo_mismo
Mexico, U. N. (20 de Mayo de 2015). SlidesShare. Obtenido de SlidesShare:
https://es.slideshare.net/jaortizv/inventario-de-evaluacin-de-la-personalidad-pai-lineas-generales-
para-su-aplicacin-y-calificacin