REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL METROPOLITANO SAN ANTONIO DE LOS ALTOS

PORTAFOLIO

Estudiante: María Eulalia Peña Basto

Cedula de Identidad: V – 12.881.709

1.- Lectura comprensiva y

órdenes discursivos:
Cuando se estudia una carrera universitaria, especialmente en la modalidad
a distancia como lo es en la Universidad Nacional Abierta, es importante
desarrollar un enlace entre el lector, el texto y el contexto ya que este proceso es
sumamente clave para el desarrollo y estudio de las actividades, Es decir que se
debe tomar en cuenta las experiencias con la lectura como un punto de partida
para el estudio del contenido del materiales de apoyo.

¿Cuáles razones te llevan a leer?

Las razones que me llevan a leer son el interés por el estudio académico y
porque es una de las principales fuentes de información en la Universidad
Nacional Abierta. Además, leer ayuda a escribir mejor, ampliar el
vocabulario, expresarse con precisión, tener mejor ortografía, saber puntuar,
conocer el idioma.

¿Cómo te describes como lector(a)?

Organizada, que le gusta indagar más allá de lo establecido en el material de
estudio proporcionado por la Universidad Nacional Abierta, analizar y extraer la
información más importante sobre lo leído

¿Cuáles situaciones como estudiante a distancia requieren del proceso de la

Lectura?
Todas las situaciones, ya que es la única fuente real en la que se podrá
obtener la información y conocimientos para el desarrollo de la carrera

¿Qué aspiras lograr al finalizar el estudio de esta unidad?

Obtener conocimientos amplios sobre la lectura comprensiva, ya que en
esta modalidad de estudio se requiere que el mayor tiempo de lectura posible para
interpretación y desarrollo de las actividades,

¿Cuáles son tus experiencias con la lectura?

Es amplia ya que desde pequeña me han cultivado el habito de la lectura tanto a
nivel escolar como en casa.

¿Cómo valoras el proceso de la lectura para estudiar en la UNA?

Proceso indispensable, ya es la fuente fundamental para el desarrollo
adecuado de la carrera, sin ella no se tiene nada.

¿De qué manera podrías caracterizar a un buen lector en situaciones

académicas?
Aquel estudiante que se le facilita la lectura, que no se exige leer sino que se le
dé espontáneamente entendiendo el texto de tal manera que no requerirá de una
relectura.
a) Noción del texto.
El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia
organizacional del hablante. Es un todo comprensible que tiene una
finalidad comunicativa en un contexto dado. El carácter comunicativo,
pragmático y estructural permite su identificación.
El texto impreso es un apoyo de recursos. Como lo son; manuales, escritos,
guías didácticas, libros de ejercicios, resúmenes, etc. Los textos escritos son
aquellos que se realizan por medio de signos gráficos de carácter visual. La
expresión escrita constituye una forma Sustitutiva de la Comunicación oral.
Me gusta leer, y acostumbro a leer frecuentemente, los motivos que me llevan a
leer es que es uno de los mejores ejercicios posibles para mantener en forma el
cerebro y las capacidades mentales
b) Ordenes discursivos tipo: narrativo, descriptivo, informativo,
expositivo, argumentativo e instruccional.
Orden Narrativo Comunica hechos o acontecimientos, ordenados en una
secuencia cronológica y que mantienen una con jerarquía causal. Ejemplos
de textos narrativos: Novelas, cuentos, leyendas, mitos, etc
Orden Descriptivo, es aquello que describe algo (otorga información para que la
gente pueda representárselo en su mente), realiza una descripción de algún
elemento. Orden Informativo: Da información o da conocimiento referencial de los
asuntos que se tratan. Son todos los textos que enseñen algo, reporte
información con precisión y claridad. Orden Expositivo: Tiene como objetivo
informar y difundir sobre un tema. La intención informativa hace que en los
textos predomine la función referencial. Pueden ser: Divulgativos.
Fortaleza

 La compresi6n de lectura; debido a la práctica constante de la lectura

 interés por la lectura, tanto científica como literaria.
 Desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas.
 La apreciaci6n de cada enseñanza o moraleja; dejada por cada libro; lleva a
ser mas critica en mi actuar diario.
 La visión del mundo desde otra perspectiva.
 La lectura me permite desarrollar habilidades cognoscitivas, las cuales me
ayudan ser más objetiva en mi vida diaria.

¿Qué conclusiones llegaste con respecto a la importancia el proceso de

estudio a distancia?

Leer es bueno y totalmente importante ya que nos proporc1ona todo lo necesario

para poder mejorar, crecer, y en muchísimos casos, encontrarnos. De alguna
manera u otra, leer también nos brinda herramientas que podemos usar luego en
el mundo real. Y cuando me refiero a "mundo real", me refiero a ese lugar a donde
volvemos después de haber leído un buen Libro, un buen cuento o un buen
poema.

Cuál es la importancia de reconocer las estrategias que dominas, en

cuanto a la búsqueda y procesamiento de informaci6n, a la hora de
planificar tu situaci6nde estudio?

En lo que a mí me concierne reconocer las estrategias que dominio en cuanto

a la búsqueda y procesamiento de informaci6n al momento de planificar el
estudio son muy importantes ya que puedo determinar cuál es la idea
general del texto Leído, sintetizo lo leído, explicar el contenido de lo leído, con
mis propias palabras, anticipo temas o situaciones, a medida que voy leyendo,