ARTICULO 330 DE LEY DE EDUCACIÓN DE LA

FALTA DE LOS ESTUDIANTES

CAPÍTULO IV. DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES

Art. 330.- Faltas de los estudiantes. Los establecimientos educativos deben

ejecutar actividades dirigidas a prevenir y/o corregir la comisión de faltas de los
estudiantes, de conformidad con la normativa que para el efecto expida el Nivel
Central de la Autoridad Educativa Nacional. Como parte de estas actividades, al
inicio del año lectivo, los estudiantes y sus representantes legales deberán
firmar una carta de compromiso en la que afirmen comprender las normas, y se
comprometan a que el estudiante no cometerá actos que las violenten.

Las faltas de los estudiantes son las que se establecen en el artículo 134 de la
Ley Orgánica de Educación Intercultural. Estas faltas pueden ser leves, graves
o muy graves:

 1.       Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar los Códigos de

Convivencia de los Centros Educativos es una falta que puede ser leve, grave o
muy grave, de acuerdo con la siguiente explicación:
 Faltas leves:
 Usar el teléfono celular o cualquier otro objeto ajeno a la actividad educativa
que distrajere su atención durante las horas de clase o actividades educativas;
 Ingerir alimentos o bebidas durante las horas de clase o actividades educativas,
a menos que esto se hiciere como parte de las actividades de enseñanza
aprendizaje;
 No utilizar el uniforme de la institución;
 Abandonar cualquier actividad educativa sin autorización; y
 Realizar ventas o solicitar contribuciones económicas, a excepción de aquellas
con fines benéficos, expresamente permitidas por las autoridades del
establecimiento.
Faltas graves:
 Participar activa o pasivamente en acciones de discriminación en contra de
miembros de la comunidad educativa;
 Participar activa o pasivamente en acciones que vulneren el derecho a la
intimidad personal de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa;
 Consumir o promover el consumo de alcohol, tabaco o sustancias
estupefacientes o psicotrópicas ilegales dentro de la institución educativa;
 Salir del establecimiento educativo sin la debida autorización;
 Generar situaciones de riesgo o conflictos dentro y fuera de la institución, de
conformidad con lo señalado en el Código de Convivencia del establecimiento
educativo; y
 Realizar, dentro de la institución educativa, acciones proselitistas relacionadas
con movimientos o partidos políticos de la vida pública local o nacional.
Faltas muy graves:
 Faltar a clases por dos (2) o más días consecutivos sin justificación;
 Comercializar dentro de la institución educativa alcohol, tabaco o sustancias
estupefacientes o psicotrópicas ilegales; y Portar armas.
2. Cometer actos de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro de
la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales es una
falta que puede ser grave o muy grave, de acuerdo con la siguiente explicación:
Faltas graves:
 Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la dignidad de
miembros de la comunidad educativa;
 Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la integridad
física o psicológica de los miembros de la comunidad educativa;
 Participar activa o pasivamente en acciones de acoso escolar, es decir,
cualquier maltrato psicológico, verbal o físico producido en contra de
compañeros de manera reiterada; y
 No denunciar ante las autoridades educativas cualquier acto de violación de los
 derechos de sus compañeros u otros miembros de la comunidad educativa, así
como cualquier acto de corrupción que estuviere en su conocimiento.
Faltas muy graves:
 Socavar la dignidad de un miembro de la comunidad educativa a través de
publicaciones difamatorias; y
 Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la integridad
sexual de los miembros de la comunidad educativa o encubrir a los
responsables.

3. Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y

los bienes públicos y privados es una falta que puede ser leve o muy grave, de
acuerdo con la siguiente explicación:
Falta leve
         Dar mal uso a las instalaciones físicas, equipamiento, materiales, bienes o
servicios de las instituciones educativas.
Faltas muy graves:
 Ocasionar daños a la infraestructura física y al equipamiento del
establecimiento educativo; y
 Ocasionar daños a la propiedad pública o privada.

4. Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de las actividades

académicas y culturales de la institución es una falta que puede ser muy grave,
de acuerdo con la siguiente explicación:
Faltas muy graves:
 Realizar actos tendientes a sabotear los procesos electorales del Gobierno
escolar, del Consejo estudiantil y de los demás órganos de participación de la
comunidad educativa;
 Intervenir en actividades tendientes a promover la paralización del servicio
educativo.

5. Cometer fraude o deshonestidad académica es una falta que puede ser leve,
grave o muy grave, de acuerdo con la siguiente explicación:

Falta leve:
 Cometer un acto de deshonestidad académica del Tipo I.
Falta grave:
 Cometer un acto de deshonestidad académica del Tipo II
Falta muy grave:
 Cometer un acto de deshonestidad académica del Tipo III.
 Además, se adoptarán las acciones educativas relacionadas a la formación en
honestidad académica que se detallan en el presente Reglamento

6. No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presente Ley y en

el ordenamiento jurídico ecuatoriano se considera una falta muy grave.
La acumulación de faltas tendrá como consecuencia la aplicación de acciones
educativas disciplinarias de mayor gravedad, según la normativa específica que
para el efecto emita el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.