0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas2 páginas
Este documento es una planilla de diagnóstico de una institución educativa que evalúa las habilidades de lectura y escritura de 33 estudiantes. Para cada estudiante, la planilla indica las letras que pueden identificar y escribir, así como recomendaciones para mejorar.
Este documento es una planilla de diagnóstico de una institución educativa que evalúa las habilidades de lectura y escritura de 33 estudiantes. Para cada estudiante, la planilla indica las letras que pueden identificar y escribir, así como recomendaciones para mejorar.
Este documento es una planilla de diagnóstico de una institución educativa que evalúa las habilidades de lectura y escritura de 33 estudiantes. Para cada estudiante, la planilla indica las letras que pueden identificar y escribir, así como recomendaciones para mejorar.
Profesor: 3173 - LOPEZ PIEDRAHITA WBEIMAR N. Estudiante Código LETRAS QUE CONOCE LETRAS QUE ESCRIBE RECOMENDACIONES GENERALES 1 BELLO PRECIADO MARIANGEL CAMILA 2200116 a,e,i,o,u,m,p,n,s a,e,i,o,u empezar ejercicios con la m,p,s,n. iniciar sibalas con las mismas
2 BUILES SANTA SAMANTHA 2200104 a,e,i,o,u,m,p,n,s a,e,i,o,u,m,p,n,s
3 BUSTAMANTE MORENO MARIANGEL 2200071
4 CARDONA GONZALEZ JOSE MIGUEL 22000110 Identifica la mayor Escribe con facilidad y toma Entregarle texto y cuentos avanzados para parte de las letras del dictados básicos y medios sin profundizar sus conocimientos. problemas abecedario, lee con facilidad e interpreta texto. 5 CARMONA RENGIFO KEILOR ANDRES 2210125 6 CARO ARANGO JUAN FELIPE 2200157 Identifica la mayor Escribe con facilidad, sin Realizar planas en el cuaderno de doble parte de las letras del embargo se le invita a mejorar la línea para mejorar el orden y estética de las caligrafía y el orden del texto. letras. abecedario, lee con facilidad e interpreta texto. 7 CARVAJAL GRACIANO LUCIANA 22000083 Identifica la mayor Se profundizará la utilización de Empezar texto que utilizan mezcla de parte de las letras del la Z, X,Y , además de todas las palabras complejas. que sean necesarias abecedario, lee con facilidad e interpreta texto. 8 CIFUENTES BEDOYA JULIANA 2200105 Identifica la mayor Se profundizará la utilización de Empezar texto que utilizan mezcla de parte de las letras del la Z, X,Y , además de todas las palabras complejas. que sean necesarias abecedario, lee con facilidad e interpreta texto. 9 CORREA MAZO DILAN 2200065 10 DURANGO MAZO SANTIAGO 2200066 11 ESCOBAR RODRIGUEZ JUAN JOSE 2200067 Identifica la mayor Se profundizará la utilización de Empezar texto que utilizan mezcla de parte de las letras del la Z, X,Y , además de todas las palabras complejas. que sean necesarias abecedario, lee con facilidad e interpreta texto. 12 FANDIÑO GRACIANO JUAN DIEGO 2200140 13 FLOREZ RENDON STIBEN 2200073 Identifica la Realiza textos básicos de las letras Se le invita a realizar textos y frases con a,e,i,o,u,m,n,p,s,t mencionadas nuevas letras en la casa para profundizar las letras faltantes. 14 FLOREZ SANTA EMILIANO 2200142 15 GOMEZ VIDALES SIMON 2200079 Identifica la mayor Toma dictados y tiene una Repasar con mayor periodicidad las letras parte de las letras profundización de los texto trabajadas para poder memorizar los trabajos compartidas en los textos 16 GONZALEZ QUIMBAY JUAN DIEGO 2210176 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una Se le invita a empezar a eliminar las líneas de los textos y letras profundización de los texto separadoras de las oraciones que realiza que se le expone 17 GUARDIA DAVID RODOLFO 2200134 Identifica la mayor Toma dictados Se le invita a realizar los trabajos en el aula parte de las letras y en casa para profundizar cada una de ellas. 18 GUISAO DAVID JUAN SEBASTIAN 2200088 Identifica Toma dictados de las letras a,e,i,o,u,m,n,s,t,p mencionadas 19 GUTIERREZ MORALES SOFIA 2200166 20 HOYOS GIRALDO MARIA ANTONIA 22000096 21 HOYOS MARTINEZ ANA SOFIA 2200060 22 LONDOÑO PUERTA JHON ALEXANDER 2200187 23 MAIGUAL LOPEZ SARA XIMENA 2210195 24 MANCO MAZO MARIANGEL 2200075 Identifica la mayor Toma dicatos básicos Se recomienda un trabajo profundo en casa parte de las letras para lograr el nivel que ella es capaz de identificar 25 MEDINA MANCO DAVID 2200072 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una Se recomienda trabajar la caligrafía para de los textos y letras profundización de los texto mejorar la estética de los textos que se le expone 26 MONTOYA JARAMILLO EMANUEL 2190182 27 MONTOYA ZAPATA ANA SOFIA 2200091 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una de los textos y letras profundización de los texto que se le expone 28 OCAMPO HERRERA EMILIANO 22100213 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una de los textos y letras profundización de los texto que se le expone 29 RUEDA QUIROZ JHON MATEO 2200082 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una de los textos y letras profundización de los texto que se le expone 30 SUAREZ MESA MATÍAS 2190141 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una de los textos y letras profundización de los texto que se le expone 31 URIBE URANGO MIGUEL ANGEL 2210184 32 USUGA GUISAO MATHIAS 2190183 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una de los textos y letras profundización de los texto que se le expone 33 VARGAS DURANGO JUAN ESTEBAN 2200137 Identifica la mayoría Toma dictados y tiene una de los textos y letras profundización de los texto que se le expone