Está en la página 1de 3

2.4.5.

Definición de Términos Básicos

a) Estrés:

El estrés académico y laboral que incide en los docente son conjuntos de actividades que

realizan con la cual el estrés comprende dos fuentes de manifestaciones físicas: esta estaría

influencia con la vulnerabilidad de capacidades de afrontamiento y apoyo social, esta provoca

conductas frecuentes como es deterioro del desempeño, depresión y Ansiedad, haciendo que

afecte a nuestra salud mental y calidad de vida.

https://www.scielosp.org/article/rsap/2015.v17n2/300-313/

Nancy Suárez-Montes  y Luz B. Díaz-Subieta


1 2

2015

Estrés académico, deserción y estrategias


de retención de estudiantes en la
educación superior

b) Calidad de Vida:

Son la estados de satisfacciones generales que deriva la potencialidad que tiene una persona a

esta tiene dos tipos de aspectos los objetivos y subjetivos .Es subjetivo cuando hablamos

psicológico social y bienestar físico por otro lado los aspectos objetivos los referi9mos a lo

material y social en el ambiente armónico .

Calidad de vida: una definición integradora Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 35,
núm. 2, 2013 pp. 161-164 Fundación Universitaria Konrad Lorenz Bogotá, Colombia

RUBÉN AROILA *
c) Educación:

La educación busca desarrollo de las tres habilidades básicas son: la escritura, la lectura y la
aritmética, está asociada saber leer, saber escribir y saber contar, se refiere a las diferentes
habilidades o competencias. Tampoco se trata solo de entender nuevos conceptos de
educación sino cambiar la filosofía poniendo en práctica la organización educativa.

https://www.redalyc.org/jatsRepo/440/44051357008/44051357008.pdf

Portillo-Torres, Mauricio Cristhian Educación por habilidades: Perspectivas y retos para el


sistema educativo Revista Educación, vol. 41, núm. 2, 2017 Universidad de Costa Rica, Costa
Rica Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44051357008 DOI:
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.15517/revedu.v41i2.21719

d) Docentes:

los docentes actúan como proceso formativo y expresa un acto educativo como ser
particularmente social brindado conocimiento al intercambiar palabras con sus estudiantes da
a conocer problemas sociales y culturales, ya que esto implica un proceso de construcción y
reconstrucción tanto como el educador y el educando.

MSc. José Antonio Nieva Chaves1,Dra. C. Orietta Martínez Chacón2

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202016000400002

Universidad y Sociedad vol.8 no.4 Cienfuegos sep.-dic. 2016

ARTÍCULO ORIGINAL

UNA NUEVA MIRADA SOBRE LA FORMACIÓN DOCENTE

e) Covid-19:

Es una enfermedad contagio que se trasmite de persona a persona es un virus que a través de
la dispersión de una persona al toser, estornudar o hablar se da un posible contagio, que tiene
diversos síntomas frecuentes algunas de las personas se curan con un tratamiento especial
pero hay otras que corren el riesgo de sufrir enfermedades graves y llegar hasta morir, con la
cual debemos prevenir para luego no lamentarnos.

Instituto Nacional del Cáncer

de los Institutos Nacionales de la Salud de EE. UU.

https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/covid-19
Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU.

Institutos Nacionales de la Salud

Instituto Nacional del Cáncer

GobiernoUSA.gov

También podría gustarte