Geociencias (GEOC-1002)-Tarea 2-Temas 11 al 19

Fecha límite martes 5 de abril 2022

Esta tarea es de trabajo individual, y si consulta fuentes externas, deberían ser citadas según el
manual de citaciones de Uniandes. La copia literal de un texto de internet así contenga
referencias es PLAGIO y se le otorgará una nota de 0.
Es importante que se limite a contestar las preguntas y se ciña a los números de palabras
sugeridos si lo hay. No se otorgarán puntos por respuestas que no contesten la pregunta ni se
corregirá texto por fuera de los límites de palabras.
El texto debe tener gramática y ortografía correctas y usar el lenguaje técnico adecuado.

Puntos: 20
Ponderación en el curso: 10%

PREGUNTA 1. Sedimentología (2 puntos)

En el siguiente diagrama localice el ambiente sedimentario dónde encontraría las siguientes
rocas sedimentarias poniendo el número sobre la zona:
4
4

2 1

3 1

5 5

1. Caliza de color gris claro rica en fósiles de bivalvos (conchas) y gasterópodos.

2. Arenisca de grano medio, rica en cuarzo, muy bien seleccionada.
3. Lutita gris oscura rica en materia orgánica, laminada y con fósiles de organismos
marinos planctónicos.
4. Brecha matriz soportada con granos mayores a 2 cm y muy mal seleccionada.
5. Yeso.
PREGUNTA 2. Evolución y registro fósil (7 puntos)
A continuación, se le proporcionan imágenes de los esqueletos de cinco (A-E) tetrápodos
(organismos con cuatro patas) representativos existentes (vivos) y un (F) tetrápodo extinto.
Para este ejercicio debes concentrarte en las extremidades anteriores (brazos o patas
delanteras) de cada organismo.

Hueso superior
del brazo

(1 hueso)

Hueso del
antebrazo

(2 huesos)

Muñeca y mano

(27 huesos)

A. Homo sapiens
-las extremidades les sirven para manipular o “agarrar” cualquier masa.

Hueso superior del

brazo (1 hueso)

Hueso de antebrazo (2
huesos)

muñeca y mano

(18 huesos)
 B. Varanus komodoensis

Hueso superior
del brazo (1
hueso)
Hueso de
antebrazo (2
huesos)

Muñeca y m

B. Pteropus niger
Sus extremidades le sirven para poder tener equilibrio y pilotear cuando este volando

Mano y
muñeca

(23 huesos)

Hueso de
antebrazo

(1 hueso)
Hueso superior
del brazo(1
hueso)

D. Hyla arborea
 Sus extremidades le sirven para saltar y coger impulso

Mano y muñeca

(19 huesos)

Hueso superior
del brazo (1
hueso)

Hueso de
antebrazo
(2 huesos)

E. Panthera Leo
Sus extremidades les sirven para rasguñas, trepar, manipular alimentos.

45 huesos

1 hueso

F. El plesiosaurio del Jurásico Temprano, Plesiosaurus dolichodeirus

Sus extremidades le sirven para nadar, flotar
1.1. ¿A qué Familias pertenecen cada uno de los organismos A-G? (0,6 puntos)
A- Homínidos
B- Varanidae
C- Pteropodidae
D- Hilydae
E- Felinos
F- Plesiosauridae Gray

1.2. ¿Para qué se utilizan las extremidades anteriores de cada organismo? (0,6 puntos)

1.3. Observe cuidadosamente las extremidades anteriores o cada organismo. Produzca una
tabla que muestre cuántos huesos hay en (i) la parte superior del brazo, (ii) la parte
inferior del brazo y (iii) cuántos dedos hay en la mano de cada organismo. La ubicación de
cada segmento se indica para el Homo sapiens. (0,2 puntos)

1.4. ¿Qué observas? ¿Cómo se relaciona esto con el tipo de organismo o el uso de las
extremidades que tabulaste en las preguntas anteriores? ¿Por qué debería ser esto? (1
punto)

1.5. A continuación se muestra una imagen de uno de los primeros tetrápodos conocidos, el
Devónico tardío, Acanthostega gunneri. Observe cuidadosamente las extremidades
anteriores. ¿Cuántos huesos hay en (i) la parte superior del brazo, (ii) la parte inferior del
brazo y (iii) cuántos dedos hay en la mano de este organismo? ¿Es esto lo que esperabas?
¿Por qué? (0,5 puntos)

- Parte superior del brazo: 1 hueso

- Parte inferior del brazo: 2 huesos
- Cuantos dedos tiene estos organismos: 8 dedos
Si se esperaba, ya que es un organismo transicional, con morfologías de pez y tetrápodos
más antiguo que se conoce, así que posiblemente la forma de sus extremidades y osamenta
haya sido por adaptabilidad en el medio marino. Sin embargo, no se aleja mucho de la
estructura ósea de los animales de hoy en día como por ejemplo los cocodrilos, ya que
según unos investigadores llegaron a la conclusión que los tetrápodos de hace 360 millones
de años tuvieron cráneos similares a los cocodrilos de la actualidad.
G. Acanthostega gunneri

1.6. A continuación hay un diagrama que muestra las relaciones evolutivas de los siete
organismos anteriores en relación de peces óseos. Marque en el diagrama cuándo es
probable que haya aparecido la extremidad con un hueso en la parte superior del brazo,
dos huesos en el antebrazo y cinco dedos. (0,2 puntos)

1.7. A continuación, se muestra un dibujo clásico de cuatro de las 13 especies de pinzones que
Charles Darwin se encuentran en las Islas Galápagos.
Visite la página web de “Galapagos Conservation Trust” (en inglés) en
https://galapagosconservation.org.uk/wildlife/darwins-finches/.
Cada especie del género Geospiza tiene una dieta diferente. Escriba el nombre de cada
miembro del género (en el formato científico correcto) e indique la dieta de cada una de las tres
especies. (0,6 puntos)

1.8. Mira las formas de los picos de los tres miembros del género Geospiza. Con base en la dieta
que ha determinado para cada especie, ¿cuál predice que sería la dieta del miembro del
género Certhidea? Explique su razonamiento. (0,5 puntos)

1.9. Qué pasaría (dando sus razones en cada caso) a las poblaciones de cada especie si (0,8
puntos):
(a) ¿Insectos se comieron la mayoría de las semillas y nueces en las Islas Galápagos?
Van a disminuir en gran proporción, o van a quedar en borde de la extinción, porque si los
insectos se comieron la gran mayoría de semillas, no va haber suficientes recursos alimenticios
para ellos.
(b) ¿Una enfermedad redujo el número de insectos en las Islas Galápagos?
Van a disminuir algunos pinzones, no tanto, porque igual se pueden volver a reproducir, pero,
en el lapso de la disminución de los insectos, los pinzones no tendrán que comer, ya que de eso
se basa su dieta, así que va haber una competencia por los recursos.
(c) ¿El cambio climático eliminó todas las plantas que producían nueces en las Islas Galápagos?
Los insectos que se alimenten de nueces, pasan por una selección natural, es decir, o bien y se
adaptan y evolucionas para comer otra cosa o en ese proceso se extinguen porque no va haber
alimentos para ellos.
Los seres humanos, como todos los organismos de la Tierra, han evolucionado a través del
proceso de Selección Natural. A continuación, se muestran dos diagramas que ilustran las
posibles direcciones de la evolución humana.

1.10. Dibuja tu árbol genealógico que muestre tres generaciones (incluidos tus abuelos, padres
y tú mismo junto con tus hermanos y primos). Use líneas para mostrar las relaciones de
 sangre y un signo igual (=) para mostrar los matrimonios. (0,2 puntos)

1.11. Por cada uno de tus abuelos, ¿cuántos descendientes han producido? (Recuerde incluir a
todos sus hijos y nietos). (0,2 puntos)
Mis abuelos maternos: 5 descendientes
Mis abuelos paternos: 6 descendientes
1.12. Según tu árbol genealógico, ¿es más probable que el diagrama A o el diagrama B arriba
sean una representación fiel de la evolución de los humanos? Da tus razones. (0,4
puntos).
La verdad es que ninguno de los dos, nosotros no descendimos de los monos ni evolucionamos
de ellos, somos como primos hermanos, compartimos un ancestro común con ellos.
1.13. Como todos los organismos, la evolución humana se puede entender estudiando los
fósiles de humanos modernos y géneros y especies relacionados. ¿Cuáles son las tres
categorías principales de fósiles que encontramos en el registro sedimentario? Dé seis
 ejemplos de fósiles que los ancestros humanos pueden haber dejado atrás, con al
menos uno en cada una de las tres categorías principales de fósiles. (1.2 puntos)

PREGUNTA 3. Suelos (4 puntos)

El suelo es un ecosistema formado por capas (horizontes del suelo) y se compone de minerales
meteorizados, materia orgánica, aire y agua. El suelo es el producto final de la interacción del
tiempo, el clima, la topografía, los organismos (flora, fauna y ser humano) y de los materiales
parentales (rocas y minerales originarios).

3.1. Realice un perfil de suelo con sus horizontes y características principales de cada uno (1
punto).

3.2. En Colombia se encuentran 8 tipos principales de suelos pueden ver su y abundancia en

la tabla.
Describa las características de los 4 más abundantes, no exceder las 200 palabras (¡recuerde
citar sus fuentes en el texto!) (1 punto, 0. 25 cada uno)
Inseptisoles:
 Son suelos derivados tanto de depósitos fluviónicos como residuales, y están formados por materiales
líticos de naturaleza volcánica y sedimentaria. Son suelos predominantemente arcillosos y muy
húmedos, y se encuentran bajo la influencia de los regímenes térmicos anteriormente mencionados. La
formación de estos suelos está ligadas a condiciones climáticas del tipo tropical húmedo.

Entisoles
Son suelos derivados de materiales residuales. Predominan los de origen volcánico, de topografía muy
quebrada, de textura moderadamente gruesa a fina, de topografía variable entre plana a
extremadamente empinada. Agrupan suelos normalmente húmedos, sometidos a un régimen de
temperatura casi uniforme a través del año. 

Oxisoles:
Entre las características más destacadas de los suelos identificados cabe mencionar: alta porosidad, muy
friables, generalmente arcillosos, límites de horizonte difusos, muy desbasificados y saturación básica
muy baja.
3.4.Usando los colores de la tabla y entrando en el enlace del IGAC:
https://geoportal.igac.gov.co/contenido/datos-abiertos-agrologia determine cual es el
suelo dominante en los siguientes departamentos: Antioquia, Caldas, Cesar, Guainía y
Guajira ( 1 puntos, 0.2 por cada uno):

3.5 Hablando de suelos como ecosistema (1 punto)

¿Qué porción de la biodiversidad mundial se encuentra en los suelos? (0.1 puntos)
Los suelos son una de las principales reservas de biodiversidad y acobija más del 25 %
de la diversidad biológica del planeta. Asimismo, más del 40 % de los organismos vivos
en los ecosistemas terrestres están asociados a los suelos durante su ciclo biológico.

¿Cuántas especies de invertebrados se pueden encontrar en un solo m² de suelo

forestal? (0.1 punto)
Más de 1000 especies de invertebrados se pueden encontrar en un solo m2 de
suelo forestal.

Realice una red trófica del suelo que incluya: Animales, Nematodos, Protozoos,
Materia orgánica, Bacterias, Hongos, plantas (0.8 puntos)
 https://granjaecologicaenlinea.com.co/importancia-de-la-cadena-trofica-del-suelo/

PREGUNTA 4. Movimientos en masa (4 puntos)

El 4 noviembre 2021, hubo movimiento de masa en la vía Machetá-Guateque en Cundinamarca. Basado

en lo que ves en esta foto, y cualquier información que consideras relevante de la zona en que ocurrió
(debidamente referenciando las fuentes de esa información), contesta las siguientes preguntas y
justifica tus respuestas:

4.1. ¿Qué tipo de movimiento es? (0.5 puntos)

4.2. Describe por lo menos 4 factores que probablemente contribuyeron a este evento (es decir, a este
caso en particular, no den simplemente una lista de todos los factores que causan movimientos
en masa en general!) (2 puntos)
4.3. ¿Qué posibles medidas de mitigación podrían aplicar aquí para prevenir una recurrencia? (1.5
punto)

PREGUNTA 5. Minerales (3 puntos, 0.5 por cada uno)

En la siguiente tabla encuentra los nombres de 6 materiales. Añada una imagen, de una breve
descripción de los materiales y explique si son o no minerales y de la razón.

Material Imagen Descripción ¿Es mineral? Razón

Azabache Es compacto, suave al Si Es una piedra semi

tacto, ligero y bastante
preciosa de color
blando, contiene
material carbonáceo negro, se trata de
orgánico y material una variedad de
mineral. carbón húmido que
se formo a partir de
árboles en el
periodo cretácico,
que se fueron
enterrando al fondo
de la tierra y se
sometieron a
grandes cantidades
depresión y calor,
por ello se convirtió
en un mineral.

Oro Es un metal denso y No Porque no es una

blando, que se estructura cristalina
encuentra
usualmente en suelos
que contienen rocas
solidas compuestas
de cenizas volcánicas,
llamadas toba, o en
depósitos aluviales, ya
sea en estado de
pureza o juntos con
 otros minerales.
Ópalo Tiene una Si
composición similar al
cuarzo, pero lo que
los diferencia, es las
moléculas de agua
que contiene en su
interior. Se extraen
generalmente de una
roca.
Ambar Es una resina fósil que No
se originó a partir de
coníferas
prehistóricas que se
han extinguido; son
generalmente
excavada del suelo o
lecho de los arroyos.
Uvarovita Se componen de Si
silicato y cromo de
calcio. Tiene un color
verde esmeralda o
verde opaco;
pertenece al grupo de
los granates. Fue
descubierta en 1832
en Rusia
Fulgurita compuesta de sílice No
vitrificada que se
puede encontrar en
arenas o areniscas; su
formación se debe a
la caída de rayos
atmosféricos
Se define como
mineral ya que es
una estructura
cristalina, y el ópalo
este compuesto de
sílice amorfo y suele
estar familiarizado
con la calcedonia.
Es de origen vegetal
de las coníferas y de
las angiospermas.
Es un mineral que
hace parte a los
ortosiliacatos,
generalmente se
puede encontrar
como tabulares,
prismáticos, o
masivos.
Es una roca
metamórfica
Yo soy honesto. Este trabajo es individual. Garantizado que el trabajo presentado es mío, que
no he copiado, no recibí ayuda no autorizada, y no he incumplido el Reglamento General de
Estudiantes de Pregrado durante la realización de esta tarea.

Nombre completo: Valentina López Acevedo

Código Uniandes: 202111904

Referencias

SECRETARIA GENERAL DE LA ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS. (1975).

https://www.oas.org/dsd/publications/Unit/oea30s/ch026.htm#a.2.7%20suelos%20del
%20orden%20oxisol

Los primeros tetrápodos tuvieron cráneos similares a los cocodrilos moderno0073(11/03/2015

19:06)ciencia plus

https://www.europapress.es/ciencia/ruinas-y-fosiles/noticia-primeros-tetrapodos-tuvieron-
craneos-similares-cocodrilos-modernos-20150311185934.html