Colegio José Victorino Lastarria

Unidad Técnico Pedagógica

AUTOAPRENDIZAJE A DISTANCIA BAJO ENFOQUE DE LA PRIORIZACIÓN CURRICULAR 2020

RUTA DE APRENDIZAJE

Establecimiento: Liceo J.V. Lastarria Docente: Francisco Ureta

Nivel: Básica Semana: 22-23 Cursos: 3º A-B

Unidad N°
Profundización y ejercitación en texto
Nivel de Enseñanza Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas
escolar
Curso
Nivel Describen juegos Investigar y escribir el
1
predeportivos con nombre de los juegos
reglas y espacios predeportivos colectivos
adaptados, aplicando
los principios generales Explique brevemente la
de juego, como avanzar siguiente afirmación: “El
y retroceder en bloque, juego como objeto de
recuperar el balón, diversión e interacción
acompañar la jugada y social”.
la visión periférica.
(OA3) Explicar los principios
generales de un juego
predeportivo.

SUGERENCIAS PARA ESTUDIANTES CON NEE

Leerle las preguntas de forma individual acompañado de un adulto.
Explicar las instrucciones.
Verificar la comprensión de las instrucciones.
Disminuir los estímulos auditivos y visuales.
Iluminación adecuada.
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AUTOAPRENDIZAJE A DISTANCIA BAJO ENFOQUE DE LA PRIORIZACIÓN CURRICULAR 2020

RUTA DE APRENDIZAJE DE ARTES VISUALES

Establecimiento: Liceo José Victorino Lastarria Asignatura: Artes Visuales

Docentes: María Soledad Nuñez - Jimena von Mühlenbrock Co-docente: Andreína Uzcátegui

Nivel: 1 Semanas: 22 y 23 Cursos: 3º Básico A y B

Unidad N° Profundización y
Nivel de Enseñanza Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas ejercitación en
Curso texto escolar
1º Semana
Nivel Crear trabajos de arte con 16/11 al 20/11 No aplica
un propósito expresivo
Nivel 1 personal y basados en la Actividad 1
observación del: Art nouveau (Arte Nuevo)

Eje Entorno artístico: arte de la Investiga qué es el Art Nouveau (Arte Nuevo) y
Antigüedad y movimientos escríbelo en tu cuaderno o en la croquera.
Expresar y crear artísticos como:
visualmente Puedes revisar la siguiente página web:
 Fauvismo. https://historia-arte.com/movimientos/art-nouveau
 Expresionismo.
 Art nouveau.
2º Semana
23/11 al 27/11

Actividad 2
Art nouveau (Arte Nuevo)

Observa las imágenes sobre el Art Nouveau (Arte

Nuevo) y dibuja el que más te guste en la croquera,
utiliza lápices de colores y plumones para colorear.

3º Semana
30/11 al 04/12

Evaluación formativa
Al terminar tu trabajo, tómale una foto y envíalo al
correo de la profesora correspondiente.

3º básico A mariasoledad.nr@gmail.com

3º básico B jimenavonmz@gmail.com
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SUGERENCIAS PARA ESTUDIANTES CON NEE

 Realizar las actividades junto a un adulto para que lo guíe en el desarrollo de las actividades.
 Dar el tiempo necesario para la realización de cada actividad.
 Trabajar en un lugar con la menor cantidad de distractores.
 Tener a mano todos lo materiales necesarios (estuche, croquera…).
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RUTA DE APRENDIZAJE

Establecimiento: Liceo José Victorino Lastarria Docente: Claudia Acevedo Cancino

Nivel: Enseñanza básica Semana: 22 y 23 Cursos: 3° básico A y 3° básico B

Unidad N°2
Profundización y ejercitación en texto
Enseñanza básica Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas
escolar
3° básico A y B
Nivel
OA 4: Cantar (al unísono y Observan 2 figuras musicales y las
1 cánones simples, entre practican de diversas formas.
otros) y tocar instrumentos (palmas –voz).
de percusión y melódicos Practican 2 esquemas rítmicos
(metalófono, flauta dulce u dados por la profesora.
otros). Observan el video y realizan un
Eje ejercicio de percusión con un
instrumento casero y música de
Interpretar y crear base.
Responden un cuestionario.
(Evaluación formativa).

SUGERENCIAS PARA ESTUDIANTES CON NEE

Seguir las indicaciones de la guía y ante cualquier problema o consulta contactarse con profesora
PIE para que me comunique la situación y juntas buscar soluciones.
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RUTA DE APRENDIZAJE

Establecimiento: Liceo Lastarria Docente: Marianela Iñiguez Vila

Nivel: Tercero Básico Semana: 22 y 23 Cursos: 3° A y 3° B

Unidad N°2
Profundización y ejercitación en
Nivel de Enseñanza Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas
texto escolar
Curso
Nivel 3°Básico
Reconocer lo que sucede con Jesús 1° Semana
Comprensión lectora: a los doce años cuando va junto a (Se puede incorporar otros textos,
Perdido y Hallado en el sus padres a celebrar la fiesta de 1° Actividad videos o bibliografía)
Templo Pascua e Identificar la respuesta Leer texto de la explicación del
que da Jesús a su Madre cuando se tema.
queda en el Templo y el significado
de la palabra Pascua. 2° Actividad

Responde lo siguiente de acuerdo

con el contenido del tema.

2° Semana

1° Actividad
Pinta la imagen de los Maestros de
la Ley con Jesús en el Templo
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SUGERENCIAS PARA ESTUDIANTES CON NEE

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RUTA DE APRENDIZAJE

Establecimiento: Liceo José Victorino Lastarria Docente: Eladio Acuña M.

Nivel: E. Básica. Semana: 22 y 23. Cursos: 3° y 4°.

Unidad N°
Profundización y ejercitación en texto
Nivel de Enseñanza Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas
escolar
Curso
Unidad 1: Nutrición y Nombra dos funciones que tengas Sin texto.
dietética. OA_1 las proteínas.

E. Básica. Clasificar los alimentos, Nombra alguna función del calcio.

distinguiendo sus efectos sobre la
3° y 4° básico. salud y proponer hábitos
alimenticios saludables.
Semana: 22.
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Unidad N°
Profundización y ejercitación en texto
Nivel de Enseñanza Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas
escolar
Curso
Unidad 1: Nutrición y Nombra 3 alimentos que contengan Sin texto.
dietética. OA_1 lípidos.

E. Básica. Clasificar los alimentos, Nombra 3 alimentos que contengan

distinguiendo sus efectos sobre la hidratos de carbono.
3° y 4° básico. salud y proponer hábitos
alimenticios saludables.
Semana: 23.

SUGERENCIAS PARA ESTUDIANTES CON NEE

- Leer con apoderado en voz alta.

- Si tienes alguna duda consulta con alguna persona en tu hogar.
- Si es posible imprimir el documento.
- Escribir en el cuaderno lo que no comprendas .
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RUTA DE APRENDIZAJE

Establecimiento: Liceo José Victorino Lastarria Docente : María Teresa Díaz G.

Nivel 3°BASICO Semana: 2221-22

y 23 Cursos: 3°A-3°B

Unidad N°
Profundización y ejercitación en texto
Nivel de Enseñanza Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas
escolar
Curso
Nivel
Guía : Revisar las rutas 17-18 ( unidad 6
1 -Completan las oraciones según el “After School Fun “ en el texto de
pasatiempo que corresponda . estudio
GUIA 19-20
OA 6 -Leer y demostrar -Unen con una línea según
comprensión de textos corresponda.
presentados ,identificando
Eje vocabulario.
NO APLICA

OA 13 Escribir ,copiar o completar

oraciones simples ,de acuerdo a un
modelo.
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SUGERENCIAS PARA ESTUDIANTES CON NEE


AUTOAPRENDIZAJE A DISTANCIA BAJO ENFOQUE DE LA PRIORIZACIÓN CURRICULAR 2020
RUTA DE APRENDIZAJE
Tecnología 3° A-B.
Establecimiento: Liceo José Victorino Lastarria.
Nivel: NB1 Semana: 22
23 y 23
y 24
Unidad N°
Nivel de Enseñanza Objetivo de Aprendizaje
Curso
Nivel
(OA_1)
1 1° Semana
Crear diseños de objetos o
sistemas tecnológicos
simples para resolver
problemas: desde diversos
ámbitos tecnológicos y
Eje tópicos de otras asignaturas;
representando sus ideas a
Diseñar, hacer y través de dibujos a mano
probar. alzada, modelos concretos o
usando TIC; explorando y
Semana 23. combinando productos
existentes.
Crear diseños de objetos o
Semana 24. sistemas tecnológicos
simples para resolver
problemas: desde diversos
ámbitos tecnológicos y
tópicos de otras asignaturas;
representando sus ideas a
través de dibujos a mano
alzada, modelos concretos o
usando TIC; explorando y
combinando productos
existentes
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Unidad Técnico Pedagógica
Docente: Ma. Soledad Núñez- Germán Salazar.
Cursos: 3° básicos A-B
Profundización y ejercitación en texto
Actividades determinadas
escolar
No aplica.
16/11 al 20/11
Actividad 1
1. Piensen en un objeto o un
sistema tecnológico que
permita guardar y ordenar
objetos de uso diario dentro
de la sala de clases.
2. Usen internet, diccionarios,
revistas u otros para buscar,
localizar y comparar objetos
de similar función existente en
el mercado y anótalos en tu
cuaderno.
3. Dibuja en tu cuaderno un
boceto de la solución
propuesta utilizando las vistas
principales.
2°Semana.
23/11 al 27/11
No aplica.
Actividad 2.
1. Elige uno de los objetos o
sistemas tecnológicos y
piensa en el diseño del objeto
considerando las siguientes
características.
 El objeto debe
permitir guardar cosas
de forma ordenada.
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 Las cosas guardadas

deben ser de fácil
acceso.
 Las dimensiones
deben ser adecuadas
al lugar de la sala
donde se ubicará.
 El objeto debe estar
elaborado con
materiales de
desecho.
 Al terminar tu trabajo,
tómale una foto y
envíalo al correo del
profesor
correspondiente.

3°A
mnunezr@docente.edupro.cl

3°B
gsalazar@docente.edupro.cl

SUGERENCIAS PARA ESTUDIANTES CON NEE

 Realizar las actividades junto a un adulto para que lo guíe en el desarrollo de las actividades.
 Dar el tiempo necesario para la realización de cada actividad.
 Trabajar en un lugar seguro y con la menor cantidad de distractores.
 Tener a mano todos los materiales necesarios para un buen desarrollo de las actividades.