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Colegio Santa Rosa

Profesor: Macarena Valenzuela


Curso 1° Básicos

Guía n°1 Lenguaje y comunicación


Unidad 1: “Comenzando a leer y escribir”

Nombre: ___________________________________________________
Curso: 1° __ Fecha: __/__/ 2021
Unidad
N° 1
OA (n°) OA 05 - Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez:
pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan
en algunas ocasiones; respetando el punto seguido y el punto
aparte, y leyendo palabra a palabra
OA13 - Experimentar con la escritura para comunicar hechos,
ideas y sentimientos, entre otros.
OA 18 - Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones,
relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su
curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus
propias experiencias; visualizando lo que se describe en el texto;
formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar
dudas; respondiendo preguntas abiertas; formulando una opinión
sobre lo escuchado
Asignatura
Lenguaje y comunicación.
Habilidades Leer, escribir, relacionar, comprender

Conceptos Vocales, sílabas, m, l


Clave

¡A trabajar!
I. Recordando lo aprendido el año anterior. Vocales
1. Realiza un dibujo que empiece por la vocal que indica cada recuadro
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2. Con ayuda de algún adulto, lee el poema y destaca las vocales que

encuentres.

3. Escribe las vocales que faltan de cada palabra


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II. Sílabas
¿Qué son las sílabas?
Es la letra o conjunto de letras que se pronuncian en cada golpe de voz. Puedes
acompañar esos golpes de voz con aplausos. Ejemplo: - ventana: ven – ta – na =
3 sílabas
- Mesa: me – sa= 2 sílabas

4. Colorea cada circulo según la silaba de cada palabra. Guíate por el ejemplo.

5. Observa la imagen, pinta la cantidad de sílabas y anota el número de sílaba


según corresponde. Mira el ejemplo

caballo
mochila

estrella
hipopótamo

telescopio
Árbol

mamadera estuche
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III. Introduciendo lectura y escritura


 Conozcamos dos letras que nos ayudará mucho. Letra M y L
6. Relaciona cada dibujo con su sílaba inicial.

7. Repasa y escribe las silabas ma, me, mi, mo, mu.


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8. Repasa y escribe las sílabas la, le, li, lo, lu.

9. Lee y escribe las siguientes oraciones.

a. Mi mamá lee

b. Amelia ama la lima

c. Mi mamá me ama
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d. Lola lame la miel

IV. Comprensión Lectora.


9. Lee el siguiente poema,
si es necesario pide ayuda a un
adulto. Luego dibuja lo que
imaginaste.

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