Guia Vocaaal

COLEGIO ELENA GAETE
FUNDACION EDUCACIONAL ELENA GAETE DARBEAUX
Guía de Lenguaje número 1

1° Básico
LAS VOCALES
Nombre:__________________________
Fecha:____________________________
OA13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros
- Escriben vocales y reconocen su sonido.
Oa18: comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc) para
obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo.
- Respondiendo preguntas abiertas
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 Repasa con dedo índice el contorno de la vocal “A” siguiendo la dirección de las flechas.
 Pinta la vocal.
 Escribe vocales “A” de muchos colores.
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- Completa las líneas punteadas para formar la vocal “a”

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TICKET DE SALIDA
- Pinta sólo los objetos que comienzan con “a”.
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- Observa y colorea las vocales “a” de color amarillo, para encontrar la imagen oculta
- Encierra las vocales “a” y coloréalas

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- Lleva las abejas a su vocal “a” y colora.

COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa las vocales “a”, y colorea la abeja

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- Completa las palabras con la vocal “a” y coloréalos dibujos

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- Completa las palabras con la vocal “a”

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- Lleva a la abeja a su flor siguiendo solo la vocal “A”

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- Repasa con tu dedo el contorno de la vocal “e” siguiendo la dirección de las flechas
- Colorea la vocal “e”.
- Escribe vocales “e” de diferentes colores
- Repasa las vocales “e” minúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
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- Repasa las vocales “e” mayúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
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- Repasa las vocales “e” minúsculas y mayúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
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- Completa las líneas punteadas sin levantar el lápiz.

- Colorea los teléfonos.
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- Pinta sólo los elementos que comienzan con “e”
- Escritura
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- Lleva al elefante Ernesto hasta su letra.

COLEGIO ELENA GAETE
- Lleva al elefante Ernesto a su silla.

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COLEGIO ELENA GAETE
- Colorea las vocales “e” de color rojo

COLEGIO ELENA GAETE
- Lleva al elefante con su estrella pintando sólo las vocales “e”.

COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa con tu dedo el contorno de la vocal “i” siguiendo la dirección de las flechas
- Colorea la vocal “i”.
- Escribe vocales “i” de diferentes colores
COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa las vocales “i” minúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
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- Repasa las vocales “i” mayúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa las vocales “i” minúsculas y mayúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
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- Completa las líneas punteadas y ayuda al barquito a llegar a la isla

COLEGIO ELENA GAETE
- Pinta sólo los elementos que comienzan con “i”

COLEGIO ELENA GAETE
- Escritura
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- Escritura.
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- Repasa con tu dedo el contorno de la vocal “o” siguiendo la dirección de las flechas
- Colorea la vocal “o”.
- Escribe vocales “o” de diferentes colores
COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa las vocales “o” minúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa las vocales “o” mayúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa las vocales “o” minúsculas y mayúsculas con lápiz gafito sin levantar el lápiz.
COLEGIO ELENA GAETE
- Pinta sólo los elementos que comienzan con “o”
- Colorea el oso y la oveja

COLEGIO ELENA GAETE
-
-
COLEGIO ELENA GAETE
- Encierra las vocales o en que encuentres.

COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa las vocales “o” sin levantar el lápiz

COLEGIO ELENA GAETE
- Repasa la vocal “o” con un lápiz de color.

COLEGIO ELENA GAETE
- Lleva a la oveja a sus vocales “o” siguiendo el camino.

COLEGIO ELENA GAETE
Escribe las vocales “o” siguiendo los modelos.
 Completa las líneas punteadas y ayuda a la ardilla a conseguir su comida

COLEGIO ELENA GAETE
 Colorea las imágenes que comienzan con la vocal “U”

COLEGIO ELENA GAETE
 Repasar las líneas puntadas de las vocales U mayúsculas y minúsculas.
 Repasar las líneas puntadas de las vocales U mayúsculas.

COLEGIO ELENA GAETE
 Repasar las líneas puntadas de las vocales U minúsculas.

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 Repasa con dedo índice el contorno de la vocal “u” siguiendo la dirección de las flechas.
 Pinta la vocal de muchos colores.
 Escribe vocales “u” de muchos colores.
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 Lleva a la tortuga Laura hasta la vocal “U”

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Guía de Lenguaje número 1

- Completa las líneas punteadas para formar la vocal “a”

- Completa las líneas punteadas para formar la vocal “a”

- Completa las líneas punteadas para formar la vocal “a”

- Encierra las vocales “a” y coloréalas

- Lleva las abejas a su vocal “a” y colora.

- Repasa las vocales “a”, y colorea la abeja

- Completa las palabras con la vocal “a” y coloréalos dibujos

- Completa las palabras con la vocal “a”

- Lleva a la abeja a su flor siguiendo solo la vocal “A”

- Completa las líneas punteadas sin levantar el lápiz.

- Pinta sólo los elementos que comienzan con “e”

- Lleva al elefante Ernesto hasta su letra.

- Lleva al elefante Ernesto a su silla.

- Colorea las vocales “e” de color rojo

- Lleva al elefante con su estrella pintando sólo las vocales “e”.

- Completa las líneas punteadas y ayuda al barquito a llegar a la isla

- Pinta sólo los elementos que comienzan con “i”

- Pinta sólo los elementos que comienzan con “o”

- Colorea el oso y la oveja

- Encierra las vocales o en que encuentres.

- Repasa las vocales “o” sin levantar el lápiz

- Repasa la vocal “o” con un lápiz de color.

- Lleva a la oveja a sus vocales “o” siguiendo el camino.

Escribe las vocales “o” siguiendo los modelos.

 Completa las líneas punteadas y ayuda a la ardilla a conseguir su comida

 Colorea las imágenes que comienzan con la vocal “U”

 Repasar las líneas puntadas de las vocales U mayúsculas y minúsculas.

 Repasar las líneas puntadas de las vocales U mayúsculas.

 Repasar las líneas puntadas de las vocales U minúsculas.

 Lleva a la tortuga Laura hasta la vocal “U”

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