INSTITUCION EDUCATIVA SAN NICOLAS DE TOLENTINO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: FECHA:

ASIGNATURA:CIENCIAS SOCIALES GRADO:

PROFESOR: LUIS ALEJANDRO PERIODO:

SUAREZ ACOSTA

TEMAS:

 Crecimiento económico
 Desarrollo y subdesarrollo
 Economía capitalista

EL CRECIMIENTO ECONOMICO

EL crecimiento es el arma más poderosa en la lucha para mejorar la calidad de vida. El

crecimiento de un país se puede medir y evidenciar según sus ciclos económicos , clasificados
en recesivos( cuando la producción efectiva se encuentra por debajo de la producción potencial)
y expansivos( cuando la producción efectiva supera la producción potencial) un país donde su
ciclo económico es de tipo recesivo esta condenado al subdesarrollo.

Los ciclos económicos poseen cuatro fases:

1. Fondo o crisis: Es el punto mínimo del ciclo y se produce cuando hay poca demanda de lo
que las empresas producen. Ocasiona desempleo, los precios bajan o se mantienen y las
empresas no obtienen ganancias.
2. Recuperación: fase ascendente del ciclo, se produce cuando se invierten en el sector
productivo, promoviendo más empleo, así la población consume y compra más generando
más empleo se benefician las empresas y los empleados.
3. Auge o boom: momento en que las empresas y las industrias llegan al tope de su capacidad
de producción sin poder satisfacer la demanda de La población, se da el alza de precios,
para poder invertir nuevamente en el sector productivo.
4. Recesión o contracción: existe mayor oferta de productos que demanda, descendiendo las
ventas y los beneficios de los empresarios, amentando el desempleo y disminuyendo los
ingresos de las familias, las empresas y el gobierno con esta fase puede desencadenar en
una crisis económica.
El crecimiento económico de un país depende de los siguientes factores:
 La población
 Distribución del capital
 Recursos naturales
 Productividad y trabajo
 Tecnología
 Los ciclos económicos se pueden calcular partiendo de muchas variables. La más usada es la
producción nacional, representada por el producto interno bruto (PIB) o el producto nacional
bruto (PNB), pero también se pueden utilizar variables como la inflación y el desempleo, entre
otras. Las variables pueden ser pro cíclicas es decir, aumentan cuando los ciclos crecen y
disminuyen cuando los ciclos decrecen (PIB, PNB, inflación), contra cíclicas, las cuales crecen
cuando el ciclo decrece y disminuyen cuando los ciclos crecen (desempleo), o cíclicas, las cuales
no cambian por el ciclo económico.

Actividad Nº 1

1. por medio de un friso explique las fases de los ciclos económicos.

2. Que responsabilidad crees que tiene el gobierno la población de un país en su crecimiento

económico.

3. Realiza un escrito donde imagines un país con alto crecimiento económico, teniendo en cuenta los
factores de los cuales depende su nivel.

4. Consulta y define y de ejemplos de los siguientes términos: inflación, PIB(Producto Interno

Bruto),tasa de producción perca pita y PNB(Producto nacional Bruto)

5. consulta los sectores de la economía en Colombia y según su desarrollo define como se encuentran
los factores de crecimiento en nuestro país.

6. realiza una grafica donde se evidencien las fases de los ciclos económicos, explicando cada uno de
ellos
DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

ACTIVIDAD Nº 2

OBSERVA LAS IMÁGENES

1. ¿Qué contraste encuentras entre las imágenes de la derecha y la izquierda?

2. ¿Que quiere decir “dignidad humana”?
 3. ¿Que papel juega la economía en las imágenes vistas?
4. ¿Cuales crees que son las condiciones qué han posibilitado la existencia de países ricos y
países pobres?
5. ¿Que significa la palabra tercer mundo?
6. Japón desde las Guerras mundiales ha ocupado a nivel mundial un lugar privilegiado por su
gran desarrollo; pero el desastre natural ocurrido en Marzo de este año, trajo consecuencias
económicas tanto para su país y también a nivel mundial ¿Cuales fueron esas consecuencias,
y como ha sido la recuperación de esta potencia.

A veces no nos damos cuenta de lo que ocurre en nuestro alrededor, creo que nos vamos volviendo
insensibles, nos encerramos en nuestro pequeño mundo lleno de pequeños problemas, que nos hacen
olvidar lo que a los demás les sucede.

Olvidamos que existen millones de personas que hoy no tendrán un solo pedazo de pan para llevarse
a la boca.

Y nos preocupamos por la tontería de no tener ropa para la fiesta del domingo.

Hoy en cualquier lugar del mundo habrá alguien que no tendrá agua potable o simplemente no
tendrá para darse un baño, Y nosotros hemos pasado 30 min debajo de la ducha tibia.

ATIVIDAD Nº 3

1. Teniendo en cuenta las características del desarrollo y subdesarrollo ,explicado por tu

profesor en clase realiza:
a) Un cuadro paralelo entre países desarrollados y subdesarrollados, teniendo en cuenta el
aspecto económico, social, político y tecnológico.
b) Realiza un colach donde se evidencie el contraste entre desarrollo y subdesarrollo.
EL SISTEMA CAPITALISTA

El sistema capitalista moderno aparece por primera vez en Gran Bretaña, sustituyendo al sistema
feudal imperante.losfactores que propiciaron este cambio fueron principalmente:

 La revolución industrial
 Las teorías mercantiles
 La Revolución Francesa

El sistema capitalista es el que actualmente prevalece en la mayoría de los países del mundo. En este
sistema, la economía mixta consiste en la participación del estado en las actividades económicas con
el fin de regular la producción en el mercado. El capitalismo ha sido criticado desde muchas
perspectivas durante su historia. Las críticas varían desde gente a quienes les desagrada los
principios del capitalismo en su integridad hasta aquellos que discrepan con los resultados
particulares del capitalismo. Entre los que desean reemplazar el capitalismo con un método diferente
de distribuir los bienes, se puede hacer una distinción entre aquellos que creen que el capitalismo
solo puede ser superado con una revolución(por ejemplo, la revolución socialista) y aquellos que
creen que el cambio puede venir lentamente por medio del reformismo (por ejemplo, la democracia
social). Algunas críticas reconocen méritos en el capitalismo y buscan equilibrar el capitalismo con
alguna forma de control social, típicamente a través de regulación gubernamental (por ejemplo,
el Partido Laborista (Reino Unido)).
ACTIVIDAD Nº4

1. Consulta:
 En que consistió el sistema feudal de la edad media.
 ¿Que características posee el sistema socialista?
 ¿Que características posee el sistema capitalista?
2. Realiza un cuadro paralelo entre los anteriores sistemas y represéntalos por medio de dibujos.
3. Interpreta las imágenes del capitalismo, explica cual es su mensaje.
4. Consulta cual es las base económica de Colombia, y que problemas afronta en la actualidad
en este aspecto.
5. ¿Que es el desempleo y que relación tiene con el sistema capitalista que poseemos?
6. ¿Por que crees que el sistema capitalista ha sido criticado por expertos y que opinas de este
sistema?
7. Realiza un ensayo sobre el sistema capitalista en Colombia teniendo en cuenta lo trabajado en
la guía y tus propias consultas
 INSTITUCION EDUCATIVA SAN NICOLAS DE TOLENTINO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: FECHA:

ASIGNATURA: CIENCIAS
GRADO:
SOCIALES

PROFESOR(A): LUIS ALEJANDRO PERIODO:

SUAREZ ACOSTA

TEMAS

 Papel del Estado en el crecimiento económico

 Latinoamérica subdesarrollo y dependencia
 El estado de bienestar
 El neoliberalismo

ACTIVIDAD Nº 1

OBSERVA LA IMAGEN

 ¿En que lugares se puede adquirir uno de estos elementos?

  ¿Qué precio puede tener?
 ¿Qué puede garantizar que este elemento realmente servirá?
 ¿Con que puedo hacer reclamo si este elemento, no funciono luego de pagar?

OJO

Mercado negro, economía subterránea o economía criminal es el término utilizado para describir

la venta clandestina e ilegal de bienes, productos o servicios, violando la fijación de precios o el
racionamiento impuesto por el gobierno o las empresas.

El fenómeno del mercado negro surge en tiempos de crisis o en periodos de control gubernamental
de la economía, usualmente cuando la escasez de bienes de primera necesidad obliga a los gobiernos
a imponer controles de precios o racionamiento de bienes. En estas circunstancias, los vendedores
estarían dispuestos a saltarse las leyes con tal de conseguir mayores ganancias, en tanto que los
compradores estarían dispuestos a pagar precios más elevados (a veces no les quedaría más remedio)
para conseguir un activo que les es prohibido o limitado, es decir que exista más demanda que oferta,
pero que la oferta exista pero no se venda por estas prohibiciones o porque simplemente los
comerciantes pueden vender a un mejor precio en un mercado no establecido, como lo es
un mercado negro.

Para garantizar que todos los sectores de la población tengan acceso a los diferentes bienes que se
producen en los tres sectores de la economía, el Estado debe intervenir en el mercado con el objetivo
de fijar precios sobre algunos bienes para que sean accesibles a la mayoría de los ciudadanos,
fijando precios máximos y mínimos a los productos de la economía del país.

ACTIVIDAD Nº 2

1. ¿Qué sucedería si el Estado no estableciera precios para la economía del país?

2. ¿Qué garantía nos da La compra legal de productos y quienes se benefician de esto?

3. ¿Qué es un impuesto y en que se utilizan los impuestos del país.

DEPENDENCIA LATINOAMERICANA

La dependencia económica supone que la producción y la riqueza de algunos países, en este caso
latinoamericanos, se condiciona al desarrollo coyuntural de otros países a los cuales queda sometida.
Es decir, se establece un modelo económico norte-sur mediante el que sólo las economías del norte
son las que se benefician. De esta manera, la deuda económica se ha convertido en el eje principal de
la dependencia que poco a poco va introduciendo cambios en el Estado para imponer la aplicación de
las políticas neoliberales transferencia de poder de los organismos públicos a estas instituciones. 

ACTIVIDAD Nº3

1. Con ayuda del libro guía realiza un mapa conceptual del aspecto económico, político y
sociocultural de los países latinoamericanos

2. consulta estos mismos aspectos sobre Estados Unidos

3. Por medio de un friso explique el desarrollo y subdesarrollo basándose en los países

latinoamericanos y estados Unidos

¿Qué es el desarrollo sostenible?

Se llama desarrollo sostenible aquél desarrollo que es capaz de

satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y
posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una actividad
sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortar
árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumir
petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema para
crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanas
no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están planteadas.

Principales retos que plantea el desarrollo sostenible

La incapacidad de la especie humana para vivir en armonía con el planeta, la

gran interacción entre el hombre y el sistema natural, son los grandes
problemas mediambientales de hoy. Hasta nuestros días, ninguna especie,
excepto el hombre, ha conseguido modificar tan substancialmente, en tan
poco tiempo, las características propias del planeta.

Así, se plantean los grandes problemas planetarios siguientes:

 Superpoblación y desigualdades
 El incremento del efecto invernadero
 Destrucción de la capa de ozono
 Humanización del paisaje
 Preservación de la biodiversidad
 La erosión, la desertización y la destrucción de la selva

ACTIVIDAD Nº4

1. ¿Por que se dice que el desarrollo sostenible es la solución a nuestro problema de dependencia?

2. Escribe 5 posibles soluciones para colaborar con el desarrollo sostenible de nuestro país.
“TE IDENTIFICAS CON ESTA IMAGEN “

Estado de bienestar

En el artículo 1º primero reza de manera muy clara el tipo de Estado que es Colombia: "Colombia es
un Estado social de derecho, organizado en forma de república unitaria, descentralizada, con
autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto
de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la
prevalencia del interés general". Sí, es muy cierto que la nueva Constitución Política definió a
Colombia como un Estado social de derecho. Donde se establece la dignidad de la persona y la
protección de los derechos humanos que se desprenden del concepto de lo social. Entonces, sabiendo
lo anteriormente mencionado se puede afirmar muy seguramente que los fines del Estado
Colombiano no deben ser otros que los del bien a la comunidad. Esto se deja ver muy claro cuando la
Constitución Política de Colombia consagra la prevalencia del interés general así como establece que
es fin esencial del Estado garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes. Entonces
podemos decir que Colombia como Estado Social de derecho, entre otras cosas, es un Estado de
bienestar, que surge como respuesta a las demandas sociales hechas por los movimientos populares
en su lucha por las reivindicaciones de sus derechos económicos, políticos, sociales. Culturales y
civiles. No en vano, Ramiro Rodríguez Padilla, en la separata especial de la revista Número define al
Estado social de derecho como el que garantiza estándares mínimos de salarios, alimentación, salud,
habitación, educación y participación activa para todos los ciudadanos con la idea de derecho y no de
simple caridad o servicio. Ahora Bien, sabiendo que existe un presupuesto de inversión social, ¿Qué
está sucediendo con el proclamado Estado social de derecho? ¿Será que el Estado colombiano
garantiza estándares mínimos de salarios, alimentación, salud, habitación y educación para todos los
ciudadanos? El término social en Colombia no se ha utilizado con el rigor que se merece. Para
responder a las preguntas anteriores aclararé que el tan mencionado Estado social de derecho en
Colombia es incoherente y se contradice con el modelo económico impuesto. El estado Colombiano
se ha reducido mucho en nuestro país y casi todo su lugar lo está tomando el sector privado. Esto se
evidencia en la prestación de servicios básicos, como en la aplicación de proyectos sociales. Con el
modelo económico en el que nos encontramos desaparecen las garantías propuestas por el Estado
para proteger los derechos ciudadanos y el ciudadano se convierte en un cliente o usuario de
servicios por la comodidad o posibilidades económicas y no obtiene dichos servicios porque por
derecho le corresponden sino porque tiene la cantidad de dinero suficiente para contratarlos. Para ser
más específicos en la incoherencia y la contradicción que hay en Colombia como Estado social de
derecho y el modelo económico, sólo basta con analizar el diario acontecer colombiano, lleno de
desplazamientos forzosos, analfabetismo, muertes, desnutrición, pobreza, miseria, desempleo... Un
país con penosos índices de empleo, educación y salud, como Colombia, no debe ser llamado Estado
social de derecho aunque la ley así lo consagre. Sin bienestar social no hay Estado social de derecho.
Colombia está en un momento en que está restringiendo casi todos los fines sociales que se
acordaron en la constitución de 1991. Al paso que vamos nos convertiremos en un Estado liberal
donde prevalecen los derechos individuales sobre los sociales y colectivos, pues como vemos, en
Colombia se niegan los derechos y el Estado no se preocupa por promover lo social, ya que se está
buscando favorecer a las entidades poderosas, privatizando cada día más las instituciones públicas,
que son bienes sociales y fortaleciendo los bienes individuales de poderosos que día tras día se
quedan con las entidades que eran utilizadas para garantizar algunos derechos sociales como
colegios, centros hospitalarios etc. O si no, díganme si procurar desmontar la tutela y la reforma
laboral y pensional no son acciones que van en detrimento de lo social. Artículo consultado
EL NEOLIBERALISMO

El neoliberalismo y la globalización son fenómenos que aparecen en el mundo para convertirse en

protagonistas de los últimos años del siglo XX.

La globalización busca desarrollar un nuevo proceso al interior de la economía mundial a través de la

universalización de los medios de comunicación y de algunos valores culturales.

Por su parte, el neoliberalismo es un programa de reformas económicas que pretende hacer que
algunos países no se rezaguen en su proceso de acoplamiento al mundo globalizado.

Sin embargo, los problemas aparecen al descubrirse que no todos los países tienen capacidad para
competir de igual manera en el mundo globalizado, así como que las jerarquías están ampliamente
marcadas.

Es así como el neoliberalismo pretende excluir al Estado de la participación y del control sobre el
mercado, ya que de lo contrario no podrían llevarse a cabo los siguientes puntos:

 Rechazo a la intervención del Estado en la economía, bien sea en un Estado de bienestar o en

un régimen fundamentado en la noción de socialismo real.
 Defender el mercado como única forma para lograr la regulación económica en todos los
países.
 Defender y promover constantemente, para lograr el desarrollo máximo de la economía
global, la libre competencia económica.

Sin embargo, para lograr esto es obvio que se deben llevar a cabo algunas reformas para que tales
pretensiones sean posibles:

 Reducción estatal. Se busca que el Estado sea más eficiente y sea más fácil de controlar.
 Apertura comercial. Se busca, por medio de la eliminación de aranceles, que las
importaciones y las exportaciones funcionen mas fluida y efectivamente. - Ajuste
estructural. Por medio de los procesos de ajuste se busca que la economía de los países sea
más eficiente.

Según lo anterior, se podría pensar que lo que realmente busca el neoliberalismo es encontrar el
camino para que las naciones con menos posibilidades de exportación y con una capacidad mínima
de participación en el mercado no sufran tanto en el proceso de acoplamiento al mundo globalizado;
sin embargo, hoy en día, la polémica suscitada por la

Implantación de este modelo sigue viva, ya que para nadie es un secreto que la mayoría del capital
que circula en el mundo queda en manos de las potencias mundiales como Estados Unidos o de
algunos países europeos.

ACTIVIDAD Nº 5

1. Por medio de una presentación en diapositivas escoge uno de los dos temas (Neoliberalismo o
estado de Bienestar), consulte para complementar y exponga el tema)