PLAN DE ACTIVIDADES

TEMA: discriminación de género

OBJETIVO:
- Jóvenes del barrio San Isidro desarrollan una postura crítica sobre los roles de sexo y género en su entorno

PARTICIPANTES: jóvenes del barrio san isidro

ACTIVIDAD TECNICA PROCEDIMIENTO RR.HH. RR.MM. TIEMPO

Presentación tarjetas *se presentará cada una de las facilitadoras, luego *Los facilitadores y * Cartulina 10 min.
se le entregara a cada uno de los estudiantes una jóvenes
*Marcadores
tarjeta para su credencial y se les pedirá que cada participantes
uno escriba su nombre.

Introducción Análisis: * se forman grupos de 5 integrantes, donde cada *facilitadores y Reproductor de 20 min.
grupo deberá analizar el papel femenino, y jóvenes música
Mirando con masculino en cada canción que se le reparta. participantes
las gafas de Parlantes
género ¿qué papel tiene la mujer y el hombre en esa
canción? Letra de
canciones
¿compartes ese pensamiento o no? ¿por qué?

¿cómo te hace sentir esas letras?

ROLEPLAY Reflexión Se pide que formen 2 grupos de cuatro *Las facilitadoras y
integrantes; cada grupo debería actuar los estudiantes 30 min.
SOCIODRAMA representando un personaje y escena especifica:

El grupo 1, tratará el tema de orientación

vocacional con perspectiva de género:

Personaje

a- cree que hombres y mujeres pueden

desempeñar cualquier profesión

b- cree que mujeres deberían tener

profesiones más “femeninas” y los
hombres profesiones “masculinas”

c- Una joven estudiante indecisa entre

estudiar ingeniería o filosofía, le gustan las
matemáticas y la filosofía

d- Un joven que esta indeciso entre ser

educador infantil o ingeniero informatico.

El grupo 2, tratará de interpretar la siguiente

escena:

a- es una joven de 32 años, profesional y

vivienda cómoda que no quiere tener hijos
nunca
 b- es la madre que insiste en que a su hija en
buscar marido y tener hijos antes de que
“se le pase el tren”

c- es un joven que por insistencia de la madre

conoce a A, y la critica por “no servir como
mujer”

d- es la amiga que apoya su decisión y la

reconforta.

15min.
Refrigerio

Hombres y mujeres Cierre Jóvenes se dividen en grupo por género, y uno *Los facilitadores y Papelografo,
del futuro mixto jóvenes marcadores 20 min
participantes
Cada grupo hace un diseño del hombre y la mujer
del futuro, incluye dibujo, características, etc.

Al finalizar, se socializan los trabajos.