ACTIVIDAD ASINCRÓNICA

Actividad 1.- Organizador Gráfico del desarrollo cognitivo

Lea el siguiente artículo: Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget

El artículo está disponible en la siguiente dirección:

https://www.terapia-cognitiva.mx/wp-content/uploads/2015/11/Teoria-Del-
Desarrollo-Cognitivo-de-Piaget.pdf

En base al artículo realice un organizador gráfico donde se aborden cada una

de las temáticas.

Señale 5 ideas principales o características de carácter original, mediante

análisis propio.

Colocar al menos un gráfico en cada tema que pueda sintetizar las ideas
principales o características expresadas.

Sintetizar la información identificando las ideas principales y de las

características del tema.
Redactar en Arial 12, interlineado 1,5 y justificado.

Subir el documento terminado al espacio de tareas en la plataforma en el

tiempo establecido (recuerde no habrá prórroga, tome las medidas pertinentes
para garantizar su entrega a tiempo).

La tarea será aceptada en formato PDF, no en documento Word.

© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI

Si se encuentran trabajos similares tendrán una nota de cero automáticamente

sin opción a solicitar otra oportunidad.
RUBRICA: ORGANIZADOR GRAFICO CREATIVO
CATEGORIA EXCELENTE
6 4
Ortografía El uso de mayúsculas,
minúsculas y puntuación es
consistente.
Gramática No hay errores de gramática en
el organizador gráfico.
Originalidad de la El organizador gráfico tiene
construcción buena presentación y tamaño,
muestra una originalidad de
análisis en su construcción y
sus elementos están bien
organizados.
Se prestó cuidado al balancear
la imagen con el
texto.
Creatividad El organizador gráfico refleja un
excepcional grado de
creatividad de los estudiantes
en su creación
(color, tamaño), es muy
atractivo y original.
BIEN
Hay un error en el uso de
mayúsculas, minúsculas o
en la puntuación
Hay un error de gramática
en el organizador gráfico.
El organizador gráfico
refleja que se prestó
atención en su
construcción.
Es de buen tamaño, sus
elementos están
organizados, aunque
presentó varias similitudes
en el texto
El organizador gráfico refleja
creatividad de los
estudiantes en su creación
(color y tamaño), es
atractivo y original.
SUFICIENTE
2 0
Hay dos errores en el uso de
mayúsculas, minúsculas o en
la puntuación.
Hay dos errores de gramática
en el organizador gráfico.
El organizador gráfico refleja
cierta atención en su
construcción y tamaño, pero la
forma en que se organizaron el
texto y la imagen no fue
cuidada del todo, faltó mayor
originalidad en el texto
El organizador gráfico refleja
cierta creatividad de los
estudiantes en su creación
(color y tamaño), es un tanto
atractivo.
DEFICIENTE
Hay más de dos errores en el
uso de mayúsculas,
minúsculas o en la
puntuación.
Hay más de dos errores de
gramática en el organizador
gráfico.
El organizador gráfico refleja
que no se prestó atención en
su construcción y tamaño.
Refleja descuido en el balance
entre la imagen y el texto. Sin
originalidad
El organizador gráfico refleja
poca creatividad de los
estudiantes con respecto a
su creación
(color y tamaño) y es poco
atractivo y original.
Contenido y precisión 6 o más hechos precisos 5 ó 6 hechos precisos fueron 3 hechos precisos fueron Menos de 2 hechos precisos
fueron expuestos en el expuestos en el expuestos en el organizador fueron expuestos en el
organizador gráfico organizador gráfico. gráfico. organizador gráfico.