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Aprendo

en línea
Priorización Curricular
Orientaciones para el trabajo
con el texto escolar

Matemática
s e m a na 3
clase

12
Desarrol
En esta clase aprenderás a resolver problemas que involucra multiplicación de
números de tres2 dígitos
Observa la situación. Luego, realiza las actividades.
por números de un dígito, con y sin canje. OA 5

En el colegio al que asiste Carolina se fomenta la práctica deportiva realizando


diversos ejercicios físicos todos los días durante 8 minutos.
Trascribe esta guía en tu cuaderno, agregando como título el número de la clase.
Necesitarás el Texto del estudiante y el Cuaderno de actividades. De igual manera, al final
de este documento se adjuntan las páginas necesarias de ambos libros, para que puedas
desarrollar esta guía.

Llevamos 116 días


haciendo ejercicios.

Desarrollo Unidad

2Escribe en tulacuaderno
Observa situación.elLuego,
siguiente problema
realiza y su resolución.
las actividades. 1
En el colegio al que minutos
¿Cuántos asiste Carolina se fomentaejercicios
llevan realizando la prácticafísicos
deportiva
en elrealizando
colegio de Carolina?
diversos ejercicios físicos todos los días durante 8 minutos.

a. Escribe la multiplicación que permite calcular el tiempo


total en minutos. Subraya la información
de la situación que se
b. Observa el procedimiento realizado para resolver relaciona con la pregunta.
la multiplicación. Llevamos 116 días
haciendo ejercicios.
C D U U
1 1 6 · 8

6 · 8 = 4 8
1 0 · 8 = 8 0
Minutos que
1 0 0 · 8 = 8 0 0 han dedicado a
9 2 8 hacer ejercicios.
¿Cuántos minutos llevan realizando ejercicios físicos en el colegio de Carolina?
c. Al sumar, ¿por qué en la posición de la decena aparece un 2 y en la posición
1° paso: Escribimos la expresión 116 • 8, ya que son 116 veces 8.
demultiplicación
a. Escribe la la centena un 9?
queExplica.
permite calcular el tiempo
Subraya la información
2° total
paso:en
d. minutos.
Observa el siguiente procedimiento para multiplicar de
Resolvemos. delaforma más directa.
situación que se
b. Observa el procedimiento realizado para resolver relaciona con la pregunta.
Paso 1
la multiplicación. Paso 2 Paso 3
C D U U C D U U C D U U
C D U U
4 1 1
1 1 6 · 8
1 1 6 · 8 1 1 6 · 8 1 1 6 · 8
48 12 8 9 2 8
6 · 8 = 4 8
1
3° paso: Respuesta.
0 · 8 =
Minutos que
8 0 >>
1 0 0 · 8 = 8 0 0
Llevan 928 minutos realizando ejerciciosdedicado
han a el colegio de Carolina.
físicos en Matemática • 4.º b
9 2 8 hacer ejercicios.

c. Al sumar, ¿por qué en la posición de la decena aparece un 2 y en la posición


de la centena un 9? Explica.
U1_Mat_4B_Txt_L02_02.indd 71
Escribe y resuelve en tu cuaderno, cada una de las siguientes actividades.

1. Resuelve cada uno de los siguientes problemas utilizando el procedimiento anterior.

a) Cecilia fue a la feria a comprar 3 pimentones. ¿Cuánto pagará en total?


OFERTA
$255 c/u

Expresión:

Resolución: UM C D U U

• =
• =
• =

Respuesta: .........................................................................................

b) Cecilia además compra 4 lechugas a $350 cada una, ¿cuánto paga en total por
las lechugas?
Expresión:

Resolución:
UM C D U U

• =
• =
• =

Respuesta: .........................................................................................
Evaluación de la clase
Escribe y responde, en tu cuaderno, las siguientes preguntas.

1 Carlos corre 935 metros en cada práctica, si corre 3 veces a la semana ¿cuántos metros
corre en total en una semana?
De ayuda, completa.

Expresión:

Resolución: UM C D U U

• =
• =
• =

a) 2 795
b) 2 805
c) 795
d) 805

2 Paulina guarda el vuelto cuando tiene que ir a comprar el pan, si diariamente le sobran
$150, ¿Cuánto dinero junta Paulina en una semana?
De ayuda, completa.

Expresión:

Resolución:
UM C D U U

• =
• =
• =

a) $550
b) $650
c) $750
d) $1 050
3 En el aniversario del colegio a cada estudiante le regalan 2 entradas al cine, si el colegio
tiene 516 estudiantes ¿cuántas entradas en total debe regalar el colegio?
De ayuda, completa.

Expresión:

Resolución:
UM C D U U

• =
• =
• =

a) 122
b) 1 022
c) 1 032
d) 1 0212

Revisa tus respuestas en el solucionario y luego identifica tu nivel de aprendizaje, ubicando la


cantidad de respuestas correctas, en la siguiente tabla:

3 respuestas correctas: Logrado.


2 respuestas correctas: Medianamente logrado.
1 respuesta correcta: Por lograr.

Completa el siguiente cuadro, en tu cuaderno:

Mi aprendizaje de la clase número ______ fue: _______________________________.

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