ACTIVIDAD 2:

EJERCICIOS SOBRE ESTIMACIÓN PUNTUAL

Fecha:

Nombre del estudiante:

Nombre del docente:

Con base en el material consultado en la unidad resuelve los ejercicios que se plantean acerca de los
siguientes temas:
 Estimación puntual
 Propiedades de los estimadores puntuales
• Insesgamiento
• Eficiencia
• Consistencia

Técnicas básicas

1. Explique qué significa margen de error en estimación puntual.

El margen de error en la estimación puntual es un límite superior práctico a la diferencia entre una
estimación particular y el parámetro que se estima.

2. Explique cada una de las siguientes características que son deseables en los estimadores
puntuales: insesgamiento, eficiencia y consistencia.
Insesgamiento:
El centro de la distribución de los valores que puede tomar coincide con el valor del parámetro que queremos
aproximar, un estimador insesgado es aquel cuya media coincide con el valor del parámetro a estimar. Se
dice que un estimador es insesgado si la Media de la distribución del estimador es igual al parámetro.
Estimadores insesgados son la Media muestral (estimador de la Media de la población) y la Varianza
(estimador de la Varianza de la población)

Eficiencia:
Diremos que un estimador es más eficiente que otro si la Varianza de la distribución muestral del estimador
es menor a la del otro estimador. Cuanto menor es la eficiencia, menor es la confianza de que el estadístico

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obtenido en la muestra aproxime al parámetro poblacional.

Consistencia:
Un estimador es consistente si aproxima el valor del parámetro cuanto mayor es n (tamaño de la muestra).
Algunos estimadores consistentes son:

3. Margen de Error I. Calcule el margen de error al estimar una media poblacional μ para los
siguientes valores.

a. 2 n = = 30, 0.2 σ

b. 2 n = = 30, 0.9 σ

c. 2 n = = 30, 1.5 σ

d. 2 n = = 30, 3.8

4. Margen de Error II. Calcule el margen de error al estimar una media poblacional μ para los siguientes
valores.

a. 2 n s = = 50, 4

b. 2 n s = = 100, 4

c. 2 n s = = 500, 4

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d. 2 n s = = 1000, 4

5. Margen de Error III. Calcule el margen de error al estimar una proporción binomial para los siguientes
valores de n . Use p = 0.5 para calcular el error estándar del estimador.

a. n = 30

b. n = 100

c. n = 400

d. n = 1000

Aplicaciones

1. Biomasa. Las estimaciones de la biomasa de la Tierra, es decir, la cantidad total de vegetación que
hay en los bosques del planeta, son importantes para determinar la cantidad de dióxido de carbono no
absorbido que se espera permanezca en la atmósfera terrestre. Suponga que una muestra de 75
terrenos de un metro cuadrado escogidos al azar en bosques boreales de América del Norte produjo
una biomasa media de 4.2 kilogramos por metro cuadrado (kg/m2), con una desviación estándar de
1.5 kg/m2. Estime el promedio de biomasa para los bosques boreales de América del Norte y
encuentre el margen de error para su estimación.

2. Confianza del consumidor. Un aumento en la tasa de ahorros del consumidor está con frecuencia
relacionado con la falta de confianza en la economía y se dice que es un indicador de una tendencia a
la recesión de la economía. Un muestreo aleatorio de n = 200 cuentas de ahorro en una comunidad
local mostraron un aumento medio en valores de cuenta de ahorro de 7.2% en los últimos 12 meses,
con una desviación estándar de 5.6%. Estime el aumento medio en porcentaje en valores de cuentas
de ahorros de los últimos 12 meses para depositantes de esta comunidad. Encuentre el margen de
error para su estimación.

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3. Niños multimedia ¿Nuestros hijos pasan el mismo tiempo, disfrutando de actividades al aire libre y
jugando con la familia y amigos, que las generaciones previas? O bien, ¿nuestros hijos pasan cada
vez más tiempo frente a un televisor, computadora y otros equipos multimedia? Una muestra
aleatoria de 250 niños entre 8 y 18 años de edad mostró que 170 niños tenían un televisor en su
recámara y 120 de ellos tenían también.

a. Estime la proporción de todos los niños y adolescentes, de 8 a 18 años, que tienen un televisor
en sus recámaras y calcule el margen de error de su estimación.

b. Estime la proporción de todos los niños y adolescentes, de 8 a 18 años, que tienen un juego de video
en sus recámaras y calcule el margen de error de su estimación.

4. Inmigración ilegal. En un sondeo reciente que incluyó preguntas sobre inmigración ilegal en
Estados Unidos así como las respuestas del gobierno al problema, 75% de los n  1004
adultos encuestados pensaban que Estados Unidos no se esforzaba lo suficiente para evitar que los
inmigrantes ilegales llegaran al país.

a. ¿Cuál es una estimación puntual para la proporción de adultos que creen que Estados Unidos no se
esfuerza lo suficiente para evitar que inmigrantes ilegales vayan a ese país? Calcule el margen de
error

b. El sondeo refleja un margen de error de 3.5% . ¿Cómo debería calcularse el margen de

error mencionado de modo que pueda aplicarse a todas las preguntas en la encuesta?

5. Vacaciones de verano. Uno de los principales costos en unas vacaciones planeadas es el del
alojamiento. Incluso dentro de una cadena particular de hoteles, los costos pueden variar
considerablemente dependiendo del tipo de habitación y comodidades ofrecidas. Suponga que se
eligen al azar 50 facturas de cada una de las bases de datos computarizadas de las cadenas de hoteles
Marriott, Radisson y Wyndham, y registramos las tarifas de una habitación por noche.

Marriott Radisson Wyndham

Promedio muestral ($) 170 145 150
Desviación estándar muestral 17.5 10 16.5

a. Describa las poblaciones muestreadas

b. Encuentre una estimación puntual para el promedio de tarifa por habitación para la cadena de
hoteles Radisson. Calcule el margen de error.

c. Encuentre un estimador puntual para el promedio de tarifa por habitación para la cadena de

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 hoteles Wyndham. Calcule el margen de error.

6. ¿Seres humanos en Marte? Los vehículos gemelos en el planeta Marte, Spirit y Opportunity, que
vagaron por la superficie de Marte hace varios años, encontraron evidencia de que una vez hubo agua
en Marte, elevando la posibilidad de que hubiera vida en el planeta. ¿Piensa usted que Estados Unidos
debería proseguir un programa para enviar seres humanos a Marte? Una encuesta de opiniones
realizada por la Associated Press indicó que 49% de los 1034 adultos encuestados piensan que se
debería continuar con ese programa.

a. Estime la verdadera proporción de estadounidenses que piensan que Estados Unidos debería
continuar con un programa para enviar seres humanos a Marte. Calcule el margen de error.

b. La pregunta planteada en el inciso a) fue sólo una de otras muchas respecto a nuestro programa
espacial que se formularon en la encuesta de opiniones. Si la Associated Press deseaba informar de
un error muestral que sería válido para toda la encuesta, ¿qué valor deberían publicar?

7. Nivel de colesterol HDL. El National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES) recopila
información demográfica, socioeconómica, dietética y relacionada con la salud sobre una base anual.
Aquí tenemos una muestra de 20 observaciones sobre el nivel de colesterol HDL (mg/dl) obtenidos de
la encuesta 2009-2010 (HDL es el colesterol bueno; cuanto mayor sea su valor, menor es el riesgo de
enfermedad cardiaca):

35 49 52 54 65 51 51 47 86 36 46 33 39 45 39 63 95 35 30 48

a. Calcule una estimación puntual de la media poblacional del colesterol HDL

b. Sin hacer suposiciones acerca de la forma de la distribución de la población, calcule una estimación
puntual del valor que separa el 50% más grande de los niveles de HDL del 50% más pequeño.

c. Calcule una estimación puntual de la desviación estándar de la población

d. Un nivel de HDL de al menos 60 se considera deseable ya que corresponde a un menor riesgo de

enfermedad cardiaca. Sin hacer ninguna hipótesis acerca de la forma de la distribución de la
población, estime la proporción p de la población que tiene un nivel de
HDL de al menos 60.

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Referencias

Devore, J. L. (2016). Probabilidad y Estadistica para Ingenieria y Ciencias (9 ed.). Cengage

Learning. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/93280

McClave, J., & Sincich, T. (2014). Statistics (12 ed.). Harlow: Pearson.

Mendenhall, W. I., Beaver, R. J., & Beaver, B. M. (2015). Introducción a la Probabilidad y

Estadística (14 ed.). México, D.F: CENGAGE Learning.

Sweeney, D. J., Anderson, D. R., & Williams, T. (2011). Estadistica para negocios y economia (11
ed.). Cengage Learning. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/39949

 Redacta una conclusión en la que expliques:

• ¿De qué forma una mayor varianza poblacional afecta el margen de error al estimar los
parámetros poblacionales μ y p ?

• ¿De qué forma un mayor tamaño de muestra afecta el margen de error al estimar los
parámetros poblacionales μ y p ?

• Si hacemos variar el valor de p en el cálculo del margen de error al estimar una proporción
binomial, ¿Cuál de los valores de p produce el máximo margen de error?

 Agrega las fuentes consultadas (mínimo 2) referenciadas en estilo APA.

 Al finalizar, vuelve a la plataforma y sigue los pasos que se indican para enviar tu actividad.

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