4 - DISCIPLINAS DEL COACHING - PARTE

4.1. SEGÚN EL CONTENIDO

Coaching personal, de vida o life coach

Con él, se trabajan las habilidades para la vida diaria, para los proyectos de vida y sus
objetivos, las estrategias para el cambio, entre otros. Este tipo de proceso persigue el
bienestar de la persona en los diferentes ámbitos de su vida personal, teniendo en cuenta sus
emociones y su mente, así en cómo estas interfieren en su cuerpo.

Coaching ejecutivo o estratégico

Este tipo entra dentro de la categoría "Coaching Organizacional", junto al Coaching empresarial
que se analizará en el punto siguiente. Su especialidad es ayudar a ejecutivos o altos
ejecutivos en cuyo mundo laboral la competitividad crea conflictos personales y profesionales,
relacionados con la presión, los resultados y la confianza. Hace referencia al desarrollo del
liderazgo y explora las habilidades de dirección y de comunicación interpersonal.

Coaching empresarial

Aquí se expone el segundo tipo de proceso encajado en el "Coaching Organizacional". Dirigido

a empresas, equipos de empleados o departamentos, este tipo de procedimiento busca
exprimir al máximo el potencial de cada miembro del grupo, así como del conjunto. Incluye
temas como el empoderamiento, la gestión del tiempo, las relaciones entre trabajadores y su
funcionamiento como equipo, la productividad y la satisfacción de los clientes.

Coaching nutricional

Este tipo de Coaching no pretende sustituir una pauta dietética implementada por un
profesional de la nutrición. Al contrario de lo que se pueda creer, este tipo de procedimiento
sirve como complemento a los cambios de hábitos alimenticios y busca proporcionar al cliente
las habilidades necesarias para enfrentarse a estos cambios de forma beneficiosa y sencilla
para él.

El Coach alimenticio, como en cualquier otra disciplina, no pretende sustituir al nutricionista,

solo ayudar a su cliente durante el camino y a sacar todo su potencial, haciendo que la dieta
sea no solo divertida, también un mecanismo para conocerse y crecer como persona. Por este
motivo se trabaja más allá del plano alimenticio y se pone el foco en el objetivo que se desea
alcanzar, dándole mecanismos para lograrlo.

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Coaching deportivo/personal training

Este Coaching busca fomentar la motivación y desarrollo del potencial del deportista,
combinando distintas dinámicas con valores como el empoderamiento y el liderazgo. Se aplica
tanto a deportes individuales como a grupales, en cada caso el Coach determinará qué y cómo
pauta el proceso. Asimismo, el entrenador y los árbitros también forman parte del proceso,
mejorando el trabajo de todos y planteando objetivos a corto y largo plazo.

Coaching educativo, infantil y adolescente

Este tipo de Coaching busca despertar en los menores sus aptitudes y capacidades de gestión
emocional para que dejen a un lado los automatismos tan aceptados socialmente y se
conozcan a sí mismos. Por ello es tan importante empezar esta tarea ya en las escuelas, lugar
donde se aplica el Coaching educativo.

Este no pretende suspender la labor ni de padres y madres, ni tampoco de profesores, solo

busca ser un complemento, un refuerzo. En función de su receptor, bien sea niño o
adolescente, las dinámicas y el proceso variarán, pero el objetivo es el mismo: hacer de ese
menor, un adulto consciente.

Coaching familiar y de parejas

Destinado para familias y parejas, el objetivo de este proceso es mejorar las relaciones entre
sus distintos miembros y romper patrones que lastran el natural devenir de los individuos tanto
para consigo mismos como con el resto. En el ámbito de la pareja, también es posible tratar
problemáticas sexuales, pero en ningún caso sería una substitución de la terapia en sexología.

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4.2. SEGÚN EL MÉTODO
Coaching sistémico

La biología del conocimiento, la ontología del lenguaje, las teorías del psicoanalista Carl Jung
, el pensamiento sistémico y el modelo de aprendizaje organizacional del teórico griego Chris
Argyris, dan base a este proceso. El Coaching Sistémico se ocupa de construir conocimiento y
posibilidades por medio de una metodología cuyas herramientas permiten diagnosticar,
intervenir y acompañar la consolidación de nuevas visiones y comportamientos.

Coaching ontológico

Basado en las teorías sobre la Fenomenología del filósofo Martin Heidegeer, este Coaching
analiza los patrones mentales de los individuos y si estos se dirigen a objetos reales e irreales.
El diálogo, la lingüística y la forma de expresión son sus puntos de atención.

Coaching con Inteligencia Emocional

Si bien la Inteligencia Emocional ya es una disciplina en sí misma, el Coaching que la incorpora

pone aún más énfasis en el análisis, recepción y modificación de emociones, sensaciones y
patrones basados en estas. Uno de sus autores más conocidos es Daniel Goleman.

Coaching Coercitivo

Esta metodología toma los entrenamientos a base de técnicas de alto impacto como un
proceso para romper viejos patrones en los individuos. Con esta "terapia de choque", los
Coachees cambian su actitud y su concepción tanto de la vida como de sus emociones y
potencial. Este tipo de Coaching ha sido objeto de mucha crítica por sus métodos utilizados,
entre los que se incluyen el Fire Walking y el Glasswalking. Estos consisten en andar sobre el
fuego y sobre cristales, literal y respectivamente, y tienen como objetivo romper los miedos del
sujeto.

Coaching PNL

Este método mezcla el Coaching con la Programación Neurolingüística, denominada por sus
siglas: PNL. Tiene como objetivo analizar cómo la persona interpreta y afronta la realidad para
ayudar a modificar ciertas conductas y, por ende, su verdad.

Coaching cognitivo

El Coaching cognitivo entrena las funciones cognitivas y receptivas del sujeto, como la
memoria y el aprendizaje, con el objetivo de mejorar sus habilidades.

Coaching Wingwave

El método del Wingwave ®, desarrollado por la psicóloga Cora Besser-Siegmund y Harry

Siegmund, se utiliza para la deconstrucción de los estados de estrés subjetivos. El objetivo es
la integración de emociones negativas como el miedo o el pánico en la historia personal.
Combina tres métodos probados:

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 ●
Estimulación bilateral de hemisferios
●
Kinesología
●
Técnicas de la PNL

4.3. SEGÚN EL MODELO

Modelo anglosajón y/o estadounidense: Coaching pragmático

El Coaching de modelo anglosajón o estadounidense basa su metodología en la efectividad y la

utilidad bajo un punto de vista pragmático, es decir, teniendo en cuenta el valor práctico de los
actos y los hechos. Este modelo mantiene su carácter práctico mientras cree y apuesta por el
"potencial ilimitado" de las personas.

Este modelo se basa en los valores de los aspectos socioculturales de América del Norte. En
esta, el auge de la autoestima, los objetivos e irse proponiendo metas cada vez más elevadas
son sus bases. De hecho, su enfoque pragmático no sólo le permite sacar lo mejor del individuo
mediante sus cualidades más "prácticas", también desde sus propios puntos débiles.

Exponentes: Thomas Leonard, Marshall Goldsmith, entre otros.

Modelo sudamericano o chileno: Coaching ontológico

El Coaching ontológico basa su metodología en el trabajo de la relación entre lenguaje, cuerpo

y emociones, que conforman la esencia del ser humano para el aprendizaje. Esta tipología
tiene sus orígenes en la Fenomenología de Martin Heidegger y se desarrolló con las ideas de
R. Flores y A. Barros , autores del libro Terapia del Habla: bases lingüísticas para un plan
terapéutico, y de Rafael Echeverría, autor del libro Ontología del Lenguaje.

Esta tipología presenta un análisis muy profundo, basado en las creencias, en identificar qué
tipo de observador está siendo el cliente y cómo este puede observar de otra manera para así
poder resolver sendos problemas de forma más eficiente.

Exponentes: Rafael Echeverría y Julio Olalla basados en los estudios de Humberto Maturana y
Francisco Varela.

Modelo europeo o continental: Coaching humanista

El Coaching europeo o humanista basa su metodología en el respeto pleno de la libertad y la

conciencia particular de sus clientes, en su forma de ser. Desde una perspectiva holística, es
decir, viendo al ser humano como un todo indivisible, el modelo humanista de Coaching
introduce conceptos como la afectividad, la autorrealización y la creatividad para abordar a un
cliente.

Thimoty Galwey, en su libro The Inner game of tennis: the classic guide to the mental side of
peak performance , sostiene que las personas tienen un "juego interno", mental, que si lo
dominan y derrotan tanto el miedo como la baja autoestima, las posibilidades de ganar en el
proceso aumentan.

Dentro de este tipo de Coaching, se encuentra el método GROW . Desarrollado por Graham

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Alexander y Ben Renshaw, el nombre de esta metodología es un acrónimo que significa
"crecimiento" y está formada por las iniciales de las palabras inglesas: objetivos, realidad,
opciones y cuestiones sobre el qué, cómo, por qué, con quién y cuándo, junto con la voluntad
de emprender el camino trazado. Se utiliza como la llave para abrir la frontera entre
crecimiento aprendido y la puesta en práctica de ese saber.

Exponentes: Thimoty Galwey, John Whitmore.

RESUMEN
Las distintas disciplinas del Coaching se distinguen y dividen según tres criterios: el contenido,
el método y el modelo.

Según el contenido, se establecen las siguientes disciplinas: Coaching personal, Coaching

ejecutivo, Coaching empresarial, Coaching nutricional, Coaching deportivo, Coaching educativo
y Coaching familiar y de parejas.

Según el método, se establecen las siguientes disciplinas: Coaching sistémico, Coaching

ontológico, Coaching con inteligencia emocional, Coaching Coercitivo, Coaching PNL, Coaching
cognitivo, Coaching Wingwave.

Según el modelo, se establecen estas: Modelo anglosajón y/o estadounidense: Coaching

pragmático; Modelo sudamericano o chileno: Coaching ontológico; Modelo europeo o
continental: Coaching humanista.

ESPACIO DIDÁCTICO
Contesta las siguientes preguntas y practica las bases teóricas de este capítulo. No olvides
analizar y responder de acuerdo a lo que entendiste.

1.
¿Según qué criterios se dividen las distintas disciplinas del Coaching?
2.
¿Qué disciplinas de Coaching hay según el Contenido?
3.
Explica de forma breve en qué consiste cada modelo de Coaching.

SOLUCIONARIO
¿Según qué criterios se dividen las distintas disciplinas del Coaching?

Según el contenido, el método y el modelo.

¿Qué disciplinas de Coaching hay según el Contenido?

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Coaching personal, de vida o life coach, Coaching ejecutivo o estratégico, Coaching
empresarial, Coaching nutricional, Coaching deportivo/personal training, Coaching educativo,
infantil y adolescente, y Coaching familiar y de parejas.

Explica de forma breve en qué consiste cada modelo de Coaching.

● El Coaching de modelo anglosajón o estadounidense basa su metodología en la efectividad

y la utilidad bajo un punto de vista pragmático, es decir, teniendo en cuenta el valor
práctico de los actos y los hechos. Este modelo mantiene su carácter práctico mientras
cree y apuesta por el “potencial ilimitado” de las personas.
● El Coaching ontológico basa su metodología en el trabajo de la relación entre lenguaje,
cuerpo y emociones, que conforman la esencia del ser humano para el aprendizaje. Esta
tipología tiene sus orígenes en la Fenomenología de Martin Heidegger y se desarrolló con
las ideas de R. Flores y A. Barros, autores del libro Terapia del Habla: bases lingüísticas
para un plan terapéutico, y de Rafael Echeverría, autor del libro Ontología del Lenguaje.
● El Coaching europeo o humanista basa su metodología en el respeto pleno de la libertad y
la conciencia particular de sus clientes, en su forma de ser. Desde una perspectiva
holística, es decir, viendo al ser humano como un todo indivisible, el modelo humanista de
Coaching introduce conceptos como la afectividad, la autorrealización y la creatividad para
abordar a un cliente.

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