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Agenda
1. Oración
2. presentación de Brayan profesor de Inglés.
3. Indicaciones de la coordinación
4. Varios del Nivel.
Desarrollo de la agenda
1. Oración
2. Indicaciones de la coordinación.
2. uniformes completos, la exigencia, cita de padres, Sacos que no sean del uniforme se
decomisan hay expresa autorización para decomisarlos,
6) Diana: Comenta una situación con respecto a una duda que manifiesta: Cómo
evidenciar que los estudiantes que están en extracurriculares pueden o deben salir
más temprano.
7) Sergio: Recuerda el tiempo en el que se debe terminar las clases, ser muy
puntuales para prevenir posibles problemas.
8) Las situaciones de los estudiantes que no entran a las clases, verificar y buscar,
evitar eventualidades, que dependen de la salud física y mental.
9) Luz: El estudiante Díaz Granados de 804 no se presentó a clase, llegó tarde, venía
con una nota de enfermería.
Varios
Daniel Ramírez 902 inmovilizada la mano izquierda, con el derecho puede escribir –
Va a realizar actividades especiales para adelantarse – Al class room se enviarán las
actividades que se deben realizar – Nivelarse académicamente, ayudarle a nivelarse.
Reflexiones con los chicos – Propuestas con el uso del celular para todos los novenos.
Invitación a todos los docentes : Tejiendo La Palabra es una charla de 4:00 – 5:30
p.m.
Diana Huertas
Director 902