LÍCEO PÚBLICO BICENTENARIO CLAUDIO ARRAU LEÓN

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

COMUNA DE CARAHUE
Guía N° 1 Habilidades Motrices Básicas

Nombre: Curso 3G Fecha 04-04-2022

Por habilidades motrices básicas entendemos aquellos actos motores que se, llevan
a cabo de forma natural y que constituyen la estructura sensomotora básica, soporte del
resto de las acciones motrices que el ser humano desarrolle. Es la capacidad de
movimiento humana adquirida por aprendizaje, entendiendo el desarrollo de la habilidad
motriz como producto de un proceso de aprendizaje motor. Estas habilidades son la base
en el aprendizaje de acciones motrices más complejas.

Las Habilidades Motrices Básicas (HMB) se clasifican en: Locomoción, Manipulación y

equilibrio.

Locomotrices: Se refiera a trasladarse de un lugar a otro utilizando su propio cuerpo,

entre las cuales tenemos: Reptar, gatear, Marcha, Correr, rodad y Saltos,. Los saltos se
pueden clasificar en tres tipos horizontal o profundidad, vertical y con un pie.

Manipulación: Caracterizadas por la proyección, manipulación y recepción de móviles y

objetos. Están presentes en tareas tales como lanzar, recepcionar, batear, driblar,
atrapar, patear, etc.

Estabilidad: Su característica principal es el manejo y dominio del cuerpo en el espacio.

Estas habilidades son: Pararse, balancearse, girar, colgarse, rodar, pararse en un pie,
etc.

Estas habilidades motrices no solo aparecen por efectos de maduración biológica,

sino también de la actividad práctica del niño en el medio que lo rodea. Desde el primer
año de vida el niño comienza a orientarse en el entorno, a conocer su cuerpo y a realizar
sus primeras acciones motrices.

La motricidad de niño refleja todos sus movimientos y determina el comportamiento

motor, manifestada por medios de las habilidades motrices básicas señaladas
anteriormente. Demostrando que un movimiento surge sobre la base de otro, por
ejemplo, el niño corre después de haber caminado.

ACTIVIDADES

I.- Defina con sus palabras el concepto de habilidades motrices básicas

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Diseñe 1 actividad/juego, para cada una de las habilidades motrices básicas. Debiendo especificar:
nombre de la actividad, habilidad a trabajar, materiales, organización: (individual, en parejas, grupal) y
descripción de la actividad.

Nombre juego/actividad N°1

Habilidad(es) a trabajar
Duración
Materiales
Organización
Descripción:

Nombre juego/actividad N°2

Habilidad(es) a trabajar
Duración
Materiales
Organización
Descripción:

Nombre juego/actividad N°3

Habilidad(es) a trabajar
Duración
Materiales
Organización
Descripción: