Cosmos 4 Con Marca de Agua - Compressed

Unidad
MITO, COSMOVISIÓN, FILOSOFÍA EN ORIENTE

1
RESUMEN DEL TEMA
Término sumerio
Los pueblos que

quedaron
LA CIVILIZACIÓN
actualmente
SUMERIA
Creencia sobre los

dioses
El origen de las
cosas, según la
mitología sumeria
© Grupo Editorial Kipus. Prohibida su reproducción
PROPIEDAD INTELECTUAL
Ubicación
geográfica
GRUPO EDITORIAL KIPUS Periodo

LA CIVILIZACIÓN
legendario
EGIPCIA
Periodo tinita
Periodo ménfico
Evolución
histórica del
antiguo Egipto
Periodo tebano
Periodo apogeo
Periodo
decadencia
Cosmovisiones y filosofía 4º 3
UNIDAD 1
Organización
social
LA CIVILIZACIÓN
Evolución
EGIPCIA
histórica del
antiguo Egipto
Concepción del
Cosmos
CIVILIZACIÓN CHINA

DATOS RELEVANTES MITOLOGÍA SOBRE LA CONCEPCIÓN DEL COSMOS
GRUPO EDITORIAL KIPUS
El hinduismo
es
El término
“hinduismo” es
CIVILIZACIÓN
conocido como
HINDÚ
La concepción
del cosmos
Religión
4 Cosmovisiones y filosofía 4º
TEMA 1
Fue creado por

EL SISTEMA DE CASTAS
EN EL HINDUISMO
Funciones de
las castas
En la
actualidad
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

Ejercicio 1
1. ¿Según los sumerios de qué está creado el ser humano?
2. ¿Cómo se llama el dios sumerio masculino?
3. ¿Según la mitología sumeria quiénes sentaron las bases de la creación de las plantas, los humanos y otras criaturas?
4. ¿Qué culturas forman parte de los pueblos antiguos?
5. ¿A qué civilización antigua pertenecieron Irán, Irak y Siria?
Ejercicio 2
1. ¿Según su ubicación en qué periodos se divide Egipto?
2. ¿En qué periodo se estableció el calendario egipcio?
3. ¿Cómo se llamaba el primer faraón?
UNIDAD 1
4. ¿Por qué se llamó periodo ménfico?
5. ¿En qué periodo se construyeron las bibliotecas en Egipto?
6. ¿Entre los egipcios la concepción del cosmos a qué estaba relacionada?
Ejercicio 3
1. ¿Con qué separó Pangu el yin del yang?
2. ¿Qué pasó con Pangu cuando murió?
3. ¿Qué surgió de la voz de Pangu?
4. ¿Cómo son concebidos los dioses y los héroes en las tradiciones mitológicas chinas?
5. ¿La cultura China que nombre recibe hoy?

6. ¿Gracias a qué se da la revolución cultural en la China antigua?

7. ¿Entre qué años florecieron la agricultura, la industria y el comercio en China antigua?
8. ¿Qué recogen los antiguos textos chinos?
Ejercicio 4
1. ¿Una mujer india cuando se casa dónde va a vivir?
2. ¿En la India qué obligación tiene la suegra con la nuera?
3. ¿En la India, la mujer casada cuándo será considerada un miembro más de la familia?
4. ¿Quiénes salieron de la boca de Brahma?
5. ¿Quiénes deben mantener el orden social y ostentar el poder, en la India?
6. ¿Cómo es el hinduismo en cuanto a su religión?
7. ¿Por qué las mujeres son discriminadas por los hindúes?
TEMA 1
8. ¿De qué Dios proceden los seres humanos según el hinduismo?
9. ¿Por qué nadie puede pasar de una casta a otra en el transcurso de esta vida?
FECHA
Nº TAREA SIGUIENTE CLASE
ASIGNADA DE REVISIÓN
Resuelve el análisis de lectura de la pág. 8, en

1
tu libro.
2 Realiza el resumen del tema en este cuaderno
Resuelve los 4 ejercicios de las págs.

3
9-13, en este cuaderno.
Resuelve la actividad evaluativa de las págs.
4
14-15, en tu libro.
EXAMEN: Tema 1 unidad 1: Mito, cosmovisión,

5
filosofía en oriente
Notas:
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Unidad
MITO, COSMOVISIÓN, FILOSOFÍA EN OCCIDENTE
2
RESUMEN DEL TEMA

FILOSOFÍA OCCIDENTAL
Periodo
EN LA EDAD ANTIGUA
cosmológico
PERIODOS DE LA
Periodo
humanista
Escuela Jónica Escuela Eléata

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Heráclito de Éfeso Alienación
Escuela económica
Pitagórica
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PERIODO COSMOLÓGICO ..............................................................
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CARACTERÍSTICAS Y APORTES FILOSÓFICOS DE LOS FILÓSOFOS DEL PERIODO HUMANISTA
LOS SOFISTAS SÓCRATES PLATÓN ARISTÓTELES
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TEMA 2
Ejercicio 1
1. ¿Dónde se desarrolló la escuela jónica?
2. ¿Qué estableció Tales de Mileto?
3. ¿Quién es el filósofo solitario mas destacado del periodo cosmológico?
4. ¿Con quiénes llegó la filosofía occidental a América?
5. Indica los dos periodos de la filosofía antigua.
6. ¿Por qué se caracteriza el periodo presocrático?
7. ¿De qué se preocuparon los filósofos del periodo cosmológico?
8. Investiga en qué consiste la rarefacción y condensación del aire

Ejercicio 2
1. ¿Según los pitagóricos prisionera de que es el alma?

2. ¿Dónde produce cambios el fuego, según Heráclito?
3. ¿Para Heráclito qué son reales?
4. ¿Dónde se desarrolló la escuela de Elea?
5. ¿De qué se preocupa Parménides?
6. ¿Cómo es el conocimiento sensitivo?
7. ¿Quién es el discípulo destacado de Parménides?
Ejercicio 3
1. ¿Quiénes se destacaron en el periodo humanista?
2. ¿Qué ciudad griega fue el referente durante el siglo V a. C?
UNIDAD 1
3. ¿A quiénes enseñaban los sofistas?
4. ¿Quiénes son los principales sofistas?
5. ¿Qué aparentaban los sofistas?
6. ¿Qué inscripción había en el templo de Delfos?
7. ¿A qué le motivó a Sócrates el “conócete a ti mismo”?
Ejercicio 4
1. ¿Resultado de qué es la felicidad, según Platón?
2. ¿Según Platón de acuerdo a qué se determina nuestra felicidad?
3. ¿Según Platón qué defienden los más fuertes?

4. ¿Dónde estudió Aristóteles?

5. ¿Qué fundó Aristóteles?
6. Señala los dos tipos de hombres según Aristóteles.
7. ¿Qué determina la riqueza, según Platón?
FECHA

1
tu libro.

3
4
23-24, en tu libro.
EXAMEN: Tema 2 unidad 1: Mito, cosmovisión,

5
filosofía en occidente
Notas:
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Unidad
FILOSOFÍA EN ABYA YALA 3
RESUMEN DEL TEMA
ABYA YALA
ORIGEN SIGNIFICADO
ETAPAS HISTÓRICAS DEL PUEBLO KUNA

Significado de
Tlamantiname
TLAMANTINAME
Su trabajo
Tipos
UNIDAD 1
¿Quiénes eran
los amautas?
Trabajo de los
amautas
LOS AMAUTAS
El khipukamayuq
Tipo de
educación
Yachayhuasis

Ejercicio 1
1. ¿Quiénes dieron el nombre Abya Yala?
2. Literalmente, ¿que significa Abya Yala?
3. ¿Cómo es asumido el uso de Abya Yala?
4. ¿Quiénes utilizan el Abya Yala como posición ideológica?
5. ¿Propia de quién es la expresión Nuevo Mundo?
Ejercicio 2
1. ¿Entre los aztecas quiénes instruían al pueblo?
2. ¿De qué eran responsables los maestros Tlamantiname?
3. ¿Qué forjaban en los niños y jóvenes los Tlamantiname?
TEMA 3
4. ¿Qué enseñaban los Tlamantiname a los jóvenes y niños?
5. ¿Para qué aconsejaban los Tlamantiname a sus gobernantes?
6. ¿Qué eran, entre los aztecas, los Tlamantiname?
7. ¿Los tlamantiname al desarrollo de qué contribuían?
8. ¿En qué eran maestros los Tlamantiname?
Ejercicio 3
1. ¿A cargo de quién estaba la enseñanza en los Yachaywasis?
2. ¿Qué lengua se enseñaba en los Yachaywasis?
3. ¿Qué pasaba con el amauta que se excedía en el castigo a sus estudiantes?

4. ¿Por qué en el incario la educación era clasista?
5. ¿A quién acompañaban los hijos en las faenas agrícolas, durante el incario?

6. ¿Quiénes enseñaban conocimientos sobre la tierra y el universo, en el incario?
7. ¿Quién era el amauta especialista en elaborar, leer y archivar los quipus?
8. ¿Qué predecían los astrólogos del incario?
Ejercicio 4
1. ¿Por qué se destaca la obra de Garcilaso de la Vega?
2. ¿Cuál es la obra cumbre de Garcilaso de la Vega?
3. ¿Después de qué acontecimiento se prohibió el libro los Comentarios Reales de los Incas?
4. ¿Qué frecuentó Garcilaso en Sevilla?
5. ¿Avances en qué logró Juan Yumpa?
6. ¿Sobrino de quién era el padre de Garcilaso de la Vega?
7. ¿A qué nobleza pertenecía el padre de Garcilaso de la Vega?
8. ¿Nieta de quién era la madre de Garcilaso de la Vega?
FECHA

1
tu libro.

3
4
32-33, en tu libro.
EXAMEN: Tema 3 unidad 1: Filosofía en Abya

5
Yala
Notas:
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MITO, COSMOVISIÓN, FILOSOFÍA EN ORIENTE

RESUMEN DEL TEMA

Los pueblos que

Creencia sobre los

GRUPO EDITORIAL KIPUS Periodo

© Grupo Editorial Kipus. Prohibida su reproducción

GRUPO EDITORIAL KIPUS

Fue creado por

GRUPO EDITORIAL KIPUS

2. ¿Cómo se llama el dios sumerio masculino?

4. ¿Qué culturas forman parte de los pueblos antiguos?

5. ¿A qué civilización antigua pertenecieron Irán, Irak y Siria?

2. ¿En qué periodo se estableció el calendario egipcio?

3. ¿Cómo se llamaba el primer faraón?

4. ¿Por qué se llamó periodo ménfico?

5. ¿En qué periodo se construyeron las bibliotecas en Egipto?

6. ¿Entre los egipcios la concepción del cosmos a qué estaba relacionada?

2. ¿Qué pasó con Pangu cuando murió?

3. ¿Qué surgió de la voz de Pangu?

5. ¿La cultura China que nombre recibe hoy?

© Grupo Editorial Kipus. Prohibida su reproducción

GRUPO EDITORIAL KIPUS

8. ¿Qué recogen los antiguos textos chinos?

2. ¿En la India qué obligación tiene la suegra con la nuera?

4. ¿Quiénes salieron de la boca de Brahma?

5. ¿Quiénes deben mantener el orden social y ostentar el poder, en la India?

6. ¿Cómo es el hinduismo en cuanto a su religión?

7. ¿Por qué las mujeres son discriminadas por los hindúes?

8. ¿De qué Dios proceden los seres humanos según el hinduismo?

Resuelve el análisis de lectura de la pág. 8, en

2 Realiza el resumen del tema en este cuaderno

Resuelve los 4 ejercicios de las págs.

EXAMEN: Tema 1 unidad 1: Mito, cosmovisión,

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RESUMEN DEL TEMA

Escuela Jónica Escuela Eléata

© Grupo Editorial Kipus. Prohibida su reproducción

GRUPO EDITORIAL KIPUS

CARACTERÍSTICAS Y APORTES FILOSÓFICOS DE LOS FILÓSOFOS DEL PERIODO HUMANISTA

LOS SOFISTAS SÓCRATES PLATÓN ARISTÓTELES

............................................... ............................................... ............................................... ...............................................

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

2. ¿Qué estableció Tales de Mileto?

3. ¿Quién es el filósofo solitario mas destacado del periodo cosmológico?

4. ¿Con quiénes llegó la filosofía occidental a América?

5. Indica los dos periodos de la filosofía antigua.

6. ¿Por qué se caracteriza el periodo presocrático?

7. ¿De qué se preocuparon los filósofos del periodo cosmológico?

8. Investiga en qué consiste la rarefacción y condensación del aire

GRUPO EDITORIAL KIPUS

3. ¿Para Heráclito qué son reales?

4. ¿Dónde se desarrolló la escuela de Elea?

5. ¿De qué se preocupa Parménides?

6. ¿Cómo es el conocimiento sensitivo?

7. ¿Quién es el discípulo destacado de Parménides?

2. ¿Qué ciudad griega fue el referente durante el siglo V a. C?

3. ¿A quiénes enseñaban los sofistas?

4. ¿Quiénes son los principales sofistas?

5. ¿Qué aparentaban los sofistas?

6. ¿Qué inscripción había en el templo de Delfos?

7. ¿A qué le motivó a Sócrates el “conócete a ti mismo”?

2. ¿Según Platón de acuerdo a qué se determina nuestra felicidad?

2. ¿Cómo se llama el dios sumerio masculino?

4. ¿Qué culturas forman parte de los pueblos antiguos?

5. ¿A qué civilización antigua pertenecieron Irán, Irak y Siria?

2. ¿En qué periodo se estableció el calendario egipcio?

5. ¿En qué periodo se construyeron las bibliotecas en Egipto?

6. ¿Entre los egipcios la concepción del cosmos a qué estaba relacionada?

2. ¿Qué pasó con Pangu cuando murió?

5. ¿La cultura China que nombre recibe hoy?

8. ¿Qué recogen los antiguos textos chinos?

2. ¿En la India qué obligación tiene la suegra con la nuera?

4. ¿Quiénes salieron de la boca de Brahma?

5. ¿Quiénes deben mantener el orden social y ostentar el poder, en la India?

6. ¿Cómo es el hinduismo en cuanto a su religión?

7. ¿Por qué las mujeres son discriminadas por los hindúes?

8. ¿De qué Dios proceden los seres humanos según el hinduismo?

3. ¿Quién es el filósofo solitario mas destacado del periodo cosmológico?

4. ¿Con quiénes llegó la filosofía occidental a América?

5. Indica los dos periodos de la filosofía antigua.

6. ¿Por qué se caracteriza el periodo presocrático?

7. ¿De qué se preocuparon los filósofos del periodo cosmológico?

8. Investiga en qué consiste la rarefacción y condensación del aire

4. ¿Dónde se desarrolló la escuela de Elea?

7. ¿Quién es el discípulo destacado de Parménides?

2. ¿Qué ciudad griega fue el referente durante el siglo V a. C?

4. ¿Quiénes son los principales sofistas?

6. ¿Qué inscripción había en el templo de Delfos?

7. ¿A qué le motivó a Sócrates el “conócete a ti mismo”?

2. ¿Según Platón de acuerdo a qué se determina nuestra felicidad?

3. ¿Según Platón qué defienden los más fuertes?

6. Señala los dos tipos de hombres según Aristóteles.

7. ¿Qué determina la riqueza, según Platón?

2. Literalmente, ¿que significa Abya Yala?

3. ¿Cómo es asumido el uso de Abya Yala?

4. ¿Quiénes utilizan el Abya Yala como posición ideológica?

5. ¿Propia de quién es la expresión Nuevo Mundo?

2. ¿De qué eran responsables los maestros Tlamantiname?

3. ¿Qué forjaban en los niños y jóvenes los Tlamantiname?

4. ¿Qué enseñaban los Tlamantiname a los jóvenes y niños?

5. ¿Para qué aconsejaban los Tlamantiname a sus gobernantes?

6. ¿Qué eran, entre los aztecas, los Tlamantiname?

7. ¿Los tlamantiname al desarrollo de qué contribuían?

8. ¿En qué eran maestros los Tlamantiname?

2. ¿Qué lengua se enseñaba en los Yachaywasis?

3. ¿Qué pasaba con el amauta que se excedía en el castigo a sus estudiantes?

4. ¿Por qué en el incario la educación era clasista?

7. ¿Quién era el amauta especialista en elaborar, leer y archivar los quipus?

8. ¿Qué predecían los astrólogos del incario?

2. ¿Cuál es la obra cumbre de Garcilaso de la Vega?

6. ¿Sobrino de quién era el padre de Garcilaso de la Vega?

8. ¿Nieta de quién era la madre de Garcilaso de la Vega?