Lee con atención y escribe en tu cuaderno:

La multiplicación

Es la operación matemática que consiste en hallar el resultado de sumar un número ….tantas veces
como indique otro.

Por ejemplo:
2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres veces (2 + 2+ 2).
6 x 5 es lo mismo que sumar el número 6 cinco veces (6 + 6 + 6 + 6 + 6).

Los términos de la multiplicación

Son: factores y producto (o resultado).

 Área: matemáticas Grado: 4°
Estándar: Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los
números naturales y sus operaciones.
Conocimiento: La multiplicación
DBA: Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con números naturales
LO QUE SÉ
Actividad #1: Demostremos que sabemos las tablas de multiplicar.
Completa los resultados:

Actividad #2 Escribe el número que falta para obtener el resultado:

 Actividad #6 en tu block, realiza las siguientes
multiplicaciones:

 6294 x 4 =
 2335 x 15 =
 3369 x 243 =
 20098 x 25 =
 33090869 x 1234 =
Actividad #7 Soluciona las multiplicaciones y colorea de acuerdo al resultado:

Amarillo

Morado

Verde Azul
Actividad #8 Soluciona el siguiente problema:

Mi mamá debe comprar 10 libras de arroz y 4 libras de lentejas. ¿Cuánto dinero necesita?

Respuesta: ____________________________________________________________________________
 ¿Cómo sé que aprendí?
Actividad #9: Preguntas tipo saber: lee atentamente y marca la respuesta correcta

1. Marco compra 3 pasteles ¿cuánto dinero debe cancelar?

a. $ 250
b. $ 2.250
c. $ 750
d. $ 1.200

2. Camilo compra 12 arroces con leche. ¿cuánto dinero debe cancelar?

a. $ 650
b. $ 550
c. $ 6.600
d. $ 5.000

3. Juan tiene un billete de $ 5.000, paga dos papas fritas. ¿cuánto dinero le dan de vuelto?
a. $ 2.400
b. $ 2.600
c. $ 5.000
d. $ 0

Ejercitemos: