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Comenzado el domingo, 29 de enero de 2017, 13:42
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 29 de enero de 2017, 13:49
Tiempo empleado 7 minutos 36 segundos
Calificación 6,00 de 10,00 (60%)

Pregunta 1 El uso de poesías, canciones o chistes facilita la composición adecuada de oraciones,
Correcta relacionado con el nivel del lenguaje:

Puntúa 1,00 sobre
Seleccione una:
1,00
a. Fonético.

b. Semántico.

c. Sintáctico. 

Pregunta 2 El orden de los materiales lúdicos, por ejemplo, puede ser un instrumento apropiado
Incorrecta para desarrollar:

Puntúa 0,00 sobre
Seleccione una:
1,00
a. El lenguaje oral.

b. El lenguaje lógico­matemático. 

c. El lenguaje oral y el lógico­matemático.

Pregunta 3 Si tomamos una fotografía y preguntamos ‘¿qué ves aquí?’ ‘¿qué hacen estos niños?’
Correcta ‘¿Cómo están vestidos?’ etc., estamos fomentando la ampliación de vocabulario y,
por tanto, desarrollando del nivel del lenguaje denominado:
Puntúa 1,00 sobre
1,00
Seleccione una:
a. Fonético.
b. Semántico. 

c. Sintáctico.

Pregunta 4 El niño, desde que nace:
Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1,00 sobre
1,00 a. Recibe la información que proviene de su experimentación. 

b. Son capaces de generalizar.
c. Pueden hacer abstracciones mentales sencillas.
Pregunta 5 En la asamblea en educación infantil:
Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1,00 sobre
1,00 a. Se colocan los niños y el educador en círculo. 

b. Se sitúan los niños en frente del educador para facilitar que oigan lo que tiene
que decirlos.

c. Se sitúan los niños en círculo solos, para potenciar que hablen entre ellos, el
educador moderará y guiará las intervenciones desde fuera del círculo.

Pregunta 6 Los criterios metodológicos generales para cualquier proceso de enseñanza­
Correcta aprendizaje son:

Puntúa 1,00 sobre
Seleccione una:
1,00
a. Regularidad, estabilidad y previsibilidad. 
b. Creación de un contexto interactivo y comunicativo adecuado, cuidar la actitud
del educador y búsqueda de estrategias motivadoras.
c. Escucha activa y emisión adecuada del mensaje dirigido a los niños.

Pregunta 7 El juego heurístico o la cesta de los tesoros son juegos que, en relación al
Incorrecta pensamiento lógico­matemático, son útiles porque los niños pueden aprender
especialmente:
Puntúa 0,00 sobre
1,00
Seleccione una:
a. La cualidad de los objetos, sus características y atributos.

b. La concepción espacial, dónde se sitúan los objetos.

c. Conceptos como la cantidad, la medida y el número. 

Pregunta 8 El espacio y el tiempo en la infancia son conceptos:
Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1,00 sobre
1,00 a. Con un elevado grado de objetividad.
b. Con un elevado grado de subjetividad. 
c. Que no se tendrá adquiridos hasta los 6­7 años.

Pregunta 9 Antes de los cuatro años, aproximadamente, el niño puede saber hacer una
Incorrecta enumeración (1, 2, 3…). Esto significa que:

Puntúa 0,00 sobre
Seleccione una:
1,00
a. Es capaz de discriminar entre ‘igual número de’, por ejemplo. 
b. Es capaz de realizar operaciones sencillas.

c. Es capaz de repetir una serie que ha memorizado.
Pregunta 10 La realización de estos juegos implica el conocimiento de las partes del sistema fono­
Incorrecta articulatorio, su funcionalidad y el ejercicio de las partes necesarias para poder
pronunciar y articular los sonidos adecuadamente. ¿A qué juegos nos referimos?
Puntúa 0,00 sobre
1,00
Seleccione una:
a. Juegos y actividades de audición y discriminación auditivas.

b. Juegos de discriminación y diferenciación de sonidos. 

c. Juegos de motricidad bucofacial.