2° F Inglés

Mtra. Jessica Cervera Esqueda

1. Complaints.
SECUNDARIA

Qué vamos a aprender: Expresar quejas acerca de un producto.

Materiales: Libreta u hojas blancas/recicladas, lápiz,

pluma, borrador. 15 días

Te explico

Hello boys and girls, recuerda que no es necesario copiar toda la ficha, solo las
actividades a resolver (manos a la obra y repaso y práctico). De igual manera recuerda
que también puedes realizar las tareas de modo impresas.
DEFINITION
¿Qué es una queja?
Una queja es la manifestación o noticia What is a complaint?
de hechos realizados por una persona o In case of manifestation of the facts of
grupo de personas, quienes de manera the interested party, the parties in the
expresa relatan presuntas violaciones a process will express the relative
los derechos humanos en agravio de importance of the human and
ellos o de terceras personas, estos agricultural activities of the interested
cometidos por autoridades o servidores party, and the authorities responsible
públicos de carácter Municipal, Estatal for the services of the Municipality,
o Federal. State or Federal.

Example:
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Mtra. Jessica Cervera Esqueda

La queja contiene 5 pasos:

SECUNDARIA
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Mtra. Jessica Cervera Esqueda

Para aprender más

SECUNDARIA

En este caso también se proporcionarán videos donde se puede consultar

lo referente al tema:
• https://youtu.be/MyMS3y2QuXw
• https://youtu.be/Vp9ooECnzQ0
• https://youtu.be/7n6_7JeNnDI

Manos a la obra

1. Realizar la página 62 del libro GET AHEAD!. Actividad #1.

(Relaciona las imágenes con las palabras del recuadro).
2. Realizar la página 70 del libro GET AHEAD!. Actividad #1 (being
together). (Completa los tips para crear una queja con las palabras del
recuadro).

3. Read to someone complaining about a product. Identify the following

parts of the conversation.
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Mtra. Jessica Cervera Esqueda

4. Choose the correct option.

SECUNDARIA

Repaso y practico

5. Write your own complaint. (Escribe tu propia queja).

Nota: Debes tener en cuenta que son 5 partes, puedes utilizar las
frases de las imágenes en el apartado de “te explico” y con ellas armar
tu queja.
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Mtra. Jessica Cervera Esqueda

Lo que aprendí
SECUNDARIA

Rellena el círculo de lo que lograste aprender en esta semana:

o Identifica las partes de una queja.

o Identifica los detalles y comprende la idea principal de una queja.
o Crea su propia queja.

FECHA DE ENTREGA: 4 DE FEBRERO 2022

(Si terminas antes puedes entregar).
Las tareas se reciben de manera presencial.