INSTITUCION EDUCATIVA

“Román Chica Olaya”

La Doctrina – Lorica – Córdoba
Aprobado según Resolución No.1286 de septiembre 20 de 2002
DANE No. 223417003028 – N.I.T. 8120030404

PLAN DE CLASE
AREA: RELIGION

Periodo: 1° Fecha:
Grado: 2° y 3°
Competencia:
Concluyo que la Biblia contiene la revelación de la amistad de Dios hacia los seres humanos.
Comprende que tratar mal a los demás es una manera de atentar contra su vida.
Aprendizaje: Relaciono las características fundamentales de la amistad con Dios y la de los demás.

Tema:
COMPARTIR Y PERMANECER UNIDOS la familia como comunidad que transmite y protege la vida
humana. (la amistad y sus características).
CUIDEMOS LA VIDA
Recursos: copias, biblia, útiles escolares, tablero.

ACTIVIDADES INCIALES O AMBIENTACIÓN

Lee el siguiente poema.
DE: DIOS
PARA: TI

Te di el poder de pensar
Te di el poder de amar
Te di el poder de reír
Te di el poder de crear
Te di el poder de planear
Te di el poder de hablar

Elige amar en lugar de odiar

Elige reír en lugar de odiar
Elige actuar en lugar de aplazar
Elige crear en lugar de destruir
Elige dar en lugar de robar
Elige vivir en lugar de morir.

El docente realiza preguntas acerca del poema y motiva a los estudiantes a participar activamente.

OBJETIVOS:
 Interpretar la importancia de la familia como comunidad que transmite y protege la vida humana,
mediante la argumentación textual bíblica y el uso de lúdicas.
 Interiorizo la capacidad que tiene las personas en su relación con los demás, para descubrir las
características fundamentales de la amistad.
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ESTRUCTURACION Y PRACTICA:

Leo y reflexiono el siguiente texto:

Según el texto, ubico en el recuadro las características de la amistad que Dios propone y las actitudes que
alejan de la amistad con los demás.
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En el siguiente cuadro, escribo la experiencia de un buen amigo que me trate muy bien.

Completo:

Los verdaderos amigos de DIOS debemos

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Los buenos amigos

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Las características que debemos tener presente son: _______________________________,

_______________________________, _______________________________ y
_______________________________

CONVIVIR EN FAMILIA ES MARAVILLOSO

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Pienso y respondo ¿para qué sirve mi familia?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

a) Coloreo la imagen y comento su significado

b) Comenta como está conformada tu familia

c) Hago un dibujo de mi familia

Aprendo.
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Leo el siguiente texto con la ayuda del profesor

Completo

Luego, el docente lee el texto de la biblia Lucas 2, 39-51 y contar a los niños en forma de cuento

1. Luego escribe V si la frase es verdadera y F si la frase es falsa

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2. Responde: ¿Por qué viajaron a Jerusalén María y José y que hizo Jesús?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3. En la siguiente sopa de letras busca las palabras que aparecen en el recuadro

4. Busco en la biblia con ayuda de tus padres el texto bíblico de Lucas 1; 26-33 y realizo un dibujo que
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represente el texto.
5. Por medio de una oración damos gracias a papito Dios por el regalo de nuestros padres y por el don de
la vida.

ACTIVIDAD
Compartir la siguiente lectura

Dialoga con tu profesor y compañeros

 Que te llamo la atención de la lectura
 Realizo un dibujo alusivo al texto El Joven Texto
 ¿en qué momento te has sentido solo como el árbol y que sientes cuando estas solo?
 ¿Cómo crees que le ayudaron el viento, la nube y el sol para crecer?
 ¿crees que necesitas de tu familia? ¿porque?
 ¿Cuáles son los miembros de la familia que más amas?

Copia el siguiente texto

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Dentro de cada nube escribe palabras significativas del texto anterior.

Responde las preguntas con base en el siguiente poema

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