2º Ciencias y Tecnologia 2.

Fisica

1.- Qué las fuerzas te acompañen.

SECUNDARIA
Qué vamos a aprender: Describir, representar y experimentar la fuerza como
interacción entre objetos y reconocerá distintos tipos de fuerzas

25 de octubre -
5 de
Materiales: Plumas, colores, regla, lapiceros, hojas blancas o tu noviembre
cuaderno.

Te explico:

LAS FUERZAS se han definido como una cantidad vectorial y se dice que es la interacción
entre dos o más objetos, capaz de hacer variar su estado de reposo o de movimiento.

La fuerza también puede producir deformación de los mismos

La fuerza del palo

modifica el estado de La fuerza del guante La fuerza del martillo deforma el
reposo de la bola modifica la dirección del cuerpo (hasta tal punto que lo
movimiento de la pelota rompe)
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SECUNDARIA
El cuerpo que ejerce la fuerza se llama agente y el que experimenta la acción de la fuerza
se llama receptor

No debemos olvidar que la fuerza es una interacción simultánea, por lo tanto un cuerpo a
veces es receptor y otra agente
Toda fuerza se caracteriza porque tiene un módulo, una dirección y un sentido determinado

Existen dos tipos de fuerzas

 contacto: es aquella donde debemos tocar el objeto para ejercer la fuerza

y a la vez se dividen en
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 Distancia : no debemos tocar el objeto para ejercer fuerza

SECUNDARIA
La fuerza se mide en una unidad llamada Newton. Para medir una fuerza, como el peso, se utiliza
un instrumento llamado dinamómetro.

Al aplicar una fuerza puede generar cambio de dirección del cuerpo. Aca la pelota cambia de
dirección luego de chocar con un objeto.

Si varia la dirección de la fuerza varia la dirección del movimiento. Un jugador de futbol sabe bien
donde aplicar la fuerza en la pelota y así producir diferentes movimientos con distintas direcciones.
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Para aprender más

SECUNDARIA
Si en tus posibilidades esta, te sugiero visitar los siguientes links:
https://www.youtube.com/watch?v=ZLwziYLj0LY

https://www.youtube.com/watch?v=g8IXo17tadY

Manos a la obra

En hojas blancas con fotos documenta el proceso de la realización de tu trabajo

1.- La fuerza invisible de adentro (de un globo),

Necesitas solo globo, ínflalo sin amararlo y luego responde las siguientes preguntas

a) ¿De dónde viene la fuerza que hace que la goma se estire y mantenga el globo expandido?
b) Si sueltas el globo, ¿qué fuerza lo mueve?

Describe cual fue tu experiencia

2.- Indica como son las fuerzas que actúan en cada caso. Puede haber más de una respuesta en
cada dibujo.
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Repaso y practico SECUNDARIA

Indica en cada una de las escenas quien ejerce la fuerza y quien la recibe.
AGENTE: ejerce la fuerza RECEPTOR: recibe la fuerza
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-

Lo que aprendí

Rellene los círculos si observa que su hijo(a) logró lo siguiente:

Entiende lo que significa fuerza

Sé cuál es la diferencia entre una fuerza de contacto y de distancia

Le quedo claro cuál es la unidad de medida de la fuerza.

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SECUNDARIA
2.- Que las fuerzas te acompañen.
Qué vamos a aprender: Identificarás y describirás la presencia de fuerzas en
interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio). Explicar movimientos en su
entorno. Primera ley segunda ley y tercera ley de newton
25de octubre –
5 de
Materiales: Plumas, colores, regla, lapiceros, hojas blancas o tu noviembre
cuaderno.

Te explico:

Leyes de Newton, conocidas también como Leyes del movimiento, son tres principios a partir delos
cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinámica, en particular
aquellos relativos al movimiento de los cuerpos.

Postula tres principios

Primera ley de Newton o Ley de la inercia

Segunda ley de Newton o Ley de la Fuerza

Tercera ley de Newton o Ley de Acción y Reacción

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Primera Ley de Newton también conocida como Ley de la Inercia, Es la propiedad que tienen los
cuerpos de permanecer en su estado de movimiento uniforme en línea recta ó de reposo, mientras

SECUNDARIA
no se aplique sobre ellos alguna fuerza.

También podemos decir, que la inercia es la resistencia que opone la materia al modificar su estado
de reposo o movimiento

Segunda ley de Newton también conocida como Ley de la Fuerza que la fuerza es directamente
proporcional al producto de la masa por aceleración. Esto quiere decir: si aplicamos una misma
fuerza en dos objetos de diferente masa, por ejemplo una pelota de golf y un camión, con la misma
fuerza la pelota de golf se acelerará mucho más que el camión, éste quizá ni notemos que se
mueva, por lo tanto, al aplicar una misma fuerza con
a) Menor masa se produce= mayor aceleración
b) Mayor masa se produce = menor aceleración

Quedando expresada matemáticamente de la siguiente forma:

F = m.a
donde:

F= fuerza neta que se aplica sobre un cuerpo

m = masa del cuerpo
a= aceleración que adquiere el cuerpo

Tercera ley de Newton también conocida como Ley de Acción y Reacción A toda fuerza de
acción corresponde una fuerza de reacción de la misma magnitud pero de sentido contrario".
Esto significa que siempre en que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro este también ejerce una
fuerza sobre él.
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Para aprender más

SECUNDARIA
Si en tus posibilidades esta, te sugiero visitar los siguientes links:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=5oIEL2IFL0E&feature=emb_title

https://www.youtube.com/watch?v=9DitB8r-z4k

Manos a la obra

1.- Observa cuidadosamente cada una de las ilustraciones que te presento. Relaciona cada
una de ellas con alguna de las 3 leyes de movimiento de Isaac Newton
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SECUNDARIA
2.- Une las leyes de movimiento con la definición que corresponda
Siempre que un cuerpo ejerce
una fuerza sobre otro, este PRIMERA LEY: LEY DE LA
ejerce una fuerza igual y en INERCIA
sentido opuesto sobre el
primero.

Todo cuerpo permanece en

reposo o se desplaza con SEGUNDA LEY: PRINCIPIO
movimiento rectilíneo FUNDAMENTAL
uniforme, siempre que no
actué sobre él una fuerza
exterior que cambie su estado.

La aceleración de un cuerpo
es directamente proporcional a TERCERA LEY: PRINCIPIO
la fuerza neta que actúa sobre DE ACCION Y REACCION
él e inversamente proporcional
a su masa.

Repaso y practico

Realiza una infografía con el siguiente tema, “Las leyes de Newton” deberás incluir los conceptos y
como se relacionan, así como también ejemplos.

Lo que aprendí
2º
Rellene los círculos si observa que su hijo(a) logró lo siguiente:
Ciencias y Tecnologia 2. Fisica

Entiende lo que significa leyes de movimiento

Sé cuál es la diferencia entre cada ley SECUNDARIA