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F7A-Colegio Jorge Basadre
F7A-Colegio Jorge Basadre
Nombre del proyecto de inversión (generada en función al servicio y a los datos registrados en los numerales 1.2, 1.3 y 1.4)
Mejoramiento del Servicio educativo del nivel Secundaria de la I.E. JORGE BASADRE en el distrito de CORTEGANA, Provincia de CELENDÍN y Departamento de CAJAMARCA
No X
Sí
FUNCIÓN 22 EDUCACIÓN
Espacio
Nota: Se puede incluir más de un servicio público con brecha y más de un indicador Unidad de medida: ALUMNO/AÑO geográfico de la Distrital Año: 2020 Valor: 112
UP
Nota: Se puede incluir más de un servicio público con brecha y más de un indicador
B. Institucionalidad
C. Formulación y Evaluación
1. IDENTIFICACIÓN
Departamento CAJAMARCA
Provincia CELENDÍN
Distrito CORTEGANA
Localidad CANDEN
Nota: Si la Unidad Productora del proyecto abarca más de una localización o si el proyecto presenta más de una Unidad Productora, se podrán añadir más localizaciones
Unidades productoras lineales
Adjuntar un archivo KML
Nota: adjuntar un archivo KML con las coordenadas UTM y el número de orden secuencial
1.6 Localización del ámbito de influencia del proyecto
Otros ámbitos:
Departamento CAJAMARCA
Provincia CELENDÍN
Distrito CORTEGANA
Localidad CANDEN
Nota: Si el ámbito de influencia del proyecto abarca más de una localización, se podrán añadir más localizaciones
Nota: adjuntar un archivo KML con las coordenadas UTM y el número de orden secuencial
Descripción de alternativas
Construcción de 5 Aula de Educación Secundaria, Construcción de 1 Aula de Innovación Pedagógica, Construcción de 1 Biblioteca Escolar,
Construcción de 2 Sala de Usos Múltiples, Construcción de 1 Espacios de circulación interior, Construcción de 6 Ambiente de Administración
y/o Gestión Pedagógica, Construcción de 2 Ambientes de Servicios Generales, Construcción de 5 Depósito, Construcción de 8 SS.HH. y/o
Alternativa 1 (Recomendada) Vestidores, Construcción de 1 Cercos y/o Portadas, Construcción de 1 Muro de contención, Construcción de 1 Espacios Deportivos - con
cobertura, Construcción de 1 Espacios Exteriores, Construcción de 1 Instalaciones exteriores de Servicios Básicos, Adquisición de 344
Mobiliario de Aula de Educación Secundaria, Adquisición de 361 Mobiliario de Ambientes Complementarios, Adquisición de 9 Equipamiento
de Aula de Educación Secundaria, Adquisición de 253 Equipamiento de Aula de Innovación Pedagógica, Adquisición de 62 Equipamiento de
Ambientes Complementarios,
4. BALANCE OFERTA DEMANDA (CONTRIBUCION DEL PROYECTO DE INVERSION AL CIERRE DE BRECHAS O DEFICIT DE LA OFERTA DE SERVICIOS PUBLICOS):
Capacidad de producción
SERVICIO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA N° DE PERSONAS 103 30 150
Nota: Los servicios corresponden a los servicios públicos con indicadores de cobertura
Nota: La unidad de medida de la capacidad de producción es la misma que la del balance oferta demanda
Nota: la capacidad con proyecto debe ser mayor a la capacidad actual para las naturalezas de intervención: creación, ampliación, recuperación, y "mejoramiento y ampliación"
Nota: este cuadro se repite por cada unidad productora intervenida por el proyecto de inversión
Servicios con brecha Unidad de medida Año 2021 Año 2022 Año 2023 Año 2024 Año 2025 Año 2026 Año 2027 Año 2028 Año 2029 Año 2030
SERVICIO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA N° DE PERSONAS 108 113 118 123 127 132 137 143 148 154
Nota: Los servicios con brecha corresponden a los servicios públicos con indicadores de cobertura
Nota: este cuadro se repite por cada unidad productora intervenida por el proyecto de inversión
5. UNIDAD PRODUCTORA, ACCIONES, COSTOS DE INVERSIÓN y CRONOGRAMA DE INVERSIÓN:
(En la alternativa recomendada)
-Construcción de aula de Innovación Pedagógica Infraestructura ambientes 1 m2 90 186,299.44 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
-Construcción de biblioteca Escolar Infraestructura ambientes 1 m2 75 155,249.53 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de salas de usos múltiples Infraestructura ambientes 2 m2 128.5 265,994.20 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de Espacios de circulación interior Infraestructura espacios fisicos 1 m2 63 141,280.49 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
Infraestructura
Educativa - Construcción de Ambientes de Servicios Generales Infraestructura ambientes 3 m2 57.3 56,510.83 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de Depósito Infraestructura ambientes 5 m2 122 260,957.45 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de SS.HH. y/o Vestidores (SS.HH.) Infraestructura ambientes 8 m2 86.4 345,184.10 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de Cercos y Portadas Infraestructura estructuras físicas 1 ml 112.68 191,745.23 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de Muro de Contención Infraestructura estructuras físicas 1 ml 196.91 548,508.97 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de Espacios Deportivos Infraestructura espacios físicos 1 m2 600 108,399.35 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de Espacios Exteriores Infraestructura espacios físicos 1 m2 1067 1,711,607.09 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
- Construcción de Instalaciones exteriores de servicios
básicos Infraestructura estructuras físicas 1 m2 1067 68,314.17 7/25/2020 8/24/2020 9/8/2020 4/6/2021
Mobiliario Educatvio Mobiliario Educatvio Mobiliario UND 1 UND 757 226,973.80 7/25/2020 8/24/2020 2/5/2021 4/6/2021
Equipamiento Educativo Equipamiento Educativo Equipamiento UND 1 UND 324 509,100.60 7/25/2020 8/24/2020 2/5/2021 4/6/2021
SUBTOTAL 6,379,595.88
Nota: este cuadro se repite por cada unidad productora o componente intervenido por el proyecto de inversión
SI
Aporte de los beneficiarios (S/):
NO X
Financiado con recursos públicos (S/):
5.5 Cronograma de metas físicas
Periodo
Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo 5 Periodo 6 Periodo 7 Periodo 8
Unidad de medida Total meta física
Tipo de Factor Productivo representativa Meta física Meta física Meta física Meta física Meta física Meta física Meta física Meta física
Nota: La unidad de medida representativa proviene de las unidades físicas, a excepción del Item de Infraestructura que proviene de las unidades de medida de tamaño
6.OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO:
Alternativa 1
Tipo Criterio de elección** (Recomendada) Alternativa 2 Alternativa 3
El Responsable de la Operación y Mantenimiento será la UGEL de CELENDÍN, la misma que depende del Ministerio de Educación - MINEDU.
Peligros Nivel (bajo, medio o alto) Medida de reducción de riesgo en contexto de cambio climático
8.3. Costos de inversión asociados a las medidas de reducción de riesgos en contexto de cambio climático
8.4. Unidad Ejecutora presupuestal que asumirá el financiamiento de la operación y mantenimiento: OPMI DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CORTEGANA
8.5. Si es el caso, nombre de la organización privada que asumirá el financiamiento de la operación y mantenimiento
Nota: si marca Administración Indirecta - Asociación Público Privada, la información del proyecto de inversión debe ser confidencial y reservada hasta la Declaratoria de Interés de acuerdo al
numeral 45.6 del artículo 45 del DLeg. 1362
La UF que declaró la viabilidad del proyecto debe autorizar la publicidad de este registro al subir el documento que sustenta la Declaratoria de Interés.
12. CONCLUSIONES:
VIABLE : X
NO VIABLE :
• El proyecto es factible desde el punto de vista técnico, económico, social, institucional y ambiental.
• Con respecto a la Evaluación Social que se ha realizado: la Alternativa Única tiene un VAC a precios sociales de S/. 5'892,075.00 soles y un C/E de S/. 4520.99 Soles por poblador beneficiado.
• Con la Ejecución del Proyecto se benefician 1303 beneficiarios en suma durante el horizonte del proyecto, habitantes del distrito de Cortegana, a lo largo del horizonte de ejecutado el proyecto
Los documentos de carga al sistema son los siguientes (todos los documentos deben estar sellados, visados y firmados por el responsable de la UF):
Estudio de preinversión o ficha técnica
Anexos de los estudios de preinversión o fichas técnicas
Registro del Formato 07-A impreso desde el aplicativo
Resumen ejecutivo