Universidad Católica Santa María La Antigua

Facultad de Arquitectura y Diseño

Escuela de Arquitectura Estructural

Restauración del patrimonio construido

Profesor: Domingo Varela

Módulo 1: Bienes Culturales

Resumen del video sobre Gestión del patrimonio

Elaborado por: Angel González – 8-970-424

Fecha de entrega: 3 de febrero de 2022

Índice

Introducción..................................................................................................................... 2

Planeación y gestión del patrimonio cultural de la nación ............................................... 3

Conclusión ...................................................................................................................... 6

Referencia ....................................................................................................................... 7

1
Introducción

Cómo fue analizado y visto al inicio del curso mediante los foros pertinentes, el análisis

del patrimonio cultural de cada sociedad o de cada cultura se debe ver como lo que es,

una parte propia o una parte que identifica una sociedad. De esta forma, el patrimonio

cultural de cada región o lugar debe ser conservado y gestionado de una manera

adecuada que permita a los ciudadanos recordar e identificar como propio este

patrimonio que los representa. De esta manera, la educación nos debe formar un

sentimiento de identidad sobre nuestro patrimonio cultural, tomándolo como una parte

de lo que representa nuestra cultura actual. Este trabajo se encargará de resumir un

video en donde se explica la gestión del patrimonio en México, y cómo se da esta gestión

mediante las autoridades educativas, gubernamentales y por la misma sociedad que

gestiona su patrimonio propio.

2
Planeación y gestión del patrimonio cultural de la nación

La herencia cultural que nos otorga nuestro patrimonio cultural, a lo largo de nuestro

desarrollo como sociedad, debe sentar una base para poder forjar nuestra identidad

nacional. El patrimonio cultural de la nación es un recurso y legado muy importante para

el desarrollo humano de todos, esto se debe combinar con el desarrollo sustentable de

cada región en general, dependiendo de su patrimonio cultural.

En el video se muestra la gestión de un instituto encargado de gestionar este patrimonio

cultural en México, que en coordinación forman un ámbito perfecto para gestionar el

legado cultural de cada región.

Existen distintas tareas a desarrollar para la gestión del legado cultural, estas son:

• Rescate

• Investigación

• Conservación

• Difusión

Estas tareas se vinculan con la realidad, valores, marco jurídico y aspiraciones de cada

región en específico.

La riqueza y diversidad del patrimonio cultural mexicano la empiezan a formar los restos

prehistóricos. Los restos de arquitectura, pintura, utensilios, etc. En general, las diversas

manifestaciones artísticas prehispánicas, arquitectónicas, documentales, de

pensamiento y toda aquella manifestación que perfilan las memorias de la sociedad en

su historia.
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El desarrollo educativo de México se da en parte ligado a su patrimonio cultural, además

del desarrollo social y económico para el país. La gestión de este patrimonio cultural

requiere ser inventariado, investigado, protegido y difundido por las autoridades

nacionales.

Las autoridades, junto con la sociedad civil, trabajan de manera conjunta y

corresponsable para tener decisiones y acciones relacionadas con la protección,

conservación y fortalecimiento del patrimonio. Estas acciones se toman a corto y largo

plazo.

Existe la guía técnica de conservación y gestión del patrimonio cultural, esta ayuda a dar

conocer y dar difusión sobre esta materia, además de lineamientos que estipulan

políticas de acción o de procesos a seguir en caso de adulteración del patrimonio, como

saqueos, destrucción, etc.

Existen diferentes acciones que regulan y conforman la gestión del patrimonio:

• Planes de manejo: una herramienta que facilita la toma de decisiones y orienta en el

desarrollo de acciones para el apoyo y participación de la sociedad en la conservación

del patrimonio

• Gestión: necesarios para conseguir compromisos de cooperación entre diferentes

autoridades que logran fluir los recursos en proyectos sociales.

• Revisión: revisión de las pautas de las autoridades de menor rango, para así

actualizar la legislación sobre la conservación del patrimonio.

• Planes de desarrollo: programas para concretar el rescate, investigación,

conservación y difusión del patrimonio.

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La planeación anual de las instituciones en cuanto a presupuesto deben destinar

recursos dedicados especialmente a la gestión del patrimonio, programas de inversión o

de cualquier otro tipo deben ser destinados para dar los recursos necesarios. Además,

se deben hacer proyectos que destinen recursos para mejorar la infraestructura utilizada

en la gestión, esta gestión de recursos es una inversión para el mejoramiento de la

calidad de vida de las comunidades afectadas por la gestión de su patrimonio cultural.

Se deben combatir diversos problemas que amenazan el patrimonio:

• Robo de arte sacro

• Saqueo arqueológico

• Destrucción de inmuebles históricos

• Desaparición de archivos u obra de arte

• Perdida de traza urbana

Además, para las colecciones y conservación individuales de los ciudadanos, estos

vestigios deben ser registrados con las autoridades encargadas del inventariado de los

objetos arqueológicos.

La educación debe procurar el que se estudie y se enseñe la importancia de la

conservación y gestión del patrimonio cultural de cada región viendo hacia el futuro el

conocimiento y la mayor educación para los ciudadanos sobre la gestión y conservación

de estos vestigios arqueológicos de manera que se le dé la importancia necesaria siendo

estos patrimonios los que definen cada sociedad tanto históricamente como

culturalmente siempre precediendo en cada región y lugar la conservación del patrimonio

sobre la actividad turística de esta.

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Conclusión

A partir de analizar el vídeo presentado sobre la gestión del patrimonio cultural este video

nos ha presentado un ejemplo de cómo se gestiona y se conserva el patrimonio en

México, específicamente, Se ha visto cómo se trabaja conjuntamente tanto la sociedad

como las autoridades pertinentes en conservar estas partes de la sociedad que la

identifican como propia. El resumen del vídeo y su análisis nos permite ver el conjunto

de elementos que son necesarios para educar a la sociedad en cómo conservar su

historia física, tanto en la gestión de las autoridades, como en la educación en tempranas

edades, como en la importancia que se le da al patrimonio como lo que es, el elemento

que representa la cultura e identidad de una región, nación o sociedad.

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Referencia

- Video sobre gestión del patrimonio proporcionado por el profesor.