Proceso de eEnseñanza aprendizaje mediante el uso de plataformas

(herramientas) virtuales digitales en estudiantes de la facultad primer año de la

carrera de medicina UMSS.

Objetivo General:
Evaluar analizar Identificar el uso de las plataformas virtuales en el proceso de
enseñanza aprendizaje la educación ende estudiantes de primer año de la
carrera de medicina de la UMSS en el proceso de enseñanza aprendizaje de la
facultad de Medicina UMSS.
Objetivos Específicos:
Determinar el grado de adaptación de uso las plataformas de enseñanza
aprendizaje de estudiantes de primer año de la carrera de medicina UMSS de
la carrera de Medicina UMSS.
Identificar la utilización de las plataformas virtuales usadas por los de
estudiantes de primer año de la carrera de medicina UMSS estudiantes de la
carrera de Medicina UMSS.
Identificar la utilización las plataformas virtuales usadas por los docentes primer
año de la carrera de Medicina de la UMSS.
Distinguir el uso de plataformas virtuales en las clases teórica y prácticas por
estudiantes y docentes de primer año de la carrera de medicina de la UMSS
Identificar si existe trabajo colaborativo a través de las plataformas usadas en
la carrera de Medicina UMSS.
explorar

Identificar el uso de las plataformas virtuales en la educación de estudiantes de

la carrera de medicina UMSS.
Identificar las plataformas virtuales usadas por docentes y estudiantes de la
carrera de Medicina UMSS.
Determinar el grado de adaptación de uso las plataformas de enseñanza
aprendizaje de la carrera de Medicina UMSS.
Identificar recursos tics aplicadas a la educación por parte de estudiantes y
docentes de la facultad de Medicina UMSS.

analizar el uso de Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes

de primer año de la carrera de medicina de la UMSS
Clasificar los tipos de tics que se usan los estudiantes de la facultad de medician en el
aula virtual durante la gestión 1/2022
Determinar el grado de adaptación de uso de tics en el aula virtual de estudiantes del
primer año de la carrera de medicina.
Identificar el o los métodos de aprendizaje virtual de los estudiantes de la facultad de
medicina.
Establecer si el aprendizaje de los estudiantes de la facuyltad de Medician es

Para desarrollar nuestra investigación nos planteamos las siguientes

preguntas:
¿Cuál es el uso que realizan los estudiantes de las TIC que existen en la
Facultad de Medicina UMSS?
¿Qué debilidades y fortaleza presentan los estudiantes en el manejo de
instrumentos tecnológicos?
¿Las estrategias educativas utilizadas en la carrera de Medicina UMSS para
promover la integración de las TIC están favoreciendo en el proceso de
enseñanza- aprendizaje?
Objetivo General:
Determinar el uso de las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje de
estudiantes de primer año de la carrera de Medicina UMSS, durante la gestión
1/2022.
Objetivos Específicos:
Describir el uso que realizan los estudiantes sobre las TICS dentro el aula
virtual de la carrera de Medicina UMSS.
Identificar las debilidades y fortalezas que presentan los estudiantes sobre el
uso de las TICS.
Determinar el grado de adaptación de uso las plataformas de enseñanza
aprendizaje de estudiantes de primer año de la carrera de medicina UMSS.

Establecer la incidencia de uso de la plataforma virtual de estudiantes de

primer año de la carrera de Medicina UMSS.
Identificar el uso de tics en el proceso de enseñanza aprendizaje de
estudiantes de primer semestre de la carrera de medicina umss